解放思想大讨论实施方案.doc

解放思想大讨论实施方案篇一：解放思想大讨论实施方案 枣园九年制 开展新一轮解放思想深化改革大讨论活动实施方案 为了贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神，进一步解放思想，深化改革，促进事业又好又快发展。按照中共长武县教育局委员会关于开展新一轮解放思想深化改革大讨论活动的实施意见（中长教发【2015】03号）要求，结合我校实际情况，现就我校开展新一轮解放思想深化改革大讨论活动制定如下方案： 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实习近平总书记系列讲话精神，坚持实事求是、理论联系实际的原则，以提高教育教学质量为目标，以大学习、大查摆、大讨论、大整改为主要形式，通过深入学习有关文件和讲话精神，认真查找和解决制约我校发展的各种问题和因素，进一步解放思想，开阔思路，争先进位，奋力赶超，抓住新机遇，迎接新挑战，创造新优势，谋求新发展，推动我校的教育教学工作实现新突破、迈上新台阶。 二、目标任务 这次解放思想大讨论活动，将围绕以下几方面的问题进行深入讨论，结合我校面临的新形势和新任务，分析制约我校教育质量提高的新问题，提出解决问题的思路、建议，拟定解决问题的有效措施。 一是：围绕质量兴校的发展目标，加强师德作风建设，进行教师队伍自觉管理的讨论。在教师队伍建设方面，如何进一步加强师德师风建设？如何进一步发挥骨干教师示范引领作用？如何规范学校的日常管理，提高学校人文化管理水平？二是：围绕遵循教育发展规律，提高课堂效率，增强教学活力提升教育质量的讨论。在教育教学管理过程中克服形式主义，减少无用功？在提高课堂效率方面，如何规范课前准备、在教师讲解和作业布置等环节减少无用功？如何提高课堂教学的吸引力，提高学生学习的积极性？如何改变学生的学习方式，提高教学的效率，从有效课堂向高效课堂转变？ 三是：围绕深化教育评价制度改革，探索建立多元评价制度开展讨论。在改革教师评价体系方面，如何健全校级骨干教师评聘以及各类先进的创评机制，充分调动广大教师干事创业热情，增强教育活力？在改革学生评价体系方面，如何建立全面评价学生学业的新机制，改进评价方式，促进学生全面发展？ 四是：围绕转变工作作风，提高工作效能开展讨论。如何进一步弘扬雷厉风行、“马上就办”的工作作风，牢固树立“先人一步、快人一拍”的发展思路，强化真抓实干、用心想事、踏实干事的意识？统一思想、振奋精神、鼓舞斗志、凝聚力量，以新一轮的思想解放大讨论活动，推动我校教育事业的新发展。 五是：围绕创造良好的教育发展环境开展讨论。如何进一步加强校园周边环境和学校安全隐患的整治，改进安全教育方法，完善工作措施，提升平安校园创建水平？ 通过大讨论活动实现“四个强化”：一是强化师德师风建设，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理的师资队；二是强化教学质量是学校的生命线意识，加强管理，促进教育教学质量实现新的突破。三是强化教育教学创新，以课程改革为突破口，打造高效课堂，提高教学水平。四是强化校园安全意识，突出解决校园安全和社会关注的热点问题，全面提高办学水平。把枣园九年制学校办成让领导放心，让家长满意，让社会认可，让师生平安健康、幸福成长的学校。 三、活动安排 根据县教育局党委安排，大讨论活动从2015年1月12日开始至12月31日结束，分三个阶段进行，结合我校实际，具体安排如下。 