河北省2019年中考化学一轮复习第二讲碳和碳的氧化物课件.ppt

第二讲碳和碳的氧化物,考点一碳单质的性质与用途重点命题角度碳单质的性质与用途例1（2018兰州）下列有关碳单质的说法错误的是()A.金刚石是自然界最硬的物质，可作钻头B.石墨有导电性，可制作电极C.C60具有稳定结构，不能燃烧D.活性炭疏松多孔，具有强烈的吸附性，可用于净水,【答案】C,1.如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的是（）A.给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中提高温度B.实验过程中，可观察到澄清石灰水变浑浊C.碳在反应中发生了氧化反应，表现出还原性D.实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出,D,考点二二氧化碳的制取重点命题角度二氧化碳的实验室制法例2（2018长沙）在实验桌上有如下几种气体发生装置和收集装置。请你参与实验并回答问题：,（1）写出标号的仪器名称：。（2）实验室制取二氧化碳气体的发生装置为（填字母）。（3）用C装置收集二氧化碳，其验满的方法是。,【答案】（1）铁架台（2）B（3）将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满,2.（2018河北三模）在实验室可用如图A发生装置制备二氧化碳。,（1）实验室可用_法收集二氧化碳。（2）写出锥形瓶中发生反应的化学方程式：_。（3）某学生设计如图B装置制取CO2，其优点是_。,向上排空气,CaCO32HCl,=CaCl2H2OCO2,可随时控制,反应的开始与停止,考点三二氧化碳和一氧化碳重点命题角度1二氧化碳和一氧化碳的性质与用途例3（2017河池）对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较，正确的是()A.CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B.通常情况下，CO2极易溶于水，CO难溶于水C.CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D.二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子,【答案】C,命题角度2二氧化碳的性质实验例4下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是(),【解析】二氧化碳使蜡烛由下到上依次熄灭，证明了二氧化碳密度比空气大的物理性质和不助燃、不可燃的化学性质；二氧化碳倾倒后右端下沉，只能证明二氧化碳的密度比空气大的物理性质；二氧化碳与水反应生成碳酸，使紫色石蕊变红，验证了二氧化碳的化学性质；瓶子变瘪，澄清石灰水变浑浊，是二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙与水，验证的是二氧化碳的化学性质。,【答案】B,3.（2018张家口桥东区一模）如图，先关闭止水夹，将胶头滴管中的液体挤压到试管中，然后打开止水夹，发现烧瓶内的水沸腾起来。,（1）胶头滴管内的液体是_，挤入到试管中后发生反应的化学方程式为_。（2）烧瓶内的水沸腾的原因是_。,氢氧化钠溶液,2NaOHCO2=Na2CO3H2O（与上,一空对应，合理即可,容器内压强减小沸点降低,命题角度3二氧化碳和一氧化碳的除杂例5下列实验操作，不能达到除杂目的的是()A.除去CO2中少量CO，通入O2点燃B.除去CO2中的少量O2，通过灼热的铜网C.除去CO中少量CO2，通入足量的氢氧化钠溶液D.除去CO2中的水蒸气，通入浓硫酸,【解析】用点燃的方法不能除去CO2中的CO，因为CO含量较少，且CO2既不燃烧，也不支持燃烧，所以不能将其中的CO点燃，故不能达到除去目的；通过灼热的铜网，CO2中的O2会与灼热的铜反应生成CuO，能达到除杂的目的；通入足量的氢氧化钠溶液，CO中的CO2能与氢氧化钠反应生成碳酸钠与水，能达到除杂的目的；浓硫酸具有吸水性，可除去CO2中的水蒸气，能达到除杂的目的。【答案】A,考点四二氧化碳对环境的影响命题角度节能减排与低碳生活例6（2017河北）下列做法不符合“节能减排”的是()A.加大对核能的利用B.在田野里焚烧秸秆C.用水后，随手关闭水龙头D.推广使用以电池提供动力的客车【答案】B,实验二氧化碳的实验室制法,大理石,石灰石,CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2,二氧化碳的密度比空气大,a,澄清的石灰水,浑浊,Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O,集气瓶口,立即熄灭,NaHCO3HCl=NaClH2OCO2,浓硫酸,例（2017青岛）根据下列装置图填空：,（1）写出上图中标有序号的仪器名称：_；_。（2）实验室制取气体时，组装好仪器后，应先_，再添加药品。,酒精灯,集气,瓶,检查装置的,气密性,（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的发生装置是_（填装置序号），该反应的化学方程式为_。（4）实验室选择气体发生装置时，应考虑的因素是_和_。,B,2HClCaCO3=CaCl2CO2H2O,反应物的,状态,反应条件,【拓展设问】（5）实验室常用_来检验生成的二氧化碳，反应的化学方程式为_，将二氧化碳通入紫色石蕊溶液，可观察到的现象为_。（6）用F装置收集二氧化碳时，气体应从_（填“a”或“b”）端通入，验满的方法为_。,澄清石灰水,Ca（OH）2CO2=CaC