中班语言优质教案《花园里规则》.doc_第1页
中班语言优质教案《花园里规则》.doc_第2页
中班语言优质教案《花园里规则》.doc_第3页
中班语言优质教案《花园里规则》.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班语言优质教案花园里规则1、活动目标（1）熟悉散文内容，感受散文中有趣的语言，（2）初步学会运用重叠词和不是，是的句型；（3）学习在同伴面前大胆地表达自己的感受，养成倾听的习惯。2、活动准备（1）材料准备花园里的背景图1幅（将公鸡、白鹅、小鹿、小朋友的图片插在背景图中）自制的花园里图书4本录音机、录音带（2）经验准备：活动前与幼儿到幼儿园里散步。3、活动过程导入（1）以自由谈话的方式导入活动。重点指导引起幼儿兴趣。幼儿第一次操作（2）引导幼儿观察花园里的画面，自由讲述。提问花园里有什么？重点通过观察，大致了解花园里有什么，并引导幼儿学习使用重叠词，如蓝蓝的天，白白的云，红红的花，绿绿的树等。分享经验（3）老师配乐朗诵散文，幼儿第一遍欣赏。提问：感觉这篇散文怎么样？讲了什么事情？重点引导幼儿初步把握散文的基本内容。（4）播放配乐散文，幼儿第二遍欣赏。提问： 你最喜欢散文里的哪句话？为什么？ 花园里还藏着许多秘密，它们在哪里呢？引导幼儿仔细观察画面，并把猜测的内容和结果用不是，是的句型讲述出来，欣赏散文独特的语言。幼儿再次操作（5）引导幼儿合作看书欣赏散文。出示4本自制图书，引导幼儿学习协商，合作看书欣赏配乐散文，并自由跟念。重点引导幼儿合作、倾听同伴的习惯。4、活动延伸户外活动时，引导幼儿继续寻找花园里的秘密。5、活动资源附：花园里花园里，真美啊！蓝蓝的天，白白的云，红红的花，绿绿的树。咦，这儿有朵花！噢，不是花，是大公鸡头上的鸡冠呀！咦，这儿有个果子！噢，不是果子，是大白鹅头上的小红帽呀！咦，这儿有树杈！噢，不是树杈，是小鹿头上的角呀！咦，这儿有把草！噢，不是草，是小朋友头上的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论