中班数学：学习3的分解组成_第1页
中班数学：学习3的分解组成_第2页
中班数学：学习3的分解组成_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 中班数学：学习 3 的分解组成 中班数学：学习 3 的分解组成 活动目标： 1、引导幼儿通过实物操作。学习 3 的分解组成，了解互换规律。 2、培养幼儿的理解能力。 教学重点、难点：引导幼儿理解相邻数的关系。 活动准备：每个幼儿 1 个小盒子、 2 个小口袋、 3 个苹果图。 活动过程： （一） 3 的分解。 1、以讲故事的形式引题。 师：秋天到了，果园里的苹果都成熟了，果园里的叔叔给我们每一位小朋友都摘了苹果，不过果园里的叔叔说要答对题目才可以 “ 吃 ” 。大家现在看看，你 的小盒子里有几个苹果？ （让幼儿边数边回答） 2、师：我们的爸爸妈妈工作辛苦了一天了，让我们把它放到 2 个口袋里带回家让他们尝一尝好吗？幼儿回答。 师：现在让我们看看每个口袋里能分几个？（让幼儿自2 / 3 己动手） 3、引导幼儿说出自己是怎样分苹果的。并引导幼儿理解 3 可以分解成 2 和 1， 1 和 2。 （二）学习 3 的减法。 1、教师请一位小朋友让他说说把果园叔叔给我们的 3个苹果。其中一袋给爸爸，那妈妈的那一袋应该是几个？（让幼儿动手操作、数一数、说一说） 2、引导幼儿根据分解式，学习 3 的减法算式。 （ 3 可以分成 1 和 2， 2 和 1， 3 1=2,3可以分成 2 和 1，1 和 2， 3 2=1） 3、引导幼儿根据教师的故事进行操作。 （三）学习 3 的加法。 1、师：爸爸妈妈是爱我们的，爸爸的苹果和妈妈的苹果又放回了盒子里。宝宝们你们摸一摸现在的盒子里有几个苹果？ (让幼儿动手操作、数一数、说一说 ) 2、学习 3 的组成，让小朋友知道 3 是由 1 和 2 或 2 和1 组成。 1+2=3， 2+1=33、引导幼儿根据教师的故事进行操作。 （四）巩固练习（老师和小朋友互动） 小朋友问问你， 3 可以分成几和几？ 老师，我告诉您， 3 可以分成 1 和 2， 1 和 2 合起来是 3。 3 可以分成 2 和 1， 2 和 1 合起来就是 3。 教学反思 3 / 3 这节课我根据幼儿的思维特点和学习规律，在轻松的游戏中，帮助幼儿通过充分的实物操作、建立和理解数及符号的意义，真正地掌握数的概念由此得出。活动中我选用了小盒子、苹果图和小口袋都是幼儿平常熟悉、喜欢玩的物品，既能让幼儿在活动中锻炼手部小肌肉的灵活性，又能把数学中数物的匹配练习融入其中，使数学活动更具有情趣性。有趣的游戏激发了幼儿参与活动的愿望和操作乐趣。 在活动 中我是介绍者和参与者，是幼儿的游戏伙伴。当幼儿活动中出现困难时，我有点急，反复的告诉幼儿。这时幼儿就显得没有信心了。在以后的教学中我应适
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论