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苏教版语文五年级上学期第三次月考复习测试综合复习(三套)目录:苏教版语文五年级上学期第三次月考复习测试综合复习一苏教版语文五年级上学期第三次月考复习测试综合练习二苏教版语文五年级上学期第三次月考复习测试试题精选三- 1 -苏教版语文五年级上学期第三次月考复习测试综合复习一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 看拼音写词语。fng igu jshn ynhu hungcu s y liwn b gu zho_2. 圈出每组中不同类的一个。河马 大象 昆虫 长颈鹿 _菠菜 菊花 茄子 黄瓜 _扫地 抹布 拖把 水桶 _3. 读一读,连一连。消灭_ 水分 红润的_ 响声披上_ 敌人 顽皮的_ 脸蒸发_ 猛兽 沙沙的_ 孩子驱赶_ 轻纱 简单的_ 葫芦藤铺上_ 眼睛 细长的_ 天气闭上_ 地毯 闷热的_ 问题4. 一般来说,我们把_、_、_、_这四部古典长篇小说叫做“四大名著”。5. 在词语中填上恰当的汉字。xi sjn w hoch ynzi x面带_飘带_传来_ _紫_红做_心_j dinjingjqnchn_亲人新_拮_家_扶6. 写同音字组词。chn _光 _旧 _底 灰_w _术 _个 _蹈 队_yng _表 _树 牛_海_7. 看拼音写词语。 阅读就是倾听文字的声音。在倾听中我们看到草原儿女jnpio di w_地飞奔而来,看到ch zyn hng_中的wn r _一笑,在倾听中我们j ju_童年的纯真和美好,感受人与人之间深厚的qngyi _。8. 把下列音节补充完整。_ m_u p_ f_纳闷受骗祝福sh_ _j_ x_n_ _u甚至继续弄错9. 读拼音,写汉字,请注意书写规范、美观。从虎门xio_烟到p_负盛名的制造业名城,东莞印证了中国百年的求索和成就。电子、机xi_等产业的dng_力支撑,使经济散发了活力,海n_百川,厚德务实的城市精神,彰显着这座城市博大的胸jn_。10. 看拼音,写词语。chun ditng zhnghung ygu zpi liyu pio_shng fnf ziji mngzhn biqing byn c_二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语 羞愧 芳香 眼睛2. 抄写词语 喧哗 镇静 鞠躬3. 把下面字写到田字格里。 冠 喷 束 枚 箭 筒 4. 抄写词语 焦急 墨绿 酥油5. 抄写词语。 铃铛 想法 听见6. 用钢笔描红。 诚恳 慈祥 尊重7. 抄写词语。 犹如 霎时 恢复8. 先看一看每个字的间架结构,再写一写 浅 精 串 夜 店 舒9. 抄写词语 照顾 安居 故乡10. 抄写词语 保佑 翅膀 狼狈三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。写给童年的一封信朱德庸 你不认识我,但我认识你很久了,我必须承认,有很长一段日子我几乎把你忘了。我再度想到你是2000年,那年我的孩子9岁,我陪着孩子过他的童年时,我自己也再重(chngzhg)新过了一次童年,那时我才把你,从我记忆的墙角找了回来。 我写这封信给你,是想要谢谢你,每当我的人生碰到一些困惑及彷(png)徨(hung)时,你给了我方向。那个方向也许不符合社会价值观或众人的期望,但却符合我自己内心的感觉,那种感觉就是一种快乐和知足。 你充满了对人生的各种疑问,现在的我可以给你一些答案。 你曾问:幸福是什么? 幸福不是一辈子平顺富有,而是找到一个可以陪你度过人生逆境的人。 人生是什么? 人生就是一座迷宫,你花前半生找入口,然后花后半生找出口。 幽默是什么? 幽默就是一扇想象力的旋转(zhun zhun)门,可以把你从阴湿幽暗的地窖,瞬间转(zhun zhun)到艳阳高照的海滩。 成功是什么? 成功是,就算所有的价值观都变成钱的时候,你还是不违反你的“梦天性”,永远拥有梦。 我不确定这些答案是否正确,也许20,30年后的我会再写信给我,如同我现在写给你。当我再迷惘时我会乘(chng shng)着脑中的时光机器去找你,让你告诉我我是谁。 谢谢你,小时候的我,我会和你一起,用我们自己单纯的方式,在这个时代里慢慢向前走。(1)这是著名漫画家朱德庸写给童年的自己的信,边读边选择括号里正确的读音。重_(chng zhng)新旋转_(zhun zhun)转_(zhun zhun)到 乘_(chng shng)着(2)认真阅读第、自然段,估计朱德庸写这封信的时间是( )(3)这封信回答了童年朱德庸关于_、_、_和_的困惑。(4)对于成年朱德庸的回答,你有什么看法?请从、自然段的回答中任选一句。(5)从信中,你也许能猜测出童年的朱德庸是一个什么样的孩子,请将你的猜测写出来,并说说依据。2. 阅读文段,完成练习。 森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。