高中物理 第一章 第一节 有趣的静电现象课件 粤教版选修1-1.ppt

第一章电与磁第一节有趣的静电现象,栏目链接,飞机要用导电橡胶做轮胎，油罐车后要连一条拖地的铁链，地毯中要夹一些细小的金属丝，印刷厂要保持适当的湿度，以上这些措施的目的是什么？,解答：(1)车上的静电可以通过铁链流入大地，防止燃料与油罐摩擦而带静电，因为静电积累到一定程度会产生电火花，引起爆炸(2)印刷厂里，纸页之间由于摩擦产生的静电会使纸页粘在一起，难以分开，给印刷带来困难，潮湿的空气可以使电荷散失，因而印刷厂内空气要保持一定的湿度,栏目链接,重点难点,(1)理解电荷守恒定律；(2)静电产生的原因,栏目链接,栏目链接,一、基本概念,1电荷正、负电荷的规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒带_电荷；用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带_电荷2静电的产生有_、_、_三种方法,负,摩擦起电,接触起电,感应起电,正,栏目链接,二、基本规律,电荷守恒定律：电荷既不能被_，也不能被_，它们只能从一个物体_到另一个物体，或者从物体的一部分_到另一部分；在_过程中，电荷的总量_,创造,消灭,转移,转移,转移,不变,栏目链接,栏目链接,考点一三种起电方式,1摩擦起电：相互摩擦的物体间由于电子的得失而使物体分别带上了等量异种电荷起电的原因是因为电子的得失而带电，如玻璃棒与丝绸摩擦时，由于玻璃棒容易失去电子而带正电，丝绸得到电子而带负电2接触起电：一个不带电的导体与另一个带电的导体接触后分开，使不带电的导体带上电荷的方式，起电的原因是电荷的转移,栏目链接,3感应起电：利用静电感应使物体带电的方式如下图甲所示，将导体A、B接触后靠近带电体C，由于静电感应，导体A、B上分别带上等量异种电荷，这时先把A、B分开，然后移去C，则A和B两导体上分别带上等量异种电荷，如下图乙所示,栏目链接,例1(单选)以下关于摩擦起电与感应起电说法中，正确的是()A摩擦起电是因为电荷的转移，而感应起电是因为产生了电荷B摩擦起电是因为产生电荷，而感应起电是因为电荷的转移C不论是摩擦起电还是感应起电，都是因为产生了电荷D不论是摩擦起电还是感应起电，都是因为电荷的转移,栏目链接,解析：起电的真正原因是电荷的转移，使原来正负电荷数量相等而处于不带电的物体出现净电荷而带电，电荷并不能通过感应或摩擦而产生答案：D,小结：无论通过哪种方式让物体带电，其本质都是电子的转移的结果.物体失去电子就带正电，若得到电子，就带负电.,栏目链接,变式练习,1(2013江苏学业水平考试)与丝绸摩擦后的玻璃棒带上了正电荷，这是因为()A丝绸上有些正电荷转移到了玻璃棒上B玻璃棒上有些正电荷转移到丝绸上C丝绸上有些电子转移到了玻璃棒上D玻璃棒上有些电子转移到了丝绸上,解析：玻璃棒被丝绸摩擦后，失去了电子，所以带上了正电荷，丝绸得到电子答案：D,栏目链接,考点二电荷守恒定律,电荷既不能被创造也不能被消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移过程中，电荷的总量不变这个结论叫做电荷守恒定律,栏目链接,例2(单选)M和N是两个原来都不带电的物体，它们互相摩擦后，M带正电荷下列判断正确的是()A在摩擦前M和N的内部没有任何电荷B摩擦的过程中电子从M转移到NCM在摩擦过程中创造了正电荷DN在摩擦过程中失去电子,栏目链接,解析：物体内部既有正电荷又有负电荷，正负电荷数量相等，物体看起来不带电，故A错M、N摩擦时电子从M转移到N，故M带正电，在转移过程中，电荷的总量不变正确答案为B.答案：B,栏目链接,变式练习,2两个完全相同的绝缘金属小球a和b，电荷量分别为3q和q，两球接触后再分开，下列说法正确的是()Aa、b的电量各保持不变Ba、b的电量都为0C