第一阶段：动员学习阶段（1月1 2日1月31日） 1、制定枣园九年制学校开展新一轮解放思想深化改革大讨论活动实施方案，成立活动领导小组，召开动员大会，按照学校实施方案的要求，立即掀起解放思想、深化改革大讨论活动的热潮。 2、突出学习重点。采取集中学习、个别辅导、个人自学等方式，深入领会开展新一轮解放思想深化改革大讨论活动的重要意义，学习教育教学管理的新思想、新理论和先进地区的好经验，好做法，掌握解放思想的强大武器。 3、营造浓厚氛围。充分利用各种媒体平台和学校网站进行宣传报道，并在学校开设学习园地、宣传专栏，扎实有效地开展解放思想大讨论活动。 第二阶段：讨论调研阶段（2月1日10月31日） 1、开展深入调研活动。学校班子成员要围绕分管工作开展调研，每人确定一个研修题目，走进班级，走向课堂，走近学生征求意见，认真研究，查摆问题。并针对教学及日常管理中存在的问题提出整改措施，明确发展思路和方向。 2、全体教职工要按照既定的目标任务，集中开展大讨论活动，认真查摆工作中不适应不符合科学发展观的思想观念、影响和制约科学发展的突出问题，找准症结，分析原因，提出对策。 3、开展“解放思想大家谈”活动。广泛听取学校管理工作的意见建议，召开民主生活会、全体教职工大会及学生家长座谈会，当面听取意见建议，引导广大教职工在大讨论活动中积极参与，谈个人体会、谈发展思路，推动大讨论活动深入开展。 4、开展“三个一”学习活动。在学校网站上开设一个学习专栏，登载学习材料，宣传好的典型和先进经验；撰写一篇学习体会，学习结束后，每名教职工都要撰写一篇学习体会；组织开展一次“解放思想大家谈”教师演讲活动，要求每位演讲者结合本职工作谈学习、谈收获，通过各种形式相互学习、相互交流、共同提高，使活动达到预期目的。 第三阶段：整改提高阶段（11月1日12月31日） 1、要深刻反思，对照征询到的意见建议，认真查找制约学校改革发展的突出问题，深入剖析问题产生的原因和根源，明确提出整改计划和落实措施。 2、用新思想、新观念、新标准重新审视工作目标、任务和思路、举措，在看清自身差距中解放思想，在凝聚群众智慧中解放思想。3、认真经验，更新完善发展理念和思路，把本次大讨论活动与解决实际问题结合起来，把大讨论活动成果转化为解决问题、促进工作的实际行动。 枣园九年制学校 2015年2月4日篇二：解放思想大讨论活动实施 临港二中 深化开展“接续拼搏，再当好例” 解放思想大讨论活动实施方案 为确保我校新一轮“接续拼搏，再当好例”解放思想大讨论活动顺利开展，根据区教体局关于深化开展“接续拼搏，再当好例”解放思想大讨论活动的实施方案临港教体字【2013】29号的文件精神，结合我校教育教学实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，以“办好让临港人民满意的学校，让孩子们在临港旧貌换新颜中享受优质均衡教育”为目标，坚持“真办教育，办真教育”的治教理念，大力弘扬临港精神，解放思想，查找不足，进一步强化广大教干教师的发展意识、争先意识，持续提高思想境界，切实改进工作作风,为推动我校教育教学跨越发展提供坚强的思想基础。 二、活动内容 围绕“接续拼搏，再当好例”这一主题，按照“建设纯净美丽的校园，打造全面健康的教育”的工作要求，着力破解我校部分教干教师在思想认识、发展理念、精神状态、工作标准、工作作风等方面存在的突出问题，进一步统一思想，理清思路，全面开创我校教育科学发展的新局面。 结合我校教干教师思想和工作实际，大讨论活动重点解决以下十大突出问题： 一、要破除保守思想，树立开放意识 保守思想主要表现为视野狭隘，因循守旧，缺乏发展意识、创新意识和干事创业的豪情；畏首畏尾, 标准不高，被动应付，只求过得去，不求过得硬，工作长期没有起色和进展。