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文档简介

1 / 3 中班散文诗欣赏：会变色的房子 中班散文诗欣赏：会变色的房子 设计意图： 幼儿园教育指导纲要中指出，在幼儿园的语言教育中，我们要 “ 引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。 ” 散文诗变色的房子童话般的意境向幼儿展现了了一幅幅美丽的自然景象。诗歌不仅语言优美、简洁，音韵和谐，在结构上，中间三段相同的格式反复出现，易于幼儿仿编。而且诗歌洋溢着生活情趣和乐观精神，除了能发展幼儿的语言能力，还能让孩子激发孩子热爱大自然的美好情感。因此，本教材值得去挖掘其内在的文学内涵，让幼儿感受、欣赏、体会文学语言的美。 活动目标： 1、引导幼儿理解散文诗的内容，初步感受散文诗的语言美和结构美。 2、理解并灵活运用 “ 绿油油、红艳艳、金灿灿 ” 等描写色彩的词语 . 2 / 3 3、尝试模仿续编散文，发展幼儿的语言表达力和想象力。 活动重点： 理解散文诗的内容，欣赏优美的语言，灵活运用 “ 绿油油、红艳艳、金灿灿 ” 。 活动难点：尝试模仿续编散文诗。 活动准备：多媒体课件，伴读音乐。 活动过程： 一、谈话导入：出示布娃娃小兔，问这位小客人是谁？（小兔子）告诉幼儿小兔造了一间新房子，他的房子很特别，会变色。房子会变色 ?怎么回事 ?请欣赏散文诗。 二、欣赏散文诗会变色的房子。 老师配音乐课件 1 带动作朗颂散文诗，幼儿欣赏。提问：诗歌的名字叫什么？你听到了什么 ?幼儿自由说。 三、理解并续编散文诗。 1、放课件 2 带领幼儿理解春天、夏天、秋天的诗句。 2、师幼一起配乐看课件朗诵春天、夏天、秋天的诗句。 3、提问：小兔用什么方法打扮自己的新房子 ?小兔的房子都变了那些颜色 ?在日常的生活中你都见到那些东西是红艳艳的，绿油油的，金灿灿的 ? 4、放课件 3、 4、 5 让幼儿用上 “ 绿油油、红艳艳、金灿灿 ”描写色彩的词语说一句完整的话。 过渡：一年中除了春天、夏天、秋天，还有什么季节？ 3 / 3 5、放课件 6，教师引导：冬天，雪花飘来了，小兔的房子又会变成什么颜色呢 ?白房子会藏在哪呢 ?谁会看不见呢 ?(鼓励孩子充分发挥想象，大胆说话，续编冬天的诗句 )。 四、拓展思维。 1、引导幼儿说出小兔住在会变色的房子里，日子会过的怎么样 ?欣赏诗歌最后一句。 2、提问：是什么帮小兔的房子变色的 ?幼儿自由说。小兔想的这个办法好不好？（好）为什么好？幼儿自由说。 3、教师小结：小兔真聪 明，他想的这个办法让自己的房子一年四季都很漂亮：春天房子上是绿油油的树叶，夏天房子上是红艳艳的花，秋天房子上是金灿灿的果子。更重要的是保护了自己，凶猛动物来了都看不见。小朋友以后遇到困难、危险就像小兔子一样不要害怕
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