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文档简介

1 / 3 中班艺术：玫瑰花开 中班艺术：玫瑰花开 活动目标： 1、引导幼儿通过探索学习在螺旋纸上卷出玫瑰花的技能。 2、发展幼儿的手指动作，培养幼儿耐心细致的操作习惯。 活动准备： 1、剪好的彩色螺旋纸若干、纸盘、小树叶若干 2、教师范例 活动过程： 一、出示一盆花，引起幼儿兴趣。 1、师：看看老师今天给小朋友带来了什么？ 幼：一盆花。 2、师：你知道这是什么花吗？ 幼：玫瑰花。 3、今天我们就一起来学做玫瑰花。 二、引导幼儿通过探索，学习在螺旋纸上卷出玫瑰花的技能。 1、请幼儿 来观察玫瑰花，你知道玫瑰花是怎么做的吗？ 2、教师出示螺旋形纸，引导幼儿观察后讲述。 师：老师使用这样一张螺旋线的纸做的玫瑰花，怎样才能用这个螺旋纸卷出玫瑰花呢？请你来试一试。 3、引导幼儿去想一想，试一试。 2 / 3 4、教师观察幼儿的探索过程。 5、请成功的小朋友介绍成功的经验，你是怎么做成玫瑰花的。 6、在幼儿介绍的基础上教师进行总结：沿着螺旋线的外面往里卷，一直卷到纸的结束，越到里面越难卷，特别是转弯的地方，不能让纸逃出来，可以拍拍整齐。 在卷到一半的过程中不要松开，直到结束再松开，将大的一面朝上小的一面朝下粘在盘子上。 7、结束后将纸捏牢，再粘到盘子中间，完成几朵后最后再添上叶子，叶子差不多就行了，不是越多越好。 三、交代活动要求，幼儿制作。 1、引导幼儿卷花的时候要有耐心，不要粗心。 2、引导幼儿在制作过程中选用不同的颜色，使画面更丰富美观。 3、幼儿制作，教师指导。 （ 1）帮助能力一般的小朋友完成作品，获得成功。 （ 2）引导幼儿在完成作品的过程中应该注意玫瑰花的花型，不要卷的过紧，也不要卷的太松。 四、评价作品，结束活动。 1、展示作品，鼓励幼儿进行评价，表扬有创意的作 品。 2、对幼儿出现的
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