XX年中考话题作文写作指导及范文：痕迹.docVIP

XX年中考话题作文写作指导及范文：痕迹 导语：痕迹就是事物留下的形迹它是一种经历一种见证回顾青春路上你都留下过什么样的痕迹?以下是小编为大家精心整理的XX年中考话题作文写作指导及范文：痕迹欢迎大家阅读参考 “天空没有留下鸟的痕迹但我已飞过”在我们的生命历程中万事万物都会留下自己的痕迹只不过有的痕迹清晰历经岁月而不蚀;有的模糊很快消逝有的让人心生温暖有的让人哀伤有的让人迷惘你的生命中又有过些或深或浅的痕迹呢?请以“痕迹”为话题结合个人的成长经历写一篇文章 【思路导引】 从写作题材上看“痕迹”可以是实实在在的“物”可以是一叠叠的证书和漂亮的成绩单它们是你求学路上充实的痕迹;可以是手上一个厚厚的茧和纸篓里无数张涂鸦的稿纸它们是你漫漫写作路上的痕迹;可以是跑道上流下的点滴汗水和手上擦伤留下的伤疤它们是你体能训练中进步的痕迹它们见证了你由懵懂无知到沉静成熟由低落迷茫到逐渐坚定自己的信念成长路上总有这样的“痕迹”可以写“痕迹”带给生活、学习些启发对自己有何意义在未来道路上还应留下什么样的痕迹以及留下让自己最满意的痕迹 “痕迹”也可以写“虚”可以是关爱、善良、理解、包容、诚信等美好情感带给自己的心灵触动这些情感在“我”的心里留下痕迹也可以是享受到某种心境而带来的愉悦之感在“我”心里留下的痕迹可以选择陌生人的帮助、理解表现大爱带给自己的感动;可以选择与大自然神交表现美好景色带给自己的心灵触动特别要注意的是行文中要有扣题意识适时表达心理感受表现心灵的波动点明这些情感在“我”心里的影响力 【佳作示例一】 留痕无声 黄佩筠 存在于一方天空立足于一寸土地 题记 还记得三年前初进学校懵懂的自己张大嘴巴感叹:学校真大更为自己的渺小感到些许自卑我想匆匆三年相较于小学的六年时光还是太短我于这所学校只是匆匆过客怎会落下半点痕迹?甚至师生之情也绝对不会有小学那般深刻或许科任老师连你的名字都叫不出来就像你坐的凳子尚未留下半点温存就要匆匆离开 于是开始三年的初中学业没有以往的悠闲有的只是每天一笔带过的繁忙前一刻似乎还揉着惺松睡眼推车入校后一刻已背负着漆黑夜空踏车回家日子匆匆而过变得无趣且无意义内心时常会有一丝惶恐我在这千余师生中如此渺小又如此平凡三年的时光难道要奉献于虚无连半分半点的岁月痕迹都不会留下? 秋天我走在满目金黄的路上抬头望望头顶一排掠过的南迁大雁它们存在于这世间是否也如我一般微不足道?微凉的秋风拂过年迈的黄叶簌簌飘落即使无奈也终要落叶归根腐烂于泥土落叶的忧愁是否与我相同?在这方土地无声地来无息地去不留一点痕迹?拾起一片落叶细细摩挲它的脉络跟我一样它也是个微小的存在啊翻开书页把落叶藏匿于其中便不再打扰 第二年写作的一技之长让我终于崭露头角不时能获得一些奖项出现在光荣榜上期末的表彰大会我的名字竟也能在熙熙攘攘的名册上获得小小的立足之地原来我地存在于这里每一处角落都有我的痕迹 我在宽阔的操场奔跑跑道上是我一步一步的痕迹;烈日笼罩大地我的汗水滴落在这方土地;每日的追逐打闹我的笑声是存在的书架一角的校刊翻开一页有我的文章;班级角落的活动照片有我的笑容其实我一直都地存在于这一方天空这一方土地处处有我的脚步我的痕迹 如今三年时光匆匆而过我也即将踏上新的旅程我曾望着教室里斑驳的墙壁发呆这里有同学们的句句留言他们也曾惶恐也曾不安所以拼命地要留下一点证明自己存在过的痕迹殊不知他们的三年生命早已无声地嵌入这方土地之中了 夜晚清风乱翻书却让很久以前藏匿于其中的落叶显现出来它已长成了标致的书签模样淡淡的大自然的清香流连于书页中我们都是这世上的一份虽然渺小但是独一无二我不会只是名册上的一个名字这里的一草一木都会记载下我的痕迹 岁月静好留痕无声 【佳作示例二】 青春的划痕 周爱婷 已经两天了我低头看了看左手掌 手掌上有一条黑色水笔划过的线条横亘在掌心间截断了生命线越过了手掌上难以查辨的细小纹路这条刻痕在我的眼中幻化成一张嘴唇瓣轻启然后越张越大把同桌的笑颜吞噬掉了把黄昏中有些模糊的教室吞噬掉了将我初中三年的时光都吞噬掉了 然而我依然记得每天的样子:早晨在熹微的晨光里拨开黑暗忍着睡意从被窝里爬出来;冲出门骑在路上贪婪地嗅着早餐店飘出的勾人心魄的香味;捱过低迷的早读上课时盯着老师发呆或者盯着书本发呆这样的二选一仍然其乐无穷;每堂课都能迅速进入睡眠状态每次下课都能精神十足;晚修时在亮堂得有些发晕的灯下不停地算题 我印象最深的还是我们在操场拥挤的跑道上奔跑的样子每个人都咬紧牙关挥洒着热汗一边笑一边跑累到不行长长的跑道似乎没有尽头向前的脚步似乎不会停止你会感到全身的血液都开始流失手没有了知觉而所有人都拼尽全力有坚定的声音催促你:“快点跑快点”于是你便有了力气去追逐他们的步伐心是疲累的却也是滚烫的 在我们毕业后会有新的少年们重复我们的生活坐在我们曾经坐过的教室踏上我们奔跑过的跑道开始他们的漫漫征途我们留下的痕迹都会被一一覆盖 还记得刚上初三的一天有上一届的学姐回来学校拜访大概是想着放学后没有人在吧所以来到我们的教室没想到我们还留在教室里其中一个学姐很失望地指着我们说:“他们霸占了我们的教室”这个教室承载着他们的但也要被烙印上专属我们的痕迹了而再过几个月的时光我们是否也会如他们一样无奈地看着逝去的时光一去不返再无痕迹一切又回归了下一届学生眼里的崭新模样 毕业的时候我们会样?是否会抱头痛哭?又是否会云淡风轻?还是激动地拥在一起许诺未来?所有的这些都是我们不能预见的、最