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文档简介

1 / 4 中班美术：纸筒上的秋天 中班美术：纸筒上的秋天 活动目标： 1、关注周围的事物在秋季的变化，感受秋天的美。 2、大胆尝试在纸筒上绘画，合理布局画面表现秋天的美。 3、积极表达自己的感受，体验创作的快乐 活动准备： 图片、纸筒、黑记号笔 2 / 4 活动过程： 一、谈话导入，引起兴趣。 师：一年中有哪些季节？现在是什么季节？（关注事物在秋天的变化） 二、欣赏图片，引导幼儿谈论 “ 我知道的秋天 ” 1、出示图片，引 导幼儿欣赏美景。 提问：图上画的是什么？你觉得哪里好看？ 2、提问引发思考，秋天是什么样的。 3 / 4 提问：你们心中的秋天是什么样子？ （幼儿大胆介绍 “ 我知道的秋天 ” ） 三、画一画我知道的秋天 1、出示纸筒。 我们一起把看到的多彩的秋天画出来吧！不同的是我们今天要把秋天画在纸筒上。 2、出示纸筒画，幼儿欣赏，激发创作的兴趣。 3、幼儿尝试拿纸筒作画的动作，教师小结并示范。 4 / 4 四、幼儿自由作画，教师指导。 1、 鼓励幼儿大胆表现 2、根据个别幼儿的情况及时给予帮助 四、展示作品，相互欣赏。 请幼儿介绍自己的作品，评价并相互欣赏。 活动延伸
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