2018-2019年重庆市江北区望江小学校三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年重庆市江北区望江小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 蜗牛爬过的地方会留下（ ）。A粘液B脚印C粪便2 一个物体被包进黑布里，哪一项不是对这个物体观察的结果（ ）。 A.它没有气味B.它是固体C.它是红色的3 下列工具能使你更清楚地观察蚯蚓身体结构的是（ ） A.B.C.4 菊花盛开的季节大都是（ ）。 A.春季B.夏季C.秋季D.冬季5 和蜗牛属于同一类的动物是（ ）。 A.蝗虫B.田螺C.蚂蚁6 下列材料中，（ ）具有容易捶打变形的特性。A玻璃B塑料C金属7 下面哪种物体是气体（ ） A.牛奶B.酒精C.二氧化碳8 下列属于沉水植物的是（ ）。A.金鱼藻 B.浮萍 C.莲 D.水葫芦9 要比较两杯体积非常接近的水的多少，比较精确的方法是（ ）。 A.用同一个小杯分别量两杯水B.用自己画上刻度的小杯分别量两杯水C.用量筒分别量两杯水10在菜园里我们可以根据（ ）找到蚯蚓。 A.蚯蚓的粪便B.蚯蚓吃剩下的枯叶C.蚯蚓爬过的痕迹11在观察活动中，下列结论错误的是（ ）。A保护小动物栖息地原貌，保护它的生存环境。B观察好的蚂蚁、蜗牛只要把它们放到校园里就行了。C爱护小动物，不伤害他们。12下列物体都可以流动的是（ ）。 A.玻璃、番茄汁、汽油、空气B.番茄汁、纯净水、空气、海水C.水晶、水蒸气、白云、冰雹13蚂蚁用（ ）交流信息。 A.头上的触角B.舞蹈C.腹部14用滴管把红墨水轻轻地挤在金鱼嘴巴的前面，红墨水从金鱼的嘴巴吸进，从（ ）流出来。 A.口B.鳃C.尾部15在观察蜗牛时下列发现错误的是（ ）。 A.蜗牛爱吃菜叶B.蜗牛爬过的地方会留下黏液C.蜗牛只吃食物不排粪便二、想一想，填一填（填空题）16物体可以分为_、_、_三类。它们之间的区别在于，固体_，液体和气体都_。17_在比萨塔上做了实验，推翻了_的“同样材料的物体从高处落下时，下落的快慢由它的重量决定”的结论。 18植物的叶是由_和_两部分组成，叶片上有叶脉。19铝罐的生产是应用了金属有_的性质。有光泽，不透明，有延展性，导电性，导热性的材料是_。20观察一个物体，我们可以用_看，用_摸，用_听，用_闻，还可以用工具仪器来测量。21我们可以用_的方法来比较材料的软硬。22按照植物的茎进行分类，像香樟树这样的植物叫_植物，它的茎叫_。像狗尾巴草这样的植物叫_植物，它的茎叫_。绝大多数植物的生长都需要_、_和空气。 23按要求找出树叶，将树叶的编号填写在相应的横线上。三叶草叶片_枫树叶片_苹果树叶片_银杏叶片_24蚂蚁的食物是_、_。蚂蚁过_生活。25液体的体积单位是_（填“毫米”或“毫升”）。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26铁片、砖、瓷都会沉到水底。（ ）27浮萍不需要土壤也能生长。（ ）28水葫芦漂浮在水面上，是因为它的叶柄膨大有气囊。（ ）29所有的植物都要落叶。（ ）30固体有的透明，有的不透明，但是液体都透明。（ ）31落叶是没有叶柄的。（ ）32画图、拓印、搜集实物标本等，都是我们描述树叶的方法。（ ）33水是一种没有气味、没有味道、没有固定形状、会流动的白色液体。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把下列物品与主要利用了材料的什么特点用线连起来。铜丝做成电线 吸水性强塑料做成雨衣 延展性木浆做成面巾纸 硬度大钢铁做成榔头 导电性铝块做成易拉罐 防水性35将下列材料的特性与其对应的检测方法连接起来。材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否有磁性 把材料弯折材料是否导电 用铁钉在材料上划材料的沉浮 在上面滴水材料的柔韧性 用磁铁吸材料的结构光泽 用铁皮磨掉材料的表面，用放大镜观察五、综合题（实验题、解答题）36蜗牛是怎样爬行的？ 37将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口，把活塞向内压，等压不动的时候松手（如下图所示），看到的现象是_。 以上实验现象说明_。38炒菜时，如果锅中的油燃烧起来，切记不可用水来灭火。这是因为油比水轻，浇水后油会浮在水面上，浮在水面上的油会和空气接触，水反而起不到隔绝空气的作用。另外，油浮在水面上会扩散开来，油的表面积会因此而变大，油面接触空气的面积也越来越大，火势就无法控制了。那么我们怎样来灭掉油锅中的火呢？这个时候千万不要慌张。如果锅中的油不是很多，我们可以将蔬菜直接倒进锅里，这样可以起到隔绝空