2018-2019年高平市明星小学校三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年高平市明星小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 我们用过的废纸，应该尽可能（ ），利于保护环境。 A.焚烧B.回收C.做燃料D.放垃圾场填埋2 蚂蚁在行进时会排成一条长长的队伍，是因为（ ）。 A.蚂蚁会像蜗牛一样分泌黏液B.蚂蚁会分泌一种“信息素”，引导后面的蚂蚁走相同的路线C.蚂蚁能用触角感觉前面的蚂蚁走过的路线3 黄河水较清，泥沙较少的地段是（ ） A.上游B.中游C.下游D.没有4 我们把同一根木条分别放入同样多的水和食用油中，可以观察到木条（ ）。 A.在水中露出来比在食用油中露出来多B.在食用油中露出来比在水中露出来多。C.在水中和食用油中露出来一样多5 影响液体流动快慢的因素是（ ） A.颜色B.黏稠度C.形状6 关于香樟树和松树的不同点，描述正确的是（ ）。 A.香樟树有树干，松树没有树干B.香樟树生长离不开水分，而松树的生长可以离开水分C.香樟树的树叶形状像鸡蛋，而松树的树叶形状像一枚针7 下列流得最快的是（ ）。A食用油B洗洁精C水8 通常情况下，一天中，大约（ ）的气温最高。A11时B12时C14时D15时9 下面不是小草和大树的相同点是（ ）A.生长发育需要水分、空气、阳光和营养B.都有根、茎、叶、 花、果实、种子C.都要经历从生到死的过程D.小草的植株矮小，茎细软，叶片果实较小10水生植物的共同特点是（ ）。 A.生长都需要空气B.都需要土壤C.都不会开花11观察树木时，下列方法能准确描述树干粗细的是（ ）。 A.根据经验判断B.与另一棵树比较C.用皮尺测，用测得的数据表示12测量一棵大树的树干的粗细，我们可以（ ）。 A.在同一个高度，连续测量三次，求平均数B.在不同高度，连续测量三次，取最小的那个数C.在同一个高度，连续测量三次，取最大的那个数D.在不同高度连续测量三次，取最大的那个数13水葫芦能浮在水面的真正原因是（ ）。A叶子大B叶柄有气囊C水葫芦没有根14秋天，我们可以用肉眼观察到的植物的变化有（ ）A许多树都落叶了B有些树的树叶变红、变黄了C菊花花蕾长大，并开花了D柳树发芽了，桃树也发芽了E.樟树树干变粗了，树冠变大了F.狗尾草枯黄了15下面哪一项不是木材的性质（ ）A透明B有条纹C在水中漂浮二、想一想，填一填（填空题）16水从一个杯子里倒进另一个形状不同的杯子里，它的形状立即会发生变化，这说明水没有_的形状。 17从一棵树的树叶大小不同、软硬不同，我们知道_。18我知道樟树的树叶的形状呈_，闻起来有_；树皮是_色的，摸上去很粗糙。 19写出蜗牛的各部分名称。20铝的易拉罐可以进行回收，主要利用了金属的_。 21空气占据一定的_，空气的重量是可以_的。22一片完整的叶具有共同的构造，包括_和叶柄。 23蚂蚁用_和伙伴交流信息。鱼用_呼吸。24空气和水的_是都有重量，占据一定的空间。 25蚯蚓生活在泥土中，_（填“需要”或“不需要”）空气。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26由于水溶解了空气中的氧气，水中的动植物才能够得以生存。（ ）27在生活中，很多物品都会根据不同需要，在不同部位选择不同材料制作。（ ）28沙子会流动，所以是液体。（ ）29植物和动物都是生物，它们会生长，产生后代。（ ）30冰和雪是水的另外两种存在形式。（ ）31木头、卡纸、砖和塑料都很容易被指甲划出痕迹。（ ）32有些植物用茎繁殖，也有一些植物能用根、叶繁殖后代。（ ）33用量筒可以测量液体的体积。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把动物各部分名称与图中所指位置连上线。（重复的，画出一条即可）35根据小草的特点找到它们的“主人”。狗尾草 果实像个毛球，随风而飞蒲公英 果实串毛茸茸的，好像狗的尾巴车前草 每片叶子由三个心形的小片组成三叶草 叶子平展在地上，果实串像稻穗五、综合题（实验题、解答题）36你能说出鱼类适应水中生活有哪些特点？ 37给下图的蜗牛添上触角。38奇奇饲养了两只蜗牛，他通过观察发现了蜗牛的身体特征，还通过实验，了解了蜗牛的应激反应。 （1）蜗牛的身体分_、腹、_、_四部分。蜗牛的眼睛长在_。 （2）蜗牛的壳有左旋和右旋之分，下图两只蜗牛的壳中是左旋的是_；右旋的_。（3）奇奇做了如下实验。，让蜗牛在灯光下爬行3分钟后，用书本遮住它的上面，使它的一半身体处于阴影中。观察发现，蜗牛往阴影处爬行。用笔头分别轻触蜗牛的触角、腹足和壳等部位，蜗牛都迅速缩回壳内。用棉花蘸一点米醋，放在蜗牛前面3厘米处，蜗牛向其他方向爬行；在蜗牛前方的玻璃板上滴几滴蔗糖溶液，蜗牛向蔗糖溶液爬行。在爬行的蜗牛前方05米处