2018-2019年重庆市永川区三教镇花桥小学校三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年重庆市永川区三教镇花桥小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下列选项中不是小动物的是（ ）A蜗牛B蚂蚁C蟋蟀D猪笼草2 水在玻璃片上会浸润，滚动后在玻璃片上（ ）形成水痕。A一定会B可能会C不会3 空气是一种（ ）。 A.单一的气体B.由三种气体组成C.混合气体4 家里使用的白炽灯的灯丝是一种很耐高温的金属，它是下面（ ）金属。A.铜 B.铁 C.钨 D.银5 液体体积的单位是（ ）。A.千克B.公斤C.毫升6 地球上最大的动物是（ ）。 A.蓝鲸B.非洲象C.非洲狮7 像狗尾草一样的茎叫（ ）。A木质茎B草质茎C直立茎8 在装有空气的袋上扎一个小孔，让空气吹在脸上，感到有气流在吹，说明空气（ ）。A有重量B会流动C没有气味9 一些大树看不到它的根，它应该（ ）根。 A.有B.没有10下列说法中，不属于树的相同点的是（ ）。 A.都生长在泥土里B.都需要阳光C.结的果实都一样11不同的树的相同之处是（ ）。A树冠形状一样B都需要阳光C叶片一样12池塘里、小河中生活着许多小动物，数量最多的是（ ）。 A.鱼类B.蛇C.青蛙13下列属于水生植物的是（ ）。 A.浮萍B.水杉C.狗尾草14不能称为材料的是（ ）。A木头B砖C纸D汽油15下面哪些植物不是水生植物的是（ ）A.金鱼藻B.浮萍C.三叶草D.水葫芦二、想一想，填一填（填空题）16在观察水和食用油时，我们用眼睛观察到_不同；用鼻子闻到_不同；倾斜杯子比较出_不同。 17如果地球上的水相当于_ ， 淡水只相当于_水，容易开发利用的淡水只相当于_。 18有生命的物体的共同特征有：_、_、_、需要营养、都会对刺激有反应、会死亡等。 19将一团纸紧紧塞在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，杯底的纸团_（填“会”或“不会”）湿，这是因为_。20科学家工作经历的四个阶段是：_、_、_、_。 21大树和小草都生长在土壤中，都有绿色的_，都会_，都需要_、_和_。22像樟树茎一样的茎叫_。 23蜗牛的足叫腹足，可以看到腹足的_运动的。 24人们用纸巾吸汗，是利用了纸的_。 25通过对树进行_，了解树生长在一定的环境里，有一定的生存需要三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26生活中，我们常常利用塑料做床。（ ）27浇地、炼钢都需要水。（ ）28荷花的根生长在淤泥当中，荷花是陆生植物。（ ）29汽车轮胎是由橡胶和金属做成的。（ ）30判断（1）烧制瓷器的黏土与烧制砖的黏土是不同的，所以它们的吸水性也是不同的。（ ）（2）硬得材料掉到水里，都会沉。（ ）（3）陶器比瓷器容易吸水。（ ）（4）陶瓷主要用于装饰和盛放东西。（ ）（5）砖瓦主要用于建筑。（ ）31用木棒轻轻碰蜗牛的触角，它的身体不会有反应。（ ）32我们在运动前后呼吸的次数是差不多的。（ ）33汽车玻璃与门窗玻璃都是一样的玻璃，只不过汽车玻璃厚一些。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34连线_身体的长短 A鼻子 _身上的颜色 B尺子_身体的柔软 C眼睛_有没有气味 D触摸 35给下列物体分类。（连一连）书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水液体 气体 固体空气 石头 棉花 铅笔 醋五、综合题（实验题、解答题）36使用塑料制品我们应该注意什么？ 37阅读下面的材料，回答相关问题。铁桦树是树中的硬度冠军，子弹打在这种木头上，就像打在厚钢板上一样，纹丝不动，它被称为比钢铁还要硬的树。这种珍贵的树木高达2035米，树干直径可达70厘米，寿命约300450年。树皮呈暗红色或接近黑色，上面密布着白色斑点。它的分布不广，主要分布在朝鲜南部和朝鲜与中国接壤的地区，俄罗斯南部海滨一，带也有分布。由于铁桦树的木质坚硬，比橡树硬3倍，比普通的钢铁硬1倍，所以人们常把它作为金属的代替品。苏联就曾用铁桦树制造滚球、轴承用在快艇上。铁桦树还有一些奇妙的特性，由于它质地极为细密，所以一放到水里就会往下沉，而且即使把它长期浸泡在水里，它的内部仍然能保持干燥。1下列物体中硬度最高的是（ ）。A橡树B普通钢铁C铁桦树2野生的铁桦树的分布国家不包括（ ）。A中国B朝鲜C日本3铁桦树放入水中会（ ）。A浮在水面上B沉入水底C悬浮在水中4把铁桦树长期浸泡在水里，它的内部仍然能保持干燥，这说明铁桦树的（ ）。A沉水性差B浮水性差C吸水性差38实验探究 （1）陈同学把一团纸巾放进一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中（如图所示），他发现杯中纸巾没有被水浸湿。你知道这是为什么吗？（2）某小学科学兴趣小组的同学为了比较木头、金属和塑料这三种材料的柔韧性谁更好，他们选用了三根相同宽度和厚度的木条、金属条、塑料条，然后做了如下图所示的实验，并填写了下面这张实验记录：伸出桌面长度不同材料的弯曲程度木条金属条塑料条伸出5厘米1厘米0厘米2厘米伸出10厘米4厘米1厘米6厘米伸出15厘米10厘米3厘米16厘米请你根据实验记录单上的数据结果，把这三种材料按照韧性从好到差排列：_。（3）在上科学课时，蒋老师带来了四只装有水的杯子，如下图所示。其中1号杯和2号杯大小相同，3号杯和4号杯大小相同，但3号杯、4号杯比1号杯、2号杯大。现在请你和蒋老师一起设计实验方案来比较四杯水的多少。【实验目的】测出杯中水的体积是多少。【实验器材】用_来测水的体积。（请你在空格内填上适当的仪器名称）【温馨提示】用量筒测量液体读数据时，视线要与凹液面的_保持水平。A最低处 B最高处【实验步骤】把量筒放在水平桌面上。把2号杯中的水倒入量筒中，读出水的体积是10毫升