2018-2019年重庆市合川区燕窝镇荣毅小学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第1页
2018-2019年重庆市合川区燕窝镇荣毅小学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第2页
2018-2019年重庆市合川区燕窝镇荣毅小学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年重庆市合川区燕窝镇荣毅小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 不同的树的相同之处是( )。A树冠形状一样B都需要阳光C叶片一样2 蜗牛通常在夜间活动,给蜗牛喂食的时间一般是( )A早上B中午C傍晚3 用滴管吸一些红色的水。悄悄地伸入水中。在金鱼的嘴前面挤出红水。我们可以看到的现象是( )A红水从金鱼的嘴部吸人。从鳃部流出B红水从金鱼的鲢邵吸人。从嘴部流出C红水从金鱼的鳃部吸人。从態部流出4 影响液体流动速度快慢的因素是( )。 A.颜色B.黏度C.气味5 把一滴水滴到半瓶食用油中,这滴水会( )。 A.沉到油下面B.浮在油上面C.溶到油里6 下面哪种物质是固体( )A.醋B.牛奶C.氧气D.树叶7 蚯蚓适宜生活在( )的环境中。 A.明亮潮湿B.阴暗潮湿C.温暖干燥8 下面是塑料特性的是( )。A比较重B在水中会浮起来C韧性差9 18世纪70年代,法国化学家( )研究发现空气是由多种气体组成的。 A.诺贝尔B.拉瓦锡C.居里夫人10下列说法错误的是( )。A水能占据空间,空气也能占据空间。B水能流动,空气也能流动。C人不能在水中呼吸,说明水中没有空气。11所有的固体和液体都有( )。A质量B味道C颜色12用浅盘装少量常温下的水,把蚯蚓轻轻放入水中,蚯蚓作出的反应是( )。 A.睡眠B.保持原来的姿势C.爬行13下列是液体的物体是( )。 A.石头B.牛奶C.筷子14在野外寻访小动物时,下列做法错误的是( )。 A.对一些难以接近的小动物,先观察一下,悄悄地接近几步再观察,再悄悄地接近几步观察B.对于不知名的小动物,可以用画下来或记下它的特点的方法来记录C.观察结束后,不要忘了给小动物留下食物15关于蚂蚁的生活习性,说法不正确的是( )。 A.用触角和同伴进行交流B.总是一大群蚂蚁一起生活,一起活动C.适合生活在寒冷、潮湿的环境中二、想一想,填一填(填空题)16填空(1)蚯蚓的身体上有_、_、_。离环带远的是_,离环带较近的是_、(2)蚯蚓喜欢生活在_、_的环境里。(3)蚯蚓是_专家,没有它,土壤就会板结。(4)蚯蚓体表有_和刚毛。(5)一场_之后,更容易找到蚯蚓。17金鱼是用_在水中呼吸的。18像木头、棉花那样可以直接用来制成物品的材料是_,像金属、塑料那样经过加工制成的材料是_。填“天然材料”或“人造材料”19硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下_;菜刀、钥匙和铁门都属于_(材料)。20容器相同,水位越高,水越_。21在水中会下沉的物体也要受到_。22食物在进入胃肠后进行消化。食物的消化离不开_。 23用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有_。24带着目的去看真实的事物,这才是_。 25食物中有_、_、_、_、_、_等营养成分。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26我们身边的物品大多数是用多种材料制成的。( )27蜗牛可以在玻璃上爬行。( )28我们自己造的纸出现厚薄不同的现象,是因为纤维的分布不均、压制不够造成的。( )29黏土烧制成砖块,硬度没有发生变化。( )30因为金鱼能在水中呼吸,所以水中有氧气的存在。( )31不同的材料有不同的用途。( )32用过的空铝罐可以回收利用。( )33为了便于观察蚂蚁的身体,我们可以用手直接抓住蚂蚁。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把下列植物送回家。 黄花酢浆草 茭白 菊花 慈姑 樟树 王莲 杨树 芡实 玉米 菠萝 水生植物陆生植物35找朋友,请连一连金鱼的身体分 头、胸、腹蚯蚓的身上有 头、躯干、尾蚂蚁的身体分 头、腹、尾蜗牛的身上有 口、环带、肛门五、综合题(实验题、解答题)36简答题简述木头的特征。3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论