九年级上化学制取氧气测试题.doc

课题3 制取氧气班级： 姓名： 一、选择题1.使用排水集气法收集氧气的原因是（ ）A.氧气的密度比空气大B.氧气跟水起反应C.氧气不易溶于水D.氧气易溶于水2.下列变化中，属于化学变化的是（ ）A.加热水变成水蒸气B.白磷自燃C.低温加压使空气液化D.石蜡熔化3.加热氯酸钾制氧气时，不加入二氧化锰，其结果是（ ）A.不放出氧气B.放出氧气的速度慢C.放出氧气的总量会减少D.放出氧气的总量增多4.加热下列物质，不能得到氧气的是（ ）A.高锰酸钾B.氯酸钾C.二氧化锰 D.碱式碳酸铜5.将混有少量高锰酸钾的氯酸钾放入试管中加热至完全反应，最后剩下的固体是（ ）A.两种B.三种C.四种D.五种6.实验使用高锰酸钾制取氧气收集完毕后，拆卸仪器的正确顺序是（ ）撤去酒精灯 从水槽里拿出导管 从铁架台上拆下试管A.B.C. D.7.某同学制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的没有给试管均匀受热；试管外壁潮湿；试管口没有略向下倾斜；忘了加催化剂；加热时试管与灯芯接触；收集完氧气，先撤酒精灯；二氧化锰中混有可燃物（ ）A.B.C.D.二、填空题1.实验室收集氧气可用 或 法。欲收集不混有空气的氧气应采用 法；欲收集较干燥的氧气应采用 法。2.用高锰酸钾制氧气时，要在试管内靠近试管口处塞一小团棉花，其作用是 。3.实验室里，常采取 和 药品制取氧气，当用 制取氧气时，通常加入二氧化锰，二氧化锰起 作用，反应完毕后，当把二氧化锰分离出来，发现此时的二氧化锰的 和 没有发生变化。4.由 物质生成 或 物质的反应叫做分解反应。三、实验题1.实验室制取氧气时，主要分为以下8步，请你按操作顺序，将序号（阿拉伯数字）填在括号内：第（ ）步：给试管加热；第（ ）步：检查装置的气密性；第（ ）步：用铁架台上的铁夹把试管固定在铁架台上；第（ ）步：将氯酸钾和二氧化锰放入试管中，用带导管的胶塞塞紧试管口；第（ ）步：用排水集气法收集一瓶氧气；第（ ）步：用灯帽盖灭酒精灯；第（ ）步：用盛满水的集气瓶连同玻片倒立在水槽内；第（ ）步：将导管从水槽中移出来。2.如果用排空气法收集氧气，如何证明集气瓶里已集满了氧气？3.下图是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图，请回答下列几个问题：（1）请写出仪器名称： （2）写出图中四处错误： （3）请写出反应的文字表达式和化学式： ； 4.已知绿色粉末状固体碱式碳酸铜加热后会生成黑色固体氧化铜和二氧化碳和水。（1）请写出文字表达式。（2）请设计一个实验，证明碱式碳酸铜受热后有水和二氧化碳生成的结论。（简单写出实验步骤，画出实验装置图，现象和结论）步骤（装置图）现象结论5.根据下列图示装置，回答下列问题：（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a_，b_。（2）实验室欲制取并收集氧气，应选用装置_和装置_或装置_连接；或选用装置_和装置_或装置_连接（填装置编号）。制取氧气反应的文字表达式为_；_。如果用向上排空气法收集氧气并要检验氧气是否收集满，则应将带有火星的木条放在_。6.过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。回答下列问题：（1）分液漏斗中应放入的物质是_，锥形瓶中应放入的物质是_；（2）要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置_（填字母）；（3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因是_；（4）若实验时用以代替高锰酸钾加热制取氧气，优点是_（填编号）；生成物中只有氧气 不需加热 需加热（5）装置A中反应很剧烈，据此提出实验安全的注意事项是_（填编号）。控制液体的滴加速度 用体积较小的锥形瓶 加热反应物参考答案课题3 制取氧气一、1.C 2.B 3.B 4.CD 5.B 6.C 7.A二、1.排水、排空气、排水、排空气2.防止小颗粒逸到水槽中3.氯酸钾、高锰酸钾、氯酸钾、催化、质量、性质4.一种、两种、两种以上。三、1.第（5）步：给试管加热；第（1）步：检查装置的气密性；第（3）步：用铁架台上的铁夹把试管固定在铁架台上；第（2）步：将氯酸钾和二氧化锰放入试管中，用带导管的胶塞塞紧试管口；第（6）步：用排水集气法收集一瓶氧气；第（8）步：用灯帽盖灭酒精灯；第（4）步：用盛满水的集气瓶连同玻片倒立在水槽内；第（7）步：将导管从水槽中移出来。2.用带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃说明已经满了。3.（1）试管、铁架台、酒精灯、集气瓶（2）大试管口高尾低有误；导管伸入导管口过长有误、没有堵棉花有误、收集气体方法有误。（3）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气KMnO4K2MnO4+MnO2+O24.（1）碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+