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2018-2019年衢州市柯城区石室乡中心小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 和蜗牛属于同一种类动物的是( )。 A.蝗虫B.螺蛳C.蚂蚁2 下列物品中由塑料制成的是( )。A钥匙B矿泉水瓶C课桌3 如图所示,将一只气球放人细口瓶里,气球嘴翻套在瓶口上,然后用力从气球口吹气,则下列说法正确的是( )。A.气球不能被吹大B.气球只能被吹大到一定的程度C.气球可以被吹大到整个瓶子D.以上说法都不正确4 下列选项中,( )是塑料的性质。A可塑性B表面有纹路C比铁钉硬5 狗尾草会生长,会死亡,它是在( )。 A.春天生长,同一年的秋天死亡B.春天生长,第二年的秋天死亡C.春天生长,同一年的冬天死亡D.春天生长,第二年的冬天死亡6 将一团纸放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中,杯底的纸团不会接触到水,这主要是因为空气( )。A有质量B占据空间C能流动7 下面是人工制造的材料是( )A木头B皮革C金属8 下列活动不会引起水污染的是( )。 A.B.C.D.9 金鱼的身体( )。 A.有许多环节B.分头、胸、腹C.分头、躯干、尾10植物一般都有( )。 A.根、茎、叶B.根、茎、叶、花C.根、茎、叶、花、果实11在纸条上画刻度线时,因为线距不同,即( )不同,所以测量结果会不同。A测量范围B测量长度C测量单位12不同的树的相同之处是( )。A树冠形状一样B都需要阳光C叶片一样13扇子能扇出风是因为空气( )的特点。 A.没有固定形状B.无色C.能流动14狗尾草用( )繁殖后代。 A.根B.种子C.茎15水葫芦能浮在水面上,与它的( )有关。 A.叶片小B.根细C.叶柄上的气囊二、想一想,填一填(填空题)16植物在_、_、_等方面有许多共同特征。 17金鱼的身体分_、_、_三部分,身上长着_,_是保护鱼体的,保持鱼体表_。18卡纸、木条、铁钉中最软的是_。19树的器官一般包括_、_、_、_、_和_六个部分。20鱼类粪便是_状的。21金鱼是_培育的,种类很多,是常见的_动物。22植物的共同特点:植物都生长在一定的环境中,都需要_,都会_,都会_,都有_的生命过程。23我们实地去观察大树时还发现了_、_、_等。24空气是一种混合气体,其中包含有_、_、_、_等成分。25小动物有共同的特征:_、_、_、_、_、_ 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26空气轻,易压缩,水比空气重,不能压缩。( )27蜗牛、蚂蚁遇到危险都会逃跑。( )28测量叶片可以用直尺,测量树干的粗细最好用软尺。( )29少年儿童要响应祖国的号召,积极参加植树造林活动。( )30塑料制品遇到热水都会变软。( )31蜗牛爬行时会分泌黏液。( )32把两只完全一样的气球吹到大小相同的时候系紧,分别挂在已经平衡的细木棍的两端(气球距离中心点同样远),细木棍仍然保持平衡。( )33蚯蚓喜欢生活在光亮潮湿的土壤中。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将动物图示与其名称及相应特点用线连起来。体外有壳,身体柔软 蚂蚁能跳跃,有翅膀,吃植物 蜗牛身体较小,有触角,6条腿 蝗虫35分辨下列布料是由人造材料还是天然材料加工而成。 棉布 丝绸 天然材料 尼龙 人造材料 人造棉五、综合题(实验题、解答题)36我们在探究材料的沉浮时,发现实心的铁块在水中是下沉的。我们可以由此确定用铁制成的所有物品在水中都是下沉的吗?请举例说明。 37热气球是利用加热的空气或某些气体,比如氢气或氦气的密度低于气球外的空气密度以产生浮力飞行的。热气球主要通过自带的机载加热器来调整气囊中空气的度,从而达到控制气球升降的目的。热气球出现得很早,现今乘热气球飞行已成为人们喜爱的一种航空体育运动。此外,热气球还常用于航空摄影和航空旅游。热气球的唯一飞行动力是风。对于环球飞行的热气球来说,必须选择速度和方向都合适的高空气流,并随之运动,才能高效地完成飞行。就像环球旅行时需要不停地换飞机一样,热气球需要搭乘不同的气流,“换气流”时飞行员所要做的就是调整高度,热气球的高度通常要达到十几千米。热气球升入空中后,虽然没有动力系统,但仍可以在空中继续飞行,这是为什么呢?下面是空气成分统计表。根据统计表回答问题。空气成分氮气氧气二氧化碳氢气、臭氧及其他含量78%21%0. 03%0. 97%1空气中含量最多的气体是( )。A氧气B氮气C二氧化碳2下列说法正确的是( )。A臭氧就是氧气B空气中只有五种气体C空气中的主要成分是氮气和氧气3能帮助植物进行光合作用的气体是( )。A氧气B氮气C二氧化碳4我们呼吸时呼出的气体是( )。A氧气B氮气C二氧化碳5下列说法错误的是( )。A空气中的二氧化碳只占很少的一部分,没有
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