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2018-2019年重庆市潼南县崇龛镇红星小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 观察大树的粗细可以用( )工具。A.放大镜B.量筒C.绳子和直尺D.直尺2 用废报纸、杯子、木棍、毛巾、棉布、水造纸的过程是( )。、废纸撕碎放入杯子里的水中浸泡,直至能捣碎。 、用木棍不停搅拌,直至纸成糊状。 、将纸浆倒在平铺的棉布上。 、用毛巾挤压吸水。A.B.C.D.3 下例食物不属于加工食品的是( ) A.面包B.奶粉C.果汁D.蔬菜4 纸的发明,和( )的制造有关。A铁B丝绸C塑料5 用量筒测量水的多少时,正确的读数方法是( )。ABC6 下面这片树叶可能是( )的树叶。A.桃树B.银杏C.梧桐树7 造纸术是我国古代( )发明的。A蔡伦B沈括C张衡8 狗尾草会生长,会死亡,它是( )A春天生长,同一年的秋天死亡。B春天生长,同一年的冬天死亡。C春天生长,第二年的秋天死亡。9 下列做法不属于节约用水的是( ) A.随手关好水龙头B.把水接在盆里洗菜C.用洗澡后的水拖地D.刷牙不间断放水10物品可以循环利用的标志是( )。ABC11要比较两杯体积非常接近的水的多少,比较精确的方法是( )。 A.用同一个小杯分别量两杯水B.用自己画上刻度的小杯分别量两杯水C.用量筒分别量两杯水12下列三种液体流速最快的是( )。A自来水B洗洁精C食用油13电线外面包裹着一层塑料,这是利用塑料的( )。 A.绝缘性B.可塑性C.导热性14下例不属于食品原料的是( )A.大米B.面粉C.蔬菜D.味精15一陶瓷调羹的水大约为( )毫升。A1B10C50二、想一想,填一填(填空题)16水是一种没有_、_、_,会_的物体,像水这样的物体叫_。17剪刀是_种材料制成的,所以我们身边的物体一般是_种或者_制成的。 18风是常见的_。19将水和食用油分别倒入不同形状的容器中,发现它们都没有固定的_。20蚂蚁的身体分为_、胸、_三部分。21用量叶片的_和_方法来比较叶片的大小。22_是一种神奇的物质,一切生物的生命活动都离不开它。 23完成下列表格名称可使用的材料名称可使用的材料校服_拉链_钥匙_24蚂蚁的外部形态分头、胸、腹三部分,有_腿。 25使用量筒的时候,要注意两点:1量筒必须放_。2视线要与量筒内液体的_的最低处保持_,然后读出液体的_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26有生命的物体都必须是能活动的。( )27叶的形状是多种多样的,大小是各不相同的,颜色都是绿色的。( )28树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。( )29蜗牛能够吃植物的嫩叶,因为蜗牛有牙齿。( )30可以供人类直接使用的淡水资源主要是:河流、湖泊和浅层地下水。( )31人们根据物品的性能、材料的特征和加工成本等综合因素选择制作物品的材料。( )32植物生长不需要阳光。( )33植物的变化是生命体的特征之一。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34按照植物的特点连线。雪松 香樟树柳树 木本植物 银杏水稻 草本植物 向日葵小麦 狗尾草35将观察方法和可以观察到的现象连线。眼看 长短粗细鼻闻 颜色手摸 气味耳听 粗糙程度尺量 声音五、综合题(实验题、解答题)36比较下图两个杯子里水的多少,看看谁的比较方法多。(至少写出三种) 方法一:方法二:方法三:37小霞在探究几种常见材料的特性时,完成了下表,请你来分析一下并完成问题。1号材料2号材料3号材料用指甲能划出痕迹吗很容易较容易不容易在水中是沉还是浮先浮后沉浮沉容易吸水吗很容易较容易不容易(1)最容易吸水的是( )。 A.1号材料B.2号材料C.3号材料(2)吸水性和材料的( )有关。 A.硬度B.韧性C.结构(3)如果这三种材料分别是木片、纸片和铁片则1号材料是_,2号材料是_,3号材料是_。A、木片 B、纸片 C、铁片 (4)如果三种材料两两刻画,会有什么结果? 38下面是王凯和张桐两位同学在观察大树时所做的记录,根据记录内容回答问题。(1)他们观察的植物是_(填“草本植物”或“木本植物”)。 (2)在进行观察活动前,他们应该在记录表上记录下这次活动的( )。 A.时间、地点、小组成员B.实物标本C.天气情况(3)关于树干的记录是_。 (4)关于树皮的记录是_。 (5)关于树叶的记录是_。 (6)关于果实的记
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