中班科学：颜色变变变_第1页
中班科学：颜色变变变_第2页
中班科学：颜色变变变_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 中班科学：颜色变变变 中班科学：颜色变变变 教学目标 1、让幼儿体验到玩变色游戏的乐趣，产生探索的欲塑。 2、鼓励幼儿用语言表达自己的操作过程及结果。 教学准备 色标贴图一张、颜色标记若干。 色标贴图、颜色标记、盖有颜料瓶有水的瓶宝宝人手一份。 教学难、重点 鼓励幼儿用语言表达自己的操作过程及结果。 教学方法与手段 操作法、视听讲结合法。 一、导入，引起兴趣，引入主题。 1、宝宝们看看前面装有水的瓶宝宝，都是怎么样子呀？ “ 今天老师带来的可是神奇的瓶宝宝。怎么神奇呢 ?他们有一个特殊的本领 会变魔术 !” 你们喜欢变魔术吗！（喜欢） 2、瓶宝宝说：它变魔术有两个要求：一是瓶要晃动起来。二是儿歌停你和你瓶宝宝也要停。 二、感知颜色的变化，初次尝试粘贴色标，产生探索的欲望。 1、现在每人上前拿一个瓶宝宝，让我们和瓶宝宝一起跳个2 / 3 舞吧！师：瓶宝宝表演的是个什么魔术呀？（变颜色） 2、看看你的瓶宝宝变成了什么颜色？师小结：瓶宝宝很神奇，给我们变出了这么好看的颜色。 3、看！老师这里有张表格，上面的数字是几？（ 1、 2、 3）这和你们胸前挂的表格是一样的。 三、发现秘密，进行颜色分类。 宝宝们瓶宝宝这个魔术怎么变成的？为什么我们的瓶宝宝会变出这么好看的颜色呢？你的瓶子里有什么秘密呢？老师小结：瓶子里水的颜色和瓶盖里颜料的颜色是一样的。 四、再变颜色，揭示秘密。 1、（神秘一点） “ 嘘 !我的瓶宝宝在和我说话呢，听一听瓶宝宝在说什么呢？ “ 刚才我瓶子里的水变成了红颜色，我还会让它变其它的颜色 !” 2、请你们猜一猜，瓶宝宝会怎么玩颜色变变变的魔术。 3、师：瓶宝宝要你和你的好朋友互相交换一下瓶盖，换好后一定要用力把瓶盖拧紧。 ”“ 原来是什么颜色的 ?现在变成什么颜色了 ?” 老师小结： “ 噢，不同的颜色碰到一起，就会变成另外一种颜色。 4、请宝宝们站到相应的标记上，宝宝们：红颜色与黄颜色在一起变成了橙色（验证下幼儿）；红颜色与蓝颜色在一起变成了紫色；（验证下幼儿）黄颜色与蓝颜色在一起变成了3 / 3 绿色。（验证下幼儿） 结束语：那么，把三种颜色放在一起，能不能变呢？变成
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论