2020版高考地理一轮复习 第三模块 区域可持续发展 第三章 区域自然资源综合开发利用课件 新人教版.ppt

第三章区域自然资源综合开发利用,析考情明方向,考点一,考点二,Contents,能源资源的开发以我国山西省为例,流域的综合开发以美国田纳西河流域为例,能源资源的开发以我国山西省为例,考点一,由个性到共性系统建模,怎么样,现如何,怎么办,由所学到所用知能升级,措施,问题,加强环境管理、美化环境,生态环境恶化,控制大气污染,大气污染,发展第三产业,以重化工业为主,鼓励新兴产业迁入，经济结构趋向多元化,经济结构单一,实行集中化、合理化的改造和整顿,传统产业衰落,必备术语,角度,建设成本高，资金不足，如典例中瓜州地区，风电成本高，而当地资金不足；靠近发达地区，资金充足,资金,超高压输电技术的发展,科技,市场对清洁能源需求量大；经济落后，能源需求量小；距离市场(发达地区)较远，运输成本高。如典例中瓜州位于西北地区，距离东部经济发达地区远，需长距离输电，成本高,市场需求及市场距离,多荒漠、沙漠、戈壁等，土地面积广阔，地形平坦，且地价较低。如典例中瓜州地区周围多戈壁、沙漠，地形平坦，地价低,土地面积广,太阳能丰富(光照充足)，如青藏地区、我国西北地区；风能丰富(风力大)，如典例中瓜州有“世界风库”之称，风力资源丰富,能源资源丰富,由考点到热点预测押题,流域的综合开发以美国田纳西河流域为例,考点二,由个性到共性系统建模,有什么,为什么,怎么办,目的,治理措施,减轻河水污染，提高水质,控制工业及生活废弃物排放,减轻生产活动对区域生态环境的压力，促进流域经济发展,调整产业结构，因地制宜地选择开发重点,减轻水土流失及减少河流含沙量,保护自然植被，植树造林,防洪和航运,修筑河堤，疏浚河道,调蓄洪水，减轻洪灾,修建分洪、蓄洪区,开发水能，调蓄径流，加强灌溉,建设水利工程,由所学到所用知能升级,河流冲积平原,河流中下游,河流中上游,发展农业,地势平坦，水流平缓，河面宽阔，流量稳定，侧重航运、灌溉农业、养殖业的开发,地势起伏大、流量大的河段，侧重水力资源的开发。布局高耗能产业,常用答题用语,条件,良好的地形、地质条件有利于水电站的建设,地形、地质,河流落差大,落差,流域内降水丰富，河流径流量大,水量,流域内人口、城市密集，客货运输量大,人口、城市,流域内经济发达，运输量大,经济,社会经济条件,河道宽阔平直，通航里程长,通航里程,无结冰期(或结冰期短)，通航时间长,结冰期,降水丰富，河流流量大；降水季节分配均匀，径流季节变化小,径流,地形平坦，水流平稳,地形,自然条件,常用答题用语,条件,常用答题术语,加固大堤，疏浚河道，开挖新河道,泄洪、束水,下游,修水库，修建分洪、蓄洪工程,分洪、蓄洪,中游,修水库、植树造林,调洪,上游,治理措施,治理方向,下游河段,中游河段,上游水源地,一般以防治污染、保护湿地等为主,以防洪为主,一般以保护森林、保持水土、保护湿地等生态保护为主,具体内容,自然条件,地质基础好，安全性好,峡谷河段，筑坝工程量小,工程条件,流量大，落差大，水能丰富,资源条件(水能丰富程度),不利影响,有利影响,上游地区(库区)：库区蓄水会淹没原有生产、生活设施以及文物古迹等；改变库区原有生态环境，水域内害虫滋生，可能导致传染性疾病蔓延。下游及河口三角洲地区：河流带来的泥沙大大减少，土壤自然肥力下降；入海径流量减小，海浪对海岸的侵蚀加重，河口三角洲不断缩小；由于海水倒灌、生态破坏和入海营养物质减少，河口的渔业资源锐减,经济效益：