2018-2019年遵义市汇川区高坪镇干坝小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年遵义市汇川区高坪镇干坝小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 液体和气体都没有固定的（ ）。A体积B形状C形状和体积2 生活中的气球、注射器、气枪运用的是空气（ ）的性质。A重量很轻B可以被扩张C可以被压缩3 （ ）中含有多种与生命相关的因素，是人类健康的饮用水。A咸水B生态水C矿泉水D纯净水4 用浅盘装少量常温下的水，把蚯蚓轻轻放入水中，蚯蚓作出的反应是（ ）。 A.睡眠B.保持原来的姿势C.爬行5 在观察金鱼呼吸的活动中，使用红色食用色素调制的水，主要目的是（ ）。 A.因为金鱼喜欢吃红色的食用色素B.为了让我们看清楚实验现象C.为了引起金鱼的注意6 下列说法正确的是（ ）。A空气很轻，可以用弹簧秤称量出来B空气的重量很小，但可以用天平称量出来C空气很轻，可以用杆秤称量出来7 往盛满空气的玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（ ）。 A.重量增加，体积减小B.重量增加，体积不变C.重量和体积都增加8 下面不是蚂蚁的食物的是（ ）A白糖B食盐C巧克力D面包渣9 蚯蚓和蜗牛都适宜生活在（ ）。 A.潮湿环境B.水中C.干燥环境10在观察蜗牛时下列发现错误的是（ ）。 A.蜗牛爱吃菜叶B.蜗牛爬过的地方会留下黏液C.蜗牛只吃食物不排粪便11蚂蚁不会把窝建在（ ）。 A.山里B.水里C.墙角里12铝可以做成饮料瓶，主要利用了金属（ ）的性质。 A.坚硬B.延展性C.吸水性强13下列物质柔韧性最差的是（ ）A.木头B.金属C.塑料14关于金鱼和蚂蚁的说法。正确的是（ ） A.金鱼生活在水中。蚂蚁生活在陆地上B.全鱼不会繁殖后代。蚂蚁会繁殖后代C.金鱼的生活离不开水。蚂蚁也能在水中生活15将玻璃瓶中的空气抽出一半后，瓶中还有（ ）。A一瓶空气B半瓶空气二、想一想，填一填（填空题）16蚂蚁靠_传递信息。17我们用的塑料物品有_、_、_、_。 18蜗牛虽然爬得_，它却能用几乎相同的速度向前爬行。19量简是一个带有_的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的_。使用量筒的时候。量筒必须放_，视线要与量简内液体凹液面的_保持水平.20厨房里的香味溢满整个房间，这是因为空气的_。 21植物的叶是由_和_构成的。22在校园中，我们可以看到的小动物有_、_、_、_等。23拓印树皮的方法是把白纸紧压在_上，先用手指在纸上反复_，再平捏_在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。24果实的种子落在_里，又会长成新的植物。25闪电和打雷时同时发生的，但我们总是先_后_。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26固体有固定形状，液体没有固定形状。（ ）27因为食用油会浮在水的上面，所以水比食用油重。（ ）28自古以来，木头就是一种十分重要的天然原料。（ ）29蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。（ ）30冰、雪、露、雾都是水的存在方式。（ ）31蜗牛的身体会伸缩，所以我们没办法比较蜗牛的大小。（ ）32所有的植物都有根、茎、叶、花、果实、种子。（ ）33蚯蚓喜欢生活在光亮潮湿的土壤中。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34请根据物体的特点进行连线。 9.把下列动物与它们遇到危险时的反应连接起来。10.把下列材料性质的检测与正确的方法连接起来。检测硬度 把不同材料做成的实心物体投入水中检测吸水性 在物体表面滴水检测柔韧性 在不同材料做的尺上挂重物检测沉浮 在物体表面刻划35将下列动物与它们受外界环境刺激时的反应用线连起来。 蜗牛 用爪子抓对方 麻雀 冲对方吼叫 猫 飞走 狗 全身缩成一团 鼠妇（俗称“西瓜虫”） 缩进壳内五、综合题（实验题、解答题）36将卡纸、铁钉、塑料三种材料相互刻划，我们得到了下面表格中的实验现象。（有划痕的打“”，没有划痕的打“”）（1）从现象中我们发现_号材料上都没有划痕_号材料上容易出现划痕。 （2）根据它们出现的划痕情况，从硬到软给这三种材料排序。_号材料、_号材料、_号材料。（3）根据我们做过的实验，你来判断这三种材料分