中班语言-朋友船

1 / 6 中班语言 :朋友船 中班语言 :朋友船 1通过观看故事图片，能了解故事主要的情节 ,愿意用语言大胆表述。 2知道朋友之间要相互帮助，在遇到困难的时候不离不弃。 活动准备： 1.故事图片制作的 PPT 活动过程： 一、图片导入 （出示大海）师：这是什么呀？你喜欢大海吗？大海可真美啊，里面还藏着无穷的宝藏，你们想去大海 里玩吗？ 师：森林里有一群小动物，我们来看看有哪些小动物？ 师：它们也想去看看大海，可是怎么去呢？让我们一起来看看。 二、观看故事图片，读图、了解故事情节 1指导幼儿自己看图片 2.提问、讨论（先出示图 1） 2 / 6 师：你在图画上看到了什么？ 它们在干什么？造船需要什么呢？他们分别在做什么？（有的在扛木头、有的在拉锯、有的在刨木。 。）。 图片 2：船造好了，猜猜它们心情怎么样？这么多好朋友一起造的船你能帮它们的船起个好听的名字吗？ 图片 3：朋友们一个一个的上了朋友船，准备出发去探险了，他们顺着小河驶进了大海，啊呀，发生了什 么情况呢，你猜一猜它们遇到了什么事情了？从哪里看出来的？ 三、欣赏故事，初步理解故事内容。 1.师： “ 朋 友船被礁石撞破开始进水了 ” 提问：小动物们遇到了什么困难？ 船被撞破进水了会怎么样？这些小动物会游泳吗？那快想个办法来帮助它们呀！ 2.继续播放故事第二部分 师：不光我们小朋友在想办法，海里的小动物看见了，也走赶来帮忙了，看看谁来了。我们听听小海豚 3 / 6 怎么说？ 师：小海豚要小狗怎么做？你觉得小狗会这么做吗？我们一起听一听小狗怎么说的？为什么小狗不愿意 离开破船呢？ 我们再来学一学它们之间的对话。 师：看看谁也游过来了？你觉得章鱼会怎么对小猴说？我们一起来学章鱼说一说？ 师：小猴会听章鱼的吗？他会怎么回答，一起学一学？小猴为什么不愿意离开破船？ 小结：是啊，他们都是相亲相爱的好朋友，谁也不愿意离开谁。 可是船进水了，很危险呀！再不想办法，船就要沉了，小动物们就会被淹死的。怎么办呢？这时候聪明 的小猴想到了办法，他们齐心协力把洞堵住，把船开回岸边。 3.播放结束 提问：小动物们是怎么造船的？碰到困难的时候他们是怎么4 / 6 做的，最后他们又是怎么战胜困难的？ 四、幼儿完整欣赏故事。 师：我们来把这个好听的故事完成的欣赏一遍。 师小结：好朋友就是要相亲相爱，遇到困难也不离开对方，只要大家齐心协力就一定能战胜困难，其实 在我们的生活中还有许多事情都要靠我们大家齐心协力才能办到？你能说说有什么事情我们一个人完不 成，可是几个人一起就能完成？ 师：老师希望你们也能像故事里的小动物们一样，好朋友之间相亲相爱，碰到困难不离不弃，齐心协力 克服困难，好吗？ 故事：森林里住着许多小动物，他们都是好朋友。他们非常想去看大海，于是就分工合作，一起造船。 船终于造好了。大家给它起了一个好听的名字，叫 “ 朋友5 / 6 船 ” 。小狮子和小熊首先上了船，小马和小猪 接着上了船，小狗和小兔也上了船。最后，小猴和小鸟上了船。 “ 朋友船 ” 起航了，顺着小河驶进了大 海。忽然，大风暴来了，海浪越来越大。不好了！ “ 朋友船 ”被礁石撞破，开始进水了！一只海豚向小 狗喊： “ 小狗！赶快离开这条破船吧！ ” 小狗说： “ 不！我不能离开我的朋友。 ” 一只大章鱼向小猴喊 道： “ 小猴！赶快离开这条破船吧！ ” 小猴说： “ 不，我不