2018-2019年黔东南州凯里市大风洞乡大风洞小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年黔东南州凯里市大风洞乡大风洞小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下面物体中，（ ）是利用压缩空气有弹性的性质制成的。 A.沙发B.轮胎C.橡皮筋2 下列材料中属于天然材料的是（ ）。 A.瓦片B.塑料C.木头3 下列物品中，（ ）都是用金属做成的。A剪刀和书包B汽车外壳和飞机外壳C铅笔芯和橡皮4 世界上有些令人惊奇的植物，它们有着与众不同的特点，比如（ ）会捕捉虫子。 A.猪笼草B.面包树C.大王花5 砖块属于（ ）。A建筑类材料B金属材料C陶瓷类6 蚯蚓适宜生活在（ ）的环境中。 A.明亮潮湿B.阴暗潮湿C.温暖干燥7 测量一棵树的树干的粗细，连续在同一高度测量（ ），取平均数。 A.2次B.3次C.4次D.5次8 注射器抽进空气后，堵住管口，用力压活塞会（ ）。 A.一点都推不动B.推到底C.推到一定程度就推不动了9 和蝗虫属于同一类动物的是（ ）。A蜗牛B蚂蚁C蜈蚣10妈妈每次都要在某洗洁精中加入一定量的纯净水再使用。有一次，她将新买的100毫升洗洁精放人一个空瓶中，准备加纯净水后配置一瓶黏稠度较低的洗洁精配置液。 你觉得加入（ ）纯净水最合适。A.10毫升B.100毫升C.1000毫升11潜水员身背氧气瓶下水是为了（ ）。 A.下沉B.呼吸C.上浮12在观察蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼的过程中，我们有许多收获。我们知道不同的动物也有相同的特点。下列关于动物特点的说法，不正确的是（ ）。A.动物对环境刺激都能作出反应 B.动物在生长过程中都需要食物 C.动物都需要一定的生存环境 D.动物都能用足行走13用下列材料做成实心物体放入水中,（ ）一定沉入水底.A塑料B铁条C木头14影响液体流动速度快慢的因素是（ ）。 A.颜色B.黏度C.气味15用眼睛可以观察到物体的（ ）特点。A光滑或粗糙B轻重C软硬二、想一想，填一填（填空题）16材料可以分为_和_两大类。 17塑料的显著特点也是它的最大缺点是_。 18蚂蚁头上有_和一对复眼，胸部有_ 19铝罐的生产是应用了金属有_的性质。20相同体积的酱油、矿泉水和食用油，其中_最重。500ml水相当于我们平时说的_。21蜗牛的牙齿很多，长在舌头上像一条锯齿，称为_。22当你对周围的事物产生了_，并思考_的时候，_就开始了。23蜗牛_的颜色有很多种，白色，褐色，黑色，粉红色，黄色等，有些是带斑点，有些不带。 24水和食用油的相同点：都是_，都会_，都没有固定的_，都是_的，都有_，都会形成_，都会_。25桌上有三个大小不同的瓶子，里面都装有水，请写出两种比较三瓶水的多少的方法。 方法一：_ 方法一：_。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26除了水之外，牛奶、酱油、食用油也都是液体。（ ）27为了便于观察蚂蚁的身体，我们可以用手直接抓住蚂蚁。（ ）28风只能给人类带来灾害，不能带来好处。（ ）29闻液体的气味，应该把盛液体的瓶子放到鼻子附近，用手轻轻在瓶口煽动，辨别气味。（ ）30在我们的生活中塑料用得很多，我们的圆珠笔全部用塑料制成的。（ ）31动物、植物和人类都离不开空气。（ ）32地球上可供利用的水资源十分丰富。（ ）33寻访小动物时要注意安全，要保护它们的生存环境。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将下列动物和它们的运动方式连线。 用鱼鳍游动 用腹足爬行 用身体伸缩爬行35连一连易压缩 固体 自来水固定 气体 风透明，能流动 液体 书本五、综合题（实验题、解答题）36你知道的纺织材料有哪些？ 37用三种大小、形状相同的固体材料做柔韧性实验，得到下列不同材料的弯曲程度数据：不同材料的弯曲程度记录表伸出桌面的长度1号材料2号材料3号材料5厘米1厘米3厘米5厘米10厘米3厘米5厘米7厘米15厘米4厘米7厘米9厘米从表中记录的数据中，我们可以看出：弯曲程度最大的是_，说明了_；弯曲程度最小的是_，说明了_。38下面是实验小学的蚯蚓反应的实验，试着将它补充完整，选择正确答案写在横线上。观察目的：研究蚯蚓反应的实验。观察准备：白纸、铅笔、浅盘、清水。实验设计：把蚯蚓放在白纸上，观察它的爬行方式。用铅笔轻轻触碰蚯蚓，观察蚯蚓的反应。把蚯蚓放入装有少量常温水的浅盘中，观察它的反应。实验现象： （1）通过观察可以看到蚯蚓在 A.蠕动B.收缩（2）当蚯蚓受到外界刺激时，身体会出现_（A收缩反应 B强直反应）。 （3）把蚯蚓放入水中，蚯蚓会向盘子边沿爬行，试图 水中的环境。 A.适应B.摆脱（4）实验记录：蚯蚓的运动方式蚯蚓是用全部的身体贴地爬行，靠身体_（A伸缩B腹足）前进。铅笔触碰刺激后身体_（A收缩B强直）。蚯蚓的反应在水中蚯蚓会向盘子边