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开学阅读答案范文 阅读可以培养好的读书习惯下面是YJBYS小编为您精心整理的阅读答案希望大家喜欢 致文学阅读答案【1】 你是广袤的大地是辽阔的天空你是崇山峻岭是江海湖泊你用彩色的文字描绘出世界上可能存在的一切美妙景象 不管是壮阔雄奇的还是精微细致的不管是缤纷热烈的还是深沉肃穆的你都能有声有色地展现 你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界 你告诉人们人生的色彩是何等丰富人生的旅途又是何等曲折漫长 你把生活的帷幕一幕一幕地拉开让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧 你可以呼唤出千百年前的古人请他们深情地讲述历史也可以请出你最熟悉的同代人叙述人人都可能经历的日常生活 你吐露出的喜怒哀乐使人开怀大笑也使人热泪沾襟 1、解释下列词语 (1)肃穆 (2)崇山峻岭 (3)五光十色 2、上文指出文学的作用有些? 3、文学“可以呼唤出千百年前的古人请它们深情地讲述历史” 从你读过的文学作品中举一个例子并说明这个人对你的影响 答案：1、肃穆指事物所产生的气氛使人有凛然之感 崇山峻岭形容山高大、险峻十分陡峭 五光十色形容色彩鲜艳花样繁多 2、上文中的文学的作用有记录和描述外在的被人们观察和感触到的事物;抒发自己心中的感慨;传承一个时代的记忆 3、司马迁、司马光、施耐庵、罗贯中、蒲松龄等等都行 致文学阅读答案【2】 你是广袤的大地是辽阔的天空你是崇山峻岭是江海湖泊你用彩色的文字描绘出世界上可能存在的一切美妙景象 不管是壮阔雄奇的还是精微细致的不管是缤纷热烈的还是深沉肃穆的你都能有声有色地展现 你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界 你告诉人们人生的色彩是何等丰富人生的旅途又是何等曲折漫长 你把生活的帷幕一幕一幕地拉开让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧 你可以呼唤出千百年前的古人请他们深情地讲述历史也可以请出你最熟悉的同代人叙述人人都可能经历的日常生活 你吐露出的喜怒哀乐使人开怀大笑也使人热泪沾襟你是遥远的过去是刚刚过去的昨天也是无穷无尽的未来你把时间凝聚在薄薄的书页之中让读者的思想无拘无束地漫游在岁月长河里尽情地流览两岸变化无穷的风光 你是现实的回声是梦想的折光是平凡的客观天地和斑斓的理想世界奇异的交汇 这两段文字展现了文学的两方面的作用? 答： 答： 这两段文字采用第二人称的方式表达了作者对文学的体验请你简要学出这种写法的好处答： 请你结合平时阅读文学作品的感受用排比手法写几句话说说你对文学的理解答： 1,描述;2表达 能够更加地抒发自己的情感,同时如同和别人对话,显得更加亲切让读者有一种身临其境感同身受的感觉 文学是老祖宗留下来的东西丢不得续不完;文学是是缀满符号的木制品看不全读不完;文学是你我他之间的交往推不开学不完 致文学阅读答案【3】 你是广袤的大地是辽阔的天空你是崇山峻岭是江海湖泊你用彩色的文字描绘出世界上可能存在的一切美妙景象 不管是壮阔雄奇的还是精微细致的不管是缤纷热烈的还是深沉肃穆的你都能有声有色地展现 你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界 你告诉人们人生的色彩是何等丰富人生的旅途又是何等曲折漫长 你把生活的帷幕一幕一幕地拉开让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧 你可以呼唤出千百年前的古人请他们深情地讲述历史也可以请出你最熟悉的同代人叙述人人都可能经历的日常生活 你吐露出的喜怒哀乐使人开怀大笑也使人热泪沾襟 1、解释下列词语 (1)肃穆 (2)崇山峻岭 (3)五光十色 2、上文指出文学的作用有些? 