要通过大讨论活动，破除保守思想，树立争先意识、创新意识，敢破敢立，敢闯敢干，以更加开放的视野来谋划和推进临港二中教育持续健康发展。 二、要破除懒惰思想，树立勤教意识 懒惰思想主要表现为目标定位低，要求标准低，工作热情不高，拨一拨动一动，甚至拨了也不动，工作慢人半拍。要通过大讨论活动，破除懒惰思想，树立勤教意识，做到任其职，尽其力、谋其事，高效地推进学校各项工作“争先进位”。 三、要破除消极思想，树立进取意识 消极思想主要表现为无所用心、无所事事、安于现状、甘于落后、工作不到位、力度不大。要通过大讨论活动，强化积极进取意识，增强等不起、慢不得、坐不住的紧迫感，以“一日无为、三日不安”和“寝不安席、食不甘味”的精神状态投入到工作中去。 四、要破除无为思想，树立有为意识 无为思想主要表现为不想干事，不会干事，“不求有功，但求无过”，混日子、保位子；精神空虚、萎靡不振；心不在焉、状态不佳。要通过大讨论活动，破除无为思想，树立有为意识，营造“有为有位、无为让位”的用人氛围，努力打造一支奋发有为的教干教师队伍。 五、要破除片面思想，树立大局意识 片面思想主要表现为大局意识淡薄，个人意识浓厚，对工作缺乏客观全面的分析，本位主义严重，考虑问题总是从自身利益出发，局部利益和个人利益至上。要通过大讨论活动，把思想高度统一到区教体局的决策部署上来，统一到学校工作重心上来，更加自觉地服从和服务于全校全区教育发展的大局。 六、要破除等靠思想，树立自自强意识要针对“等、靠”依赖思想，树立自强不息精神，把事业当作自己的生命来看待，把工作当作崇高的使命来完成，毫不懈怠，奋发努力，把智慧和力量，奉献给本职工作，贡献给临港的教育事业。 七、要破除推责思想，树立责任意识 推责思想主要表现为办事拖沓、执行不力，出了失误相互推诿；工作遇到问题就躲、有矛盾就逃、有责任就推；关键时装糊涂、打哈哈、和稀泥。要通过大讨论活动，破除推责思想，牢固树立责任意识，力戒“推诿扯皮，有责不担”，做到立说即行，一抓到底，敢于解决当前面临的各种现实问题。 八、要破除浮躁思想，树立扎实意识 浮躁思想王要表现为缺乏耐心和热情，工作方式方法简单，态度粗暴；凭经验办事，不深入调研，反应迟钝，行动迟缓；重心沉不下去，知行不一致，说做脱节；工作不严谨，环节不严密，办事拖泥带水等。要通过大讨论活动，破除浮躁思想，树立扎实意识。做到立志做事，在能力上有危机感，在工作上讲方法，少计较、多感恩，少抱怨、多作为，扎扎实实地推进学校工作。 九、要破除急功思想，树立长效意识 急功思想主要表现为急于求成，贪图眼前成效和个人利益，追求短期效应，忽视长远利益。要通过大讨论活动，破除短期思想，树立长远发展意识，多干打基础、利长远的事，进一步形成求实务实，多干实事、少做虚功的良好作风，走出一条又好又快的科学发展新路子。 十、要破除私利思想，树立廉洁意识 私利思想主要表现为思想散漫，纪律松懈,拈轻怕重，斤斤计较，贪图享受;我行我素，有令不行，有禁不止，有章不循。要通过大讨论活动，切实克服私利思想，严格遵守区教体局和学校作风建设有关规定，明事理，辨是非，廉洁从教，做一个道德高尚、情趣健康、境界高远的人民教师。 三、活动步骤 根据区教体局工作安排，这次大讨论活动，从2013年5月上旬开始，至12月底结束，共分三个阶段进行。 (一）宣传发动阶段（5月上旬） 1、召开动员会 召开全校新一轮解放思想大讨论活动动员大会，学习传达区教体局关于深化开展“接续拼搏，再当好例”解放思 想大讨论活动实施方案文件精神，统一思想，提高认识，明确活动目标、任务和具体方法步骤。 