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文档简介

1 / 5 中班科学：好听的声音 中班科学：好听的声音 活动目标： 1、能听辩周围的各种声音，区别不同声音以及所表示的意义。 2、愿意和大家交流分享自己听到的声音，懂得一些简单的自我保护措施。 活动准备： flash 课件、大卡片 活动过程： 2 / 5 一、师生共同分享自己找到的各种声音。 1、幼儿介绍与父母一起找到的各种声音。 2、看一看，听一听，分享教师制作的 flash 动画 1）师：你看到了什么小动物？它是怎么叫的？ 2） 师：我们来到了哪里？你看到了什么？这些车子是怎么响的？ 3）雷声（随机教育，保护自己的耳朵） 4）师：我们去朋友家里做客要先要做什么？（教师引导幼儿说出摁门铃） 3 / 5 5）师：宝宝家里什么东西也能发出很好听的声音呢？ 6）听一听，猜一猜。（小狗，汽车，自来水） 师：用你的小耳朵仔细听一听，猜猜是谁的声音？ 7）模仿声音，初步懂得声音表示的意义。 师：你们的小耳朵真灵，老师这还有好看的图片，看看是什么？它会发出怎么样的声音？ 电话卡片 ：这是什么呀？它是怎么响的？叮铃铃电话响了，宝宝要做什么事情啊？ 自行车卡片：幼儿模仿骑自行车、打铃。（师：听到铃声要4 / 5 怎么样？） 门铃卡片：是不是听到门铃声就开门的？ 娃娃吃麻花的卡片：这个宝宝在干什么呀？（吃麻花） 吃麻花时会发出怎么样的声音呢？以后我们宝宝在吃麻花的时候仔细听一听，会发出什么样的声音呢？（ 记得要告诉我们哦！） 四、听愉快的音乐做律动 师：
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