3、文学“可以呼唤出千百年前的古人请它们深情地讲述历史” 从你读过的文学作品中举一个例子并说明这个人对你的影响 答案：1、肃穆指事物所产生的气氛使人有凛然之感 崇山峻岭形容山高大、险峻十分陡峭 五光十色形容色彩鲜艳花样繁多 2、上文中的文学的作用有记录和描述外在的被人们观察和感触到的事物;抒发自己心中的感慨;传承一个时代的记忆 3、司马迁、司马光、施耐庵、罗贯中、蒲松龄等等都行 宋词与开封阅读答案【4】 词最早称“曲子词”是产生于唐代民间的可和乐歌唱的新诗体到了宋代得到了长足发展艺术上表现出了更多的特色和独创性 从一代文艺作品应具有自己独特的时代风格来看词可以说是宋代的代表文学所以人们称之为“宋词” 谈宋词就离不开开封 因为作为北宋的京都特别是在宋朝特殊的历史条件下能使宋词空前发展、繁荣和提高在中国文学史上与唐诗、元曲成三足鼎立之势都与它是北宋时期的政治、经济、文化中心有着直接的关系 公元960年时任后周检校太尉、领归德军节度的赵匡胤“陈桥兵变黄袍加身”建立了赵宋王朝并逐渐结束了自“安史之乱”两百多年来的混乱局势使农业生产不断增长工商业相应地得到了发展城市经济日趋繁荣 当时东京人口有100多万是世界闻名的大都市之一 这种经济的繁荣必然带来文化的繁荣为宋词的兴盛提供了宽阔的舞台 另外赵匡胤是在掌握后周兵权之际趁周世宗柴荣去世幼主恭宗柴宗训刚刚即位而乘机取得政权的 所以他也担心自己手下的功臣拥兵自重来个“以其人之道还治其人之身”于是采用赵普的计谋演了一场“杯酒释兵权”的悲喜剧把军权集中到中央偃武修文 宋朝皇帝重视科举考试广罗文人特别是宋太宗赵炅、仁宗赵祯都洞晓音律并亲自制曲更引起士大夫和市民对词的喜爱于是竞造新声使词这一配乐歌唱的文学形式发展得更加迅猛起来 北宋的词分为两个时期 前期是从宋太祖开国到仁宗赵祯末年(9601063)后期是从英宗赵曙初年到金兵攻陷汴京那一年(10641126) 北宋前期的词正如上述是在“百年承平”的情况下发展起来的几乎承袭了晚唐五代的词风 在内容上主要是反映贵族士大夫闲适自得的生活及流连光景、伤感时序的愁情局限于书写离别、相思之绪风格尽管有些清新但仍旧是柔靡无力没有突破“词为艳科”的藩篱;在形式上从小令发展到慢词;在题材上开始比五代有所扩展其代表人物是晏殊、欧阳修、柳永等人 北宋后期的词发生了较大的变化出现了以苏轼为代表的豪放词派 其词风飘逸、豪放苏轼主张“以诗入词”把丰富多彩的生活写进词里达到“无意不可入无事不可言”的境地同时将词从音乐中解放出来使之成为独立的文学形式 与苏轼同时代的王安石、贺铸以及“苏门四学士”中的黄庭坚、晁补之都和苏轼相呼应为南宋的辛弃疾、陆游等人的豪放词风开了先河 北宋后期的周邦彦则是婉约派的集大成者 他少有才学宋神宗赵顼元丰年初为太学生因献汴都赋歌颂汴京形势和朝廷新法被擢为太学正 徽宗赵佶崇宁年间(11021107)创立大晟府以周邦彦为提举 周邦彦通音律能创调工慢词在铺叙的基础上进一步讲曲折、回环变化较多并过分规范词律使词的语言风格由俚俗趋向典雅含蓄 北宋时期词有了迅猛发展 当时的政治、经济和文化的形势对词人都有事实上的影响 不论是在京为官或因革新与保守两派斗争遭贬谪外地任职词人的根都在京都开封 可以说是开封孕育了大批的词人而这些词人又以各种风格、各种流派的作品反映了当时社会的现实开拓了宋词这一文学形式给中华民族留下了灿烂的文化 (原文有删改) 1、下列关于“宋词与开封”的相关说法不正确的一项是()(3分) A.开封作为北宋的京都它特殊的历史条件导致了宋词空前发展、繁荣和提高 B.开封在赵匡胤“陈桥兵变黄袍加身”之后城市经济日趋繁荣为宋词的兴盛提供了宽阔的舞台 C.赵匡胤采用赵普的计谋“偃武修文”这是使宋词具有自己独特时代风格的根本原因 D.词在北宋时期全面发展众多词人的根都在开封他们都受到开封当时的政治、经济和文化的影响 2、下列各项中对“宋词”这一概念理解有误的一项是()(3分) A.“词”这种文学形式起源于宋代又是宋代的代表文学所以人们称之为“宋词” B.北宋后期是宋词发展的重要时期这时词人苏轼主张“以诗入词”将词从音乐中解放出来让词成为独立的文学形式 C.北宋前期的词不同于后期的词后期词取材广泛“无意不可入无事不可言” 前期词反映的生活面较窄局限于书写离别、相思之绪 D.北宋词人既以各种风格、各种流派的作品反映当时社会的现实同时又使词在艺术上表现出更多的特色和独创性 3、下列对文章有关内容的分析和概括不正确的一项是()(3分) A.周邦彦是北宋词人的杰出代表他过分规范词律使词的语言风格由俚俗趋向典雅含蓄 B.北宋前期的词风与晚唐五代相比变化不大它是在“百年承平”的情况下发展起来的 C.以苏轼为代表的豪放词派影响深远当时有很多人与苏轼相呼应这种词风也开了南宋豪放词风的先河 D.宋太宗赵炅洞晓音律创立大晟府并亲自制曲引起士