小学信息技术工作总结（共3篇）.doc

小学信息技术工作总结（共3篇） 教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用对信息技术的发展有了正确的认识它既是基础教育课程改革和发展的需要又是小学素质教育工程的重要内容 为了更好的开展小学信息技术教育教学我深入钻研信息技术教材查阅大量的书籍虚心向同行请教取长补短不断地提高自己的业务水平 由于客观因素的制约计算机教室还不能做到一人一机因此在上机练习中我们有意识地引导学生相互协作引导优胜帮助一般学生一般学生协助优生这样培养了学生之间地团结互助地精神使学生之间地关系更加和谐现将自己本学期的教学工作作个总结 一、引入图画激发学习兴趣 四年级的学生对去年学的画图特别感兴趣而计算机正具有能画画的特点根据这一特点可以把计算机新课的学习寓于画画之中激发学生学习的兴趣在学生浓厚的兴趣中学习新知识掌握新技能利用学习成绩提高学生的求知欲 在不断地学习中采用边学边用的方法学一点就让学生应用起来不仅要满足学生的好奇心还要在应用过程中充分肯定学生自身的能力增强学生的自信心保持和促进学生学习的积极性进一步激发学生学习计算机的兴趣形成一个良性循环每学习一课的内容结束后都要对学生的学习进行评价 二、打乱教材顺序抽取精髓激励同学们主动获取知识 计算机基本知识并没有严格的难易程度界限特别表现在应用软件上比如wordFrontPage等并不是必须掌握了所有的琐碎的基本知识如拼写检查、背景设计、模版设计等等才能作出作品长篇大论的介绍界面、菜单、模版、版式等基本知识只会让学生觉得索然无味讲授这样的课程时我的经验是打乱教材顺序首先抽取精髓来讲紧紧吸引他们的兴趣比如讲FrontPage时我首先用FrontPage做了一个网页作自我介绍网页中使用了图片、文本、声音、动画等而且告诉每学生只要能上网的电脑就能看到这个网页展示完成时他们很好奇我就带领着他们具体去实现它简单介绍了文本、声音、图片的插入然后要求他们也做一个自我介绍的或是介绍自己班集体的网页他们很快完成了很兴奋但是种种问题也出现了为了让网页更为美观错了的字改正字体、字色的改变超连接是一回事鼠标、时间的一些特效等等有的同学掌握了这些知识没掌握的怀着迫切的心情认真听我讲解也能以最快的速度掌握且记忆深刻只用了短短的几个课时大部分同学都能随心所欲的制作简单的网页了 三、及时做总结写反思 信息技术教学注重内容衔接抓住重点因此在课后要及时总结课堂上的不足以便能及时更正只有不断反思才有不断进步！ 回顾这学期从事信息技术的教学工作我基本上比较顺利地完成了教学任务当然在工作中也会出现不如人意的事但我相信通过我的努力在工作中处处留心时时注意不断开拓创新一定能将教学水平提高到一个新的高度让学生能愉快地学习和掌握计算机技能 四、努力方向： 1、加强自身基本功的训练课堂上做到精讲精练注重对学生能力的培养知识上做到课课清、段段清 2、对差生多些关心多点爱心再多一些耐心使他们在对计算机的认识上有更大进步 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育使学生不仅在班级集中注意力学习在机房上机时也要按规定严格约束自己 4、利用各种方法训练学生提高、集中注意力 教育工作是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展时代在前进学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题掌握其特点、发现其规律尽职尽责地做好工作以完成我们肩负的神圣历史使命 光阴荏苒一个学年又过去了回顾在潘渡中心小学工作的这一年有着太多的和感慨 在工作方面今年我担任二年级的班主任信息技术兴趣小组（数字少年宫活动）生管老师每天都在忙碌中度过可以说是累并快乐着先说说二年级的这个班吧这个班级学生29名都很可爱很懂事和他们在一起的时光是很快乐的我对他们很随和很少对他们发脾气给他们自由的学习氛围我希望他们能无忧无虑地快乐成长学习固然重要但是学会生活更重要 再谈谈数字少年宫的活动吧自从他们参加数字少年宫活动后他们对信息技术课的认识有了很大的提高相当一部分孩子信息素养得到很大程度上的提高养成了较好的学习习惯更加欣慰的是有部分作品刊登到中小学电脑报上这是对我工作的肯定也是对孩子们最好的褒奖 