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文档简介

1 / 4 中班综合：好吃的的蔬菜 中班综合：好吃的的蔬菜 活动目标： 1了解生活中的蔬菜，知道蔬菜的多样性及不同的吃法。 2知道蔬菜有很多营养价值，教育幼儿各种蔬菜都喜欢吃。 活动准备： 1 1 份蔬菜汤：红萝卜、卷心菜、玉米、马铃薯、茄子、西红柿、花菜汤。碗、勺子每 人一份。 2事先请幼儿填好调查表。 3统计表。各种蔬菜的小图片。笑脸贴纸，篓子、水笔、蜡笔。 4新的蔬菜篮：里面放置白萝卜、花菜、黄瓜、西红柿、豌豆、芹菜。 5 PPT：蔬菜的各种吃法、故事欣赏。 活动 过程： 1交流讨论，共同完成蔬菜调查统计表。 T： “ 昨天我们作了一次关于蔬菜的调查，来说说你知道哪2 / 4 些蔬菜？ ” 幼儿拿出调查表讲述自己的发现。 老师根据幼儿的回答拿出相应的蔬菜小图片，问： “ 它是什么颜色的？ ” 把图片贴在相 应的统计表里。（如果幼儿说到的蔬菜没有小图片，老师及时画上去。） 小结：蔬菜有很多颜色，有红的、绿的、白的、紫的、黄的，什么颜色的蔬菜最多啊？ T： “ 你最喜欢吃什么蔬菜呢？把笑脸苹果贴在你最喜欢吃的蔬菜旁边。 ” 2认识蔬菜，了解吃蔬菜的什么部位 T： “ 老师也作了 一次调查，我还买了一些蔬菜。 ” 出示菜篮子，简单介绍环保菜篮。 T： “ 看看，你认识它们吗？ ” 出示萝卜， T： “ 这是什么？我们吃萝卜的什么地方呢？（根）我们吃萝卜的根，什么蔬 菜是吃它的叶子的呢？ ” 请一个幼儿上来找一找，比如大蒜、青菜等 3 / 4 出示芹菜 T： “ 这是什么？芹菜吃它的什么地方呢？（茎）芹菜的茎粗粗的，它的叶子也可以吃哦 ！ ” T： “ 有很多蔬菜我们可以吃它的叶子，那你知道哪一种蔬菜是吃它的花呢？ ” 请幼儿上 来认一认。比如花菜。 T： “ 来看看这里还有什么 ?蔬菜请一个幼儿上来说说，是什么蔬菜？吃它的什么地方？ ” 豌豆 种子 西红柿、黄瓜 果实 小结：这些蔬菜我们有的吃它的根、有的吃它的花、有的吃它的叶子、有的吃它的茎、 4 / 4 有的吃它的果实，还有的吃它的种子。 3了解蔬菜的吃法。 T： “ 蔬菜有哪些吃法呢？ ” 根据幼儿的回答请幼儿欣赏幻灯片。 炒青菜、烤青椒、凉拌莴苣、腌雪菜、炸土豆、蒸南瓜、煮白菜等 小结：蔬菜的吃法可真多！ 4欣赏故事。 T： “ 小兔子就做了一锅蔬菜汤，看
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