



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Will people have robots一、教材分析1复习用will表达一般将来时态的用法。结合机器人这一话题表达自己的想法。2能够综合运用所掌握的知识来描述自己未来生活的情况二、学情分析1.八年级处于思维活跃期,对学习本单元有好处,可以进一步开阔学生视野。3.本单元总体知识结构比较单一,内容相对比较简单。三、教学目标(结合课标)知识技能1掌握下列生词: probably, during, holiday, word 2) 复习用will表达一般将来时态的用法。结合机器人这一话题表达自己的想法。3) 能够综合运用所掌握的知识来描述自己未来生活的情况。3) 通过自己描述自己未来生活的情况来达到熟练运用所学知识的目的。 过程方法 教学过程. Warming- up and revision1. Have a dictation of the new words and expressions. 2. Review the main phrases learned yesterday. (1) 在工厂 _ (2) 帮助做某事_(3) 感到乏味 _(4) 在将来 _(5) 试着做某事_(6) 能够 _(7) 倒塌 _(8) 似乎可能/不可能 _(9) 许多;大量_3. Talking about the robots: (1) What can a robot do now? (2) What will the robots do in the future? . Lead in 1. Ask some Ss what their life will be in the future. T: What will you life be in the future?S1: First, I will go to college. I will study computer science. Then Ill work in Beijing. I will be a computer programmer in a famous company. Next, I will make a lot of money. I will have my own company like Bill Gates. I will buy a big house and live with my family in Beijing. S2: I will be an artist. First, I will study art at an art school. Then, I will move to Paris. I will find a part-time job there and save some money. At the same time, I will study French. Next, I will hold art exhibitions. I will become famous. Then Ill have a lot of money. I will tour around the world then. . Reading 1. Read the article about Jills life in the future. Fill in the blanks with the words in the box. 情感态度价值观情感态度价值观目标:通过引导学生展望未来,及对未来生活的设计,来达到前景教育的目的,同时也通过对前景的设想,让学生在潜移默化中反省自己的现状,使之对目前的学习、生活习惯作适当的调整,并不断的改善自己的现状,使学生的理想观和价值观更为科学,更具发展价值。四、教学重点难点应对措施和思路教学重点教学重点:1) 能运用所学的知识及提示来阅读相关个人未来生活预测,并能完成相关任务。 2)能运用所学的知识与句型表达方式来描绘一下自己未来的生活。3) 复习要单元所学的重点知识点,并完成相关复习任务。(含教法学法、媒体应用等)教学难点教学难点:能运用所学的知识与句型表达方式来描绘一下自己未来的生活。 (同属教学重难点的,在本栏书写)五、课时安排1.5课时六、知识结构(若过于复
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年传媒行业网络舆情应对能力社交媒体谣言传播规律与应对策略考核试卷
- 考点解析人教版八年级物理上册第4章光现象-光的色散章节训练试卷(含答案详解版)
- 解析卷-人教版八年级上册物理光现象《光的反射》单元测评试题(解析卷)
- 2025年建筑施工企业主要负责人新《安全生产法》条款解读能力考核试卷
- 2025年急诊急救技术应用专项能力测试(精神药物(如SSRI)过量急救)考核试卷
- 2025年新能源行业储能系统铅炭电池电池回收环保要求考核试卷
- 让综合实践成为学生成长的助推器
- 考点解析-人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量专项训练练习题(含答案详解)
- 难点解析-人教版八年级物理上册第4章光现象-光的色散同步练习练习题(含答案详解)
- 18助教系统学习难点解析与辅导能力测试
- 2025至2030中国航空和军事辅助动力装置(APU)行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 员工行为准则培训
- 管理岗位津贴管理制度
- 药品信息追溯管理制度
- 医疗不良事件管理体系建设与持续改进
- DB32-T 4383-2022 基层医疗卫生机构慢性病管理中心服务规范
- 员工手册模板(小型企业)
- 花城版三年级上册音乐教学计划
- 水果合同协议书模板
- 甘肃卷2024年高考地理真题含解析
- 夜场员工合同协议书
评论
0/150
提交评论