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文档简介

1 / 3 中班语言别说我小 中班语言别说我小 教学目标： 1、理解儿歌内容，用自豪、自信的语气朗诵儿歌。 2、在学习儿歌的基础上，学习仿编儿歌。 3、知道自己长大了，要学做一些力所能及的事。 教学准备：小娃娃图片 教学内容： 一、谈话导入。 红红已经上中班了，他觉得自己一下子就长大了很多，所以他决定，不但要自己的事情自己做， 还要做爸爸妈妈的小帮手呢！可是，爸爸妈妈还是什么也不让他做，还说，你还太小，太小。我 2 / 3 想知道你在家的时候，爷爷奶奶爸爸妈妈会说 你小吗？他们说你小，你承认吗？你能做什么？ 原来小朋友都这么有本领，会做的事情这么多，真是太棒了。 二、学习儿歌 1、示范朗诵儿歌一遍 其实红红也会做很多事情，我们来听一听，儿歌里的红红会做什么。 提问：你听到儿歌里说了些什么？ 2、再次朗诵儿歌一遍 小朋友们都听的很仔细，我们再来听一听，请小朋友用儿歌里的话告诉我，红红会哪些本领。 提问：儿歌里的话来说说红红会哪些本领？ 3、请幼儿跟念儿歌。 我们一起来跟着老师念一念这首儿歌。 4、再次请幼儿念儿歌。 我们会那么多 本领你们感觉怎么样？我们要用自信的语气把儿歌念出来，行不行？ 5、请儿歌念的好的幼儿示范念儿歌。（轮流念儿歌） 3 / 3 三、仿编儿歌 我们小朋友都能做很多事情了，能不能把你们会做的事情编入儿歌里呐？ 把你遍的儿歌先说给旁边的小朋友听。 （先请遍的
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