2、制定实施方案 学校成立以校长为组长的新一轮解放思想大讨论活动领导小组，制定活动实施方案，确保我校大讨论活动有效开展。 3、营造活动氛围 通过板报、宣传栏、广播等载体进行宣传动员，充分发挥社会舆论的作用，积极营造良好的活动氛围，进一步提高全校教职工对新一轮解放思想大讨论活动重要性的认识。 (二）学习讨论阶段（5月中旬一10月下旬） 1、开展集中学习活动 釆取集中学习和分散学习相结合的方式，组织教职工认真学习临港区党工委关于深化开展“接续拼搏，再当好例”解放思想大讨论活动的实施意见、王君师同志在全区深化开展“接续拼搏，再当好例”解放思想大讨论活动动员会议上的、全区深化解放思想大讨论活动学习资料、中小学教师职业道德规范等文件，并做好学习笔记。 组织教师观看临港发展专题片，感动中国教育人物事迹视频，写，进一步增强查摆问题、改进工作、提升素质、维护形象的自觉性。 2、开展研讨交流活动 围绕“教育工作如何创新？”“临港二中如何向教育强校名校转变？”等内容，重点围绕以下十个方面组织大讨论活动。 围绕“建设美丽校园，领先临港教育”的奋斗目标，怎样正确看待学校和个人在全区的位次，切实增强危机感、责任感、紧迫感； 围绕教体局和学校总体工作思路，学校和个人在思想观念、教育理念、精神状态上还存在哪些差距； 提升工作标准，应当强化哪些措施； 实施素质教育，如何“减负增效”、“低负高效”； 规范办学行为，提高教学质量，自己有什么打算； 在作风建设方面，那些方面还需努力； 保障师生安全，还应在哪些方面加大力度； 怎样在实效德育和有效教学工作中力求突破; 围绕工作中的薄弱环节，自己制定了哪些对策； 针对师生、家长、社会关注的难点、热点问题，应实施什么样的措施和办法。 每个教职工要按照区教体局要求，联系个人实际，积极参加研讨交流活动。以教研组、年级组为单位，教干教师畅所欲言，进行横向比、纵向找、自身查，比对先进，查找不足，深挖根源，树立标杆，实现突破。 3、积极参加“百名教师访千家”活动 按照区教体局和学校的要求，每位教干教师要积极开展家访活动，诚恳征求学生家长对自己工作的意见和建议。征求意见书要有家长的意见、签名和联系电话；学校通过家长会和下发征求篇三：关于解放思想大讨论的实施方案 关于深入开展“融入大南昌，建设新鄱阳” 解放思想大讨论活动的实施方案 为巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，进一步激发全县广大党员、干部、群众在新起点上找差距、强县路上比作为，以更加奋发有为的精神状态促进鄱阳发展水平大提升、发展面貌大改观，县委决定，在全县深入开展以?融入大南昌、建设新鄱阳?为主题的解放思想大讨论活动。现制定如下实施方案。 一、充分认识当前解放思想大讨论的重大意义 解放思想是常说常新的话题。长期以来，鄱阳县经过历届县委县政府的努力，各项工作已经站在一个新的起点上，但发展的速度、质量与效益，与省、市的要求相比，与周边县（市、区）相比，与人民群众的热切期盼相比，还有一定的差距。这些差距，从表象看，是因为发展不够；从深层次分析，还是思想解放不够。随着省直管县工作的推进，鄱阳县迎来了前所未有的机遇，也面临着巨大的挑战。要抓住用好机遇，充分应对各种挑战，使鄱阳县快速融入?大南昌?，实现新跨越，就要求我们在?新起点上找差距?、在?强县路上比作为?，把解放思想置于万事之先。 1.?融入大南昌?的新形势迫切需要我们进一步解放思想。省委省政府在区域升级上积极推进昌九一体化?