浙江省七年级科学上册第2章观察生物2.4常见的动物课件1（新版）浙教版.ppt_第1页
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目的-买可口可乐,苹果,我们是分类放置的哦_,思考：这些图形可分为几类？,5,4,3,7,1,6,2,根据颜色相同归为一类分为：,3,7,4,根据形状不同可分为：,常见的动物,地球上现存的动物有,125万,对它们你会分类吗？,请根据它们的特征进行分类,水生动物,陆生动物,是水生还是陆生,有羽毛动物,无羽毛动物,有无羽毛,有翼动物,无翼动物,有无翼,会飞动物,不会飞动物,是否会飞,会游泳动物,不会游泳动物,是否会游泳,有足动物,无足动物,是否有足,无鳞片动物,有鳞片动物,是否有鳞片,仔细观察下面4类动物的骨骼，他们有什么明显的相同特点吗？,脊椎动物身体背部都有一条脊柱，脊柱,无脊椎动物身体上没有脊椎骨的动物,由许多块脊椎骨组成,动物,科学的分类是要抓住事物的最根本的特征,科学学习中将动物分成脊椎动物与无脊椎动物,对它们进行逐级分类,青蛙,蚕,蚯蚓,鱼,老虎,水母,蛇,公鸡,有脊椎骨,对它们进行逐级分类,鸡、青蛙、老虎、鱼、蛇、蚕水母蚯蚓,无脊椎动物,脊椎动物,鸡、青蛙、老虎、鱼、蛇,蚕水母蚯蚓,无脊椎骨,标准,？,脊椎动物,(最高等的动物),鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类,
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