在学习方面我本着活到老学到老的原则在教学过程中发现只有不断的学习知识不断的更新才能适应信息技术课的需要选择信息技术学科注定了需要我不断的学习对于学习我也乐在其中 总的来说今后我还要继续努力为自己的工作负责为孩子们负责 本学期内我担任了三个月的班主任一个月的科任教师在科任教学中我任三、四年级六个班的信息技术课和二年级一个班的社团以及电教远程教育的接收工作在班级管理过程中我努力履行班主任工作职责认真落实学校布置的各项任务注重对学生进行教育培养希望能引导他们健康成长学一点知识、长一点技能认真开展创建文明班级活动积极参与创文明校园活动在学校组织的多项活动中取得较好的成绩并荣获学校“队列比赛第一名”、“百题大赛第一名”称号现将班主任工作总结如下： 一、抓好一支队伍建设 即进行班干部队伍建设建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神要能以身作则、顾全大局而这正是独生子女所缺乏的一些品质所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容进行工作职责教育主要能使班干部责任明确知道履行什么样的职责该怎样去做保持思路清晰这两类教育主要通过定期召开班委会进行而工作方法上的指导 主要在实践中进行对于班干部的工作不包办给予他们一个较宽阔的空间但在工作中我注意监督、观察不足之处及时指出并给予指导如指导对照工作职责结合班级情况 制定阶段性工作计划；如何开展工作等 二、建立二项制度保障 制度是保障除要求学生严格遵守校纪校规还针对班级的实际情况特制定了班级卫生要求保持教室和校园清洁卫生是每个学生的义务规定了教室值日生每天三小扫（早晨、下午上课前及放学后）室外值日生 每堂课前一扫制度的落实离不开班干部和班主任的监督和表率班干部首先带头做到、做好作为班主任我也注意以身作则不随便乱扔杂物打扫卫生时亲自带着干升旗仪式从不迟到课间操坚持到场并且认真做 三、发挥三块阵地作用 第一是文化宣传阵地学期初重新布置教室将班风“我成长、我快乐”、班级获奖奖状挂在墙上并开辟了红领巾阵地专栏和阅读评比栏为学生创设了一个美观、大方、富有教育意义的学习环境坚持每两周更换一期剪贴报板面活跃内容丰富充分发挥了宣传教育作用有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围 第二是队会阵地这是培养教育学生的重要渠道每周坚持召开一次队会课根据学校要求有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育教育内容丰富教育形式多样引导学生提高思想认识树立正确的人生观健康的成长 第三是活动阵地对于小学生寓教于乐比刻板地说教效果好得多在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力所以我积极组织学生参与学校的各项有意义的活动 四、加强四种思想教育 第一行为规范教育也包括法制、社会公德教育由于学生的自我约束力差所以对行为规范教育是常抓不懈每学期均要组织学生学习有关规范内容督促学生在思想上提高认识平时对有些学生多讲、多提醒、多督促对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为及时指出要求改正一年来绝大部分学生都能自觉遵守行为规范维护集体荣誉 第二集体主义教育集体主义精神要求个人的行为融入集体之中个人要服从集体但现在的学生自我意识较强缺乏顾全大局的意识所以通过组织“手拉手”帮助三困学生活动促进学生互帮互学增进友谊大家共同进步树立集体意识并通过参与学校组织的集体活动如拍球赛、运动会等培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识大大增进了集体的凝聚力 第三爱国主义教育一是通过班会组织学生学习有关教育材料；二是要求学生观看新闻、阅读报纸关心国家大事；从中接受教育 对于特殊群体学生的教育我持比较谨慎的态度因为他们一般比较自卑、敏感方法不当容易挫伤其自尊心我主要采取私下谈心的方法这