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文档简介

1 / 4 中班美术：大狮子的头发 中班美术：大狮子的头发 活动目标： 1.尝试用所提供的材料（绒条棉签树叶彩纸）为大狮子设计发型。 2.体验自主表现，创造的快乐。 活动准备 : 图片 2.幼儿操作所需材料（绒条棉签树叶彩纸） 3.背景音乐（幼儿动手操作） 活动过程： 一情景导入 1.森林里一只小鹦鹉新开了一家理发店，你们去过理发店吗？理发店是用来做什么的？你们平时见过哪些发型？ 2.出示图片 1（小刺猬 )这是谁呀？ 小鹦鹉帮她设计了一个什么发型？ 3.出示图片 2（小绵羊 )我 们来看一下下一位又是谁来了？ 观察一下她现在是一个什么新发型？ 2 / 4 4.出示图片 3（大狮子 )第三位顾客呀不满意小鹦鹉设计的发型，想请我们班的小朋友帮他设计一个新颖的发型。 如果请你帮大狮子设计的话，你会设计一个什么发型？（幼儿自由回答） 二讲解示范 1.今天老师也帮你们带来了一些材料，我们先来看一下有哪些（教师一一做介绍） 2.出示狮子头（看一下，老师帮你们在盘子的周围打了很多小孔，如果是你，你会利用桌上的哪些材料穿过这个小孔帮它设计一个独特的发型），请一个幼儿上来尝试一下。 3.出示几张狮子头像，请个别幼儿自由选材，上来做小老师示范一下。（树叶贴画，棉签作画，撕纸贴画） 小结：刚才这几位小朋友设计了几种发型，都很棒，大狮子很满意，请老师谢谢你们。 三幼儿动手操作： 1.现在就请小朋友们选择你喜欢的材料，为大狮子设计一款3 / 4 发型。 2.教师提要求： 小朋友在你们画之前我们的狮子王还有几句话要老师转告你们： 我可是森林里的百兽之王，你们可别把我画成了小病猫。我的头发可多了可多了。 3.幼儿选择自己喜欢的颜色作画，教师巡回指导。 4.重点提醒幼儿注意画 头发时线条应多而密 四 .展示欣赏，
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