学校爱耳日活动总结

1 / 5 学校爱耳日活动总结 【篇一：学校关于 2016 全国爱耳日活动总结】 2016 年 3 月 3 日是第十六个全国爱耳日，根据教育局的要求，特在本周内开展爱耳日宣传教育活动，现将我校开展的活动总结如下： 一、宣传主题 今年教育爱耳日宣传教育活动主的题是： xxxxxx。少年儿童是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护少年儿童听力健康的科学知识，加强少年儿童听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋知识，动员学生共同关注与支持。 二、活动形式 1、此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料 8 份（每个班级一份）。 2 / 5 2、 3 月 3 日利用大课间时间由教务主任边宏才对全校师生进行爱护耳朵知识讲座，收听讲座的累计人数 200 多人，其中教职工 18 人，学生 191 人。 3、学校少队部发出了爱耳倡议书。 4、各班班主任利用班会时间，对学生进行“爱耳日”专题宣传， 三、活动效果 此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果，我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣 传活动能使更多的人了解爱护耳朵，让大家对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。 【篇二：学校全国爱耳日活动总结】 3 月 3 日是全国爱耳日，为了大力宣传噪声对人们听力健康的损害，以提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的全面认识，推动广大群众养成健康用耳习惯，自觉减少噪声的影3 / 5 响，保护听力健康。文家中心小学组织了一系列活动，现将活动总结如下： 一、 3 月 2 日，老师组织学生深入街道、社区组织爱耳护耳宣传活动，让社区居民了解如何保护耳朵的常识，提高了居民群众对爱耳护耳的认识，使居民群众更加珍爱生命， 保护听力； 二、组织学生收看养耳护耳的视频，让学生接受专家的远程指导； 三、开设红领巾广播专题讲座，每天向学生宣传爱耳、护耳的小常识并且在学生中开展“爱耳护耳”知识竞赛。 通过爱耳日各项活动的开展，大力宣传和普及了保护人们听力健康的科学知识，充实了学生听力健康科普知识，特别是了解了长时间佩戴耳机听音乐、看视频的危害，提高了爱耳护耳的意识。 【篇三：学校爱耳日活动总结】 在老师的大力支持下，学生的热情参与下，我们组成功参4 / 5 与展开了全国第 XX 个“爱耳日”宣传教育活动。 以“预防听力损失，共享动听世界”为主题，我小组于 3月 5 日早上到岳王路社区进行免费听力检查、血压测量及听力知识免费咨询活动。现将具体数据公布如下：共有 22 人参与了本组纯音测听的测试， 14 女， 8 男，共 43 耳，其中极轻度 1 耳，轻度聋 7 耳，中度聋 17 耳，中重度聋 12 耳，中度聋 5 耳，极重度聋 1 耳。 共有 3 人佩戴着助听器前来测试，在接受测试的人中，有5 人曾配戴过助听器，但由于各种原因未继续使用。对这些人和可以使用助听器的，听力损失轻重的我们都进行了一一讲解，鼓励他们有条件的可以配戴助听器，并且积极适应助听器，不要 因为暂时的不舒适就放弃。要用信心、耐心、恒心去创造自己的动听世界。在服务过程中，我们也发现有许多人是配戴着助听器来找我们的，据他们自诉助听器的效果与当初配戴大相径庭，年龄大了又不方便去调试，所以有部分人有了想放弃配戴的想法，这其实是助听器验配中心售后服务欠周到的缘故。如常此以往必将造成恶性循环，我们听力工作者应该竭尽所能让每个助听器用户使用时感到满意，主动的关心提问是日常工作中最缺少的。 5 / 5 另外，由于对助听器认识很少，又没有听筒调试棒等基本工具，对前来希望调试助听器的用户我们无能为力。将来我们应多多学习 助听器知识，多动手，多试听助听器，积累更多的知识