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文档简介

1 / 3 中班数学：双号车请通行 中班数学：双号车请通行 【活动目标】 1、区别 10 以内的单双数。 2、感知自然序列中的单数、双数的排列规律。 【活动准备】 自制 10 以内爱心扑克牌一幅， 1 10 的数字卡片一套，自制车牌号若干。 幼儿活动材料数学第 16 页爱心扑克，第 17 页双号车请通行，水彩笔。 【重难点】学习区别单数双数 【活动过程】 1、区别单数双数。 2 / 3 （ 1）出示 1 10 的 爱心扑克牌，引导幼儿目测爱心的数量，按从少到多的顺序排列。 幼儿翻开数学第 16 页，将爱心扑克牌上的爱心两颗两颗全在一起，说说有什么发现。两颗两颗刚好圈完的试双数，还多出一颗的是双数。幼儿找出粘纸贴在对应的方框里。 请幼儿看看老师拿来的扑克牌，哪些是单数，哪些是双数。把单数扑克放在左边，双数扑克放在右边。配上相应的数字卡片，说说 10 以内哪些数是单数，哪些是双数。 （ 2）游戏 “ 抱双、躲单 ” 。教师抱 10 以内的数，幼儿做相应的躲和抱的动作。如：报的是单数，幼儿蹲下，把头埋在膝盖里抱住自己，表示躲起来。报的是双数，幼儿找到一个小朋友抱住。 2、区别单号双号。 周末，汽车要实行限行。汽车限行是根据车牌号的尾数是单数还是双数来确定的。教师公布限行规则：日期的单双数与车牌号尾数的单双数一致，可以通行；反之，限行。 3 / 3 教师告知幼儿今天是几月几日，请幼儿判断今天是单号车通行还是双号车通行。依次出示自制车牌号，如 A361 ，B452 ， c527 ， D814 等。请幼儿辨别。 3、双号车请通行 出示数学第 17 页双号 车请通行。这一天是
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