(1)“纳闷”一词在文中的意思是( )(2)文中能够表现狐狸“跟往常很不一样”的词语是( )(3)“大大小小的野兽吓得撒腿就跑”的原因是( )(4)文中哪句话表达了“狐假虎威”这个词语的意思,请画上“_”。四、写作题。(共20分)1. 习作。(30分)题目:成长的烦恼要求:同学们,成长的道路上有阳光,也有风雨。把你的烦恼倾诉出来吧!注意要语句通顺,段落分明,写出你的真实情感。字数不少于450。6 / 17苏教版语文五年级上学期第三次月考复习测试综合练习二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 按要求写词语。白茫茫(ABB)、_、_、_又香又甜(ABAC)、_、_、_闪闪发光(AABC)、_、_、_瞧了瞧、_了_、_了_、_了_很多很多、很_很_、很_很_、很_很_火红火红(ABAB)_、_、_2. 看拼音,写词语。chun ditng zhnghung ygu zpi liyu pio_shng fnf ziji mngzhn biqing byn c_3. 选字成词。锋蜂 蜜_ _利慕幕 爱_ 开_以已 _经 _后喝渴 口_ _水再在 现_ _来汽气 空_ _水4. 看拼音,写词语。zh rfn fj yfng zhbn ji_shng diny jint bign jngwn j_5. 用“信”字组成不同的词语练习填空。(不能重复)我是一个_的人,做人非常讲_,_世上无难事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我对此_。6. 照样子,在横线上填入恰当的字词。(穿)草鞋 _京戏_排球(乌黑)的长发 _的灯光 _的衣服冷得(像冰窖) 热得_ 慢得_一座座(山) 一串串_ 一层层_7. 默写课文语段并作答。在天底下,一碧千里,_,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这段话的中心句是_。总起来介绍草原_,其中“一碧千里”和“翠色欲流”都是描写绿的, _是描写绿的形态,_是描写绿的范围。“绿毯”是指_,“绣”字写出了_。除了作者写的,我们还可以把羊群比作什么?(写比喻句)草原上走动的羊群像_,像_。8. 拼一拼,写一写。chun dinng shzhn xinsng bixing modu wu_9. 照样子,在横线上填上合适的字词。一张张(纸条) 一只只_ 一块块_ 一把把_一(杆)秤 一_笔一_树一_鸟一_鱼塘 一_石桥高兴地(说) 满意地_ 轻轻地_ 仔细地_(雪白)的小花_的头发 _的地毯 _的风筝(弹)钢琴 _图画 _纸船_围棋 _二胡 _铁环(冷)得直发抖_得直打转 _得直冒汗_得直咬牙10. 把下列成语补充完整,并按要求填空。专心_志 所向披_ 金碧_煌 莫_其妙 _然开朗出言不_ 老生_谈无_之谈 劈波_浪 万_更新二、综合练习题。(共30分)1. 用钢笔描红。 蒂 骚 诫 峭 2. 先看一看每个字的间架结构,再写一写 浅 精 串 夜 店 舒3. 读一读,写一写。我不能不劳动,就得到这些食物!别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!4. 抄句子,体味情感。小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”5. 用钢笔描红 桅杆 船底 顺风6. 抄写词语 照顾 安居 故乡7. 抄写词语 争吵 嫉妒 知错认错8. 抄写下面的字。朦 裹 庸 婴 骏 掀 虑 鹰 溜 眷9. 抄写词语 保佑 翅膀 狼狈10. 抄写词语 鞭炮 水泄不通 销毁三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,回答问题风雨中的菊花 午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。乌云压得很低,似乎要下雨,就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。 多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。 “太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫楹褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。 “可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额,回去就要接处(f)。不管怎么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学,在课堂里学习,可是这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。 