




免费预览已结束,剩余14页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
苏教版数学一年级复习强化训练上学期第四次月考(三套)目录:苏教版数学一年级复习强化训练上学期第四次月考一苏教版数学一年级复习测试上学期第一次月考二苏教版数学一年级复习测试上学期第三次月考三- 1 -苏教版数学一年级复习强化训练上学期第四次月考一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、填空题。(每小题1分 共10分)1. 70连续减7,写出每次减得的差。70,63,_,_,_。2. 在横线上填上“”“”、“、或=80_85-3100_90+9 42+8_49 48+9_48-93+70_37 4角8分_50分 5角+6角_1元2元_19角6. 1元4角=_元;3平方米=_平方分米。7. 我会数一数,填一填。 图形 个数_8. 37比9多_;20比62少_。9. 70连续减7,写出每次减得的差。70,63,_,_,_。10. 按顺序填数。74_68_二、判断题。(共10分)1. 5吨铁比5吨大豆重。()2. 96读作:六十九。( )3. 最小的两位数是10。( )4. 3000米+8000米=11千米。( )5. 个位是6的两位数一共有10个。( )6. 几百几十加、减几百几十的计算要注意对齐相同数位上的数才能相加减。()7. 47和74两个数中的7表示的意义一样。( )8. 如果-12=8,那么=20。( )9. 66中两个6的意义相同,都表示6个一。( )10. 个位是4,十位是5这个数是45。()三、选择题。(共20分)1. 下面( )的分法是平均分。A .B .C .2. 王大妈把收获的苹果装在同样大的筐里,一共装了60筐。她从中任意抽出6筐称一称,结果分别是37千克、38千克、42千克、41千克、40千克、39千克。她大约一共收获苹果( )千克。A .240B .1800C .24003. 如图,从一个体积是30cm的长方体木块中挖掉一小块,这个图形的表面积( ) A .和原来的长方体一样大B .比原来的长方体大C .比原来的长方体小D .无法判断4. 把12根小棒平均分成2份,每份多少根?列式为( )。A .122B .12+2C .12-25. 小明买了一本字典22元,售货员找给小明3元,小明付了( )元。A .25B .19C .116. 59后面的数是( )。A .58B .60C .507. 小明买了一本字典22元,售货员找给小明3元,小明付了( )元。A .25B .19C .118. 一个两位数,从右边数第一位上是5,第二位上是6,这个数是( )。A .65B .56C .559. 不改变0.7的值,改写成以千分之一为单位的数是( )A .0.007B .7.00C .0.70010. 5个杯子装一盒,装了6盒。同样多的杯子,如果10个装一盒,可以( )盒。A .6B .5C .3四、计算。(共20分)1. 口算21 52 84 103310 126 154 100164 1210 174 10577 84 57 7939 56 78 982. 口算198 667 1981 1332683 996 1525 9053. 18-9=18-7=12+6= 13+6=6+30= 8+12= 38-30= 18-9=89-9= 6+70= 54-50= 6+7=五、应用题。(共20分)1. 小红、小英、小丽三人比赛踢毽,小红踢了10下,小英踢了6下,小丽比小红、小英踢的总数少3下,小丽踢了多少下?2. 看图回答。 3. 一本故事书共有56页,第1天看了6页,还要看多少页才看完?4. 有15个同学参加跳绳活动,其中女同学有8人,男同学有多少人?5. 小白兔要买10个面包,可以怎样买?用算式表示。 六、解析题。(共20分)1. 看图列式计算。 2. 已经浇了2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 炼油能耗分析与节能减排-洞察及研究
- 伦理视角下的图像模型-洞察及研究
- 机器学习在政策分析中的应用-洞察及研究
- 畜牧产业集群竞争力-洞察及研究
- 气化技术安全风险评估-洞察及研究
- 深度学习在偏微分方程求解中的应用-洞察及研究
- 动态障碍物检测方法-洞察及研究
- 云计算安全成本效益分析-洞察及研究
- 云平台下的多源媒体数据处理与分析方法-洞察及研究
- 低碳矿业发展路径-洞察及研究
- SMS安全管理体系培训课件
- 民宿改造装修协议合同书
- 国企办公室笔试考试题库及答案
- 电子商务运营推广数据化分析模板
- 2025年探伤工(二级)涡流检测法规试题
- 叉车证培训知识课件
- 北京外汇交易知识培训课件
- 事业单位行测题目及答案
- 喷漆技师基础知识培训课件
- 2025法考客观题库及答案
- 一级实验室生物安全手册
评论
0/150
提交评论