双核? 1战略，提出最大限度地对县域经济发展?松绑给力?，并以鄱阳湖生态经济先导区为载体，推动周边错位互补、对接融合。以南昌市为核心，包括被强力辐射的周边县（市、区），就是?大南昌?的概念。在这个大范围，早已形成百舸争流、千帆竞发的态势。鄱阳县不仅是鄱阳湖生态经济区建设的前沿，而且随着德昌高速的建成与沪昆高铁时代的到来，鄱阳已进入南昌一小时经济圈。发展一日千里，机遇稍纵即逝。我们要深刻领会省委十三届九次全会精神，解放思想，更新理念，切忌把不唯GDP与不要GDP等同起来，以更大的勇气、更昂扬的姿态敢于向?大南昌?靠过去、融进去，跟上?大部队?，奋力追上前。 2. ?建设新鄱阳?的新任务迫切需要我们进一步解放思想。把鄱阳建设成为经济强县，是全县上下长期以来的共同愿景。但发展不足、发展不够仍是鄱阳目前的主要矛盾，人口多、地域广、情况复杂、人均份额低仍是鄱阳的基本县情，鄱阳还处在加速发展的爬坡期、全面小康的攻坚期、生态建设的提升期。在工业、城建、农业、旅游、服务业等方面，与年初的目标相比，有的项目进展缓慢、撑不起来；有的工作力度不够、任务欠账；有的地方面貌依旧、形象不佳；整个发展成效在全省全市没有占到人口大县、地域大县应有的份额。同时，在处理改革、发展与稳定的关系上还需要进一步理顺。特别是面临党的十八届三中、四中全会提出的新任务、新要求，迫切需要广大党员、干部与群众迅速冲破各2种思想束缚，在新起点上再出发，进一步提升干好本职的能力、依法治县的水平、富民强县的本领，使鄱阳这个人杰地灵的千年古县焕发出新的生机活力。 3.干部队伍中的新情况迫切需要我们进一步解放思想。经过党的群众路线教育实践活动的开展，党员干部队伍中?四风?现象得到有效遏制，但?慵、懒、散、拖?的现象，?暮气多于朝气、闷气多于锐气?的现象仍然不同程度地存在，缺乏?找差距、比作为?的进取精神。有的习惯于混日子、得过且过，习惯于工作不痛不痒、慢慢腾腾，习惯于进步不光荣、落后不可耻，习惯于把自己当看客、当评客，认为天塌下来砸不到我、风口浪尖的工作轮不到我。有些重点工作一线的干部使命感、任务不重的干部责任感、艰苦地区的干部紧迫感还有待增强。尤其是随着中央反腐力度的不断加大，党风廉政建设的不断加强，不少干部存在求稳、怕乱、怕出事的心态，工作上过多地考虑风险，不作为、不担责。因此，迫切需要各级干部抛下思想包袱，把思想与精力集中到干事创业上来。 二、牢牢把握当前解放思想大讨论的目标任务 开展以?融入大南昌、建设新鄱阳?为主题的解放思想大讨论，就要以?新起点上找差距、强县路上比作为?为抓手，明确党员干部特别是领导干部这个主体，充分运用党的群众路线教育实践活动的成果，通过深入分析形势、认真查 3找不足、强化比的意识、体现新的作为、催生发展成果，从而实现以下几个目标。 1. ?融入大南昌?的步伐不断加快。把鄱阳县放在全省?发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣?的大环境中分析，认清鄱阳的发展现状，既要明确我县在?大南昌?的排位、与?大南昌?差距，又要看到鄱阳融入?大南昌?的有利条件，站稳鄱阳县处于鄱阳湖生态经济区建设的最前沿这个脚跟，解放思想，扬长避短，增强信心，不断加快?融入大南昌?的步伐。 2. ?建设新鄱阳?的力度快速加大。认真分析?新鄱阳?的内涵，找准建设?新鄱阳?的切入点。看得见的?新?，怎么立？比如城镇化如何呈现新面貌？园区如何实现新转型？农业如何取得新成效？旅游如何体现新作为？各单位如何创造新业绩？看不见的?新?，怎么立？比如思想观念如何更新？发展理念