多尔先生正思忖著,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手,说:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到小孩手里。 “谢谢您,视您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。 树上的呜蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸(lng)。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。 “你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。 这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。 “一束万寿菊。”小乞丐居然开口了。 “要我们送给什么人吗?” “不用,你可以写上4献给我最亲爱的人,下面再写上祝妈妈生日快乐!” “一共是二十美元。”小姐一边写,一边说。 小乞丐从破衣口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。 这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。 火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然;他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手接鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花如着风雨怒放着。 火车撞击着铁轨,越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。(1)为划线字注音或写汉字。弄 _脏;单薄 _;蒸lng_;处f_(2)在文中用横线画出一个比喻句,并体会其作用。(3)小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”,这表明了什么?(4)对小乞丐的外貌描写,突出了什么特点?可以看出他怎样的生活处境?(5)小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”,在风雨中“手捧鲜花,一步一步地缓缓前行,他忘记了身外的一切”,这表现了小乞丐什么样的思想感情?(6)文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了”。是什么强烈地冲击着多尔先生?“模糊”说明了什么?2. 阅读下文,回答问题。 过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话_如果你愿意和好_就放一只风筝吧_他把这只纸船放进了小溪。 傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。(1)在文中的横线上填上恰当的标点符号。他在一只折好的纸船上写了一句话_如果你愿意和好_就放一只风筝吧_(2)片段中划线的“你”指的是_。(3)是_先想和对方和好的。他用了什么方法?在文中用“_”画出来。(4)用“连忙”写一句话。(5)小熊会在风筝上写些什么呢?四、写作题。(共20分)1. 请根据要求完成一篇不少于400字的习作。要求:可以写童年时代的一件事,也可以写自己深受感动的一件事,还可以写印象最深的一件事语句要通顺,紧扣中心,书写要工整,不写错别字,正确运用标点符号。题目自拟。11 / 17苏教版语文五年级上学期第三次月考复习测试试题精选三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 选一选,填一填。片 朵 把 阵 间 条一_大风 一_叶子 一_大河一_太阳伞 一_野花 一_木屋赛 放 贴 摘挖 捉_野菜 _野果 _蜻蜓_鞭炮 _龙舟 _窗花2. 写同音字组词。chn _光 _旧 _底 灰_w _术 _个 _蹈 队_yng _表 _树 牛_海_3. 查字典,填空。要查的字部首除去部首有几画字的页码读音丽_光_及_民_4. 根据描绘的情境,完成练习 证券公司停车场门口写着“内部停车”,小张看见后开车进去被门卫拦住不让停,小张生气地把车开走了。证券公司的意思是_;小张的理解是:_请你帮证券公司重新拟定一个意思明确的通告:_5. 根据读音写字成词。p山_水zh_病同_ji_月长_j名胜古_无边无_6. 照样子,写字再分别组词。金:钩 钩子 铲 铲子木:_ _ _ _水:_ _ _ _7. 辨字填空。_入(陷 馅 焰) _不是(陪 赔 培)8. 照样子,在横线上填入恰当的字词。(穿)草鞋 _京戏_排球(乌黑)的长发 _的灯光 _的衣服冷得(像冰窖) 热得_ 慢得_一座座(山) 一串串_ 一层层_9. 看拼音,写词语。zh rfn fj yfng zhbn ji_shng diny jint bign jngwn j_10. 补充词语。一_无边 生_勃勃 笨_笨脚眉开眼_ 视而不_ 碧_如洗二、综合练习题。(共30分)1. 用钢笔描红 桅杆 船底 顺风2. 抄写词语 警惕 隐约 请示3. 用钢笔描红。 诚恳 慈祥 尊重4. 数一数,填一填 5. 读一读,写一写。我不能不劳动,就得到这些食物!别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!6. 用钢笔描红。 劝告 窟窿 结实7. 先看一看每个字的间架结构,再写一写 浅 精 串 夜 店 舒8. 抄写词语。 深渊 凝视 履行9. 用钢笔描红。 井口 井沿 弄错10. 看拼音写词语 三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下面的短文及资料袋,然后回答问题。天山向日葵 从天山下来,已是傍晚时分,阳光依然炽烈,亮得晃眼。甲从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋,像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。 太阳西下,阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午,它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向,如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性,应该是完全来得及付诸行动的。然而,那一大片向日葵花,却依然无动于衷,纹丝不动,固执地颔首朝东,只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比,没有一丝一毫的改变,它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思,一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着,用那个沉甸甸的花盘后脑勺,拒绝了阳光的亲吻。 乙夕阳逼近,金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮,发出纯金般的光泽,像是无数面迎风招展的小黄旗,将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。它宁可迎着风,也不愿迎着阳光么? 呵,这是片背对着太阳的向日葵。(选自张抗抗散文,人民文学出版社)注释:领(hn):点头。伫(zh):长时间站着。资料袋 原来,向日葵从发芽到花盘盛开之前这一段时间,的确是向日的,其叶子和花盘在白天追随太阳从东转向西。但是,花盘一旦盛开后,就不再向日转动,而是固定朝向东方了。因为向日葵的花粉怕高温,如果温度高于30,就会被灼伤。(1)联系上下文,说说下列词语的意思。无动于衷:_伫立:_(2)根据文章的内容填一填。这篇文章作者观察的对象是_,观察的地点是_,观察的时间是_。(3)作者在观察天山向日葵时发现了什么?( )(填序号)(4)读文中画横线的甲、乙两个句子,回答问题。 这两个句子都运用了_的修辞手法,甲句把一大片向日葵比作_,乙句把向日葵花瓣比作_。(5)读了“资料袋”后我明白了,向日葵从发芽到花盘盛开之前这段时间,叶子和花盘在白天追随太阳_。但是,花盘盛开以后,就不再向日转动,而是固定朝向东方,其中的原因是:_2. 读短文,完成后面的题。勇于“自责”的荷兰人 提起荷兰,我们不禁会说那是一个美丽的国度:那里有旖旎的风光、转动不停的风车和成片的各色郁金香。当我真正到了荷兰,给我留下印象最深的,却是荷兰人勇于自责的品质。 一天,我在家中接到了一个“自责”的电话。 “您好,请问是梁先生吗?” “是啊,您是?” “我是电力公司的。” “请问有什么事?” “您家这个月的电费比以前多了26欧元,我可以知道原因吗?” 这是什么意思?我有点儿生气,这个工作人员可能怀疑我没有按照有关规定用电。在荷兰,能源有限,电力紧张,按照规定,居民要使用节能灯具。 “您是在怀疑我没有按照有关规定用电吗?”我的声音有点儿高。 “不不,您误会了。我发现您的电费上涨了,担心是哪里漏了电,所以想请您注意一下。如果您认为有必要的话,我们就上门去检查一下。” 原来是这样,我为自己刚才的态度脸红,不知道该怎么回应。我不说话,对方就不停地道歉,说马上派人来检修,并对由此产生的影响表示歉意。半小时后,两个身着工作服的人来到我家,对房间里的线路进行了全面检查。检查的结果是,
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