初中语文生字词集.ppt

初中语文生字词集中复习纲要,第一课时复习目标：1.复习七年级上册、七年级下册现代文上出现的重点生字词；2.掌握重点生字词的形、音、义；3.对这些生字词进行集中整理；,自我复习提纲：,1.回顾以前学习过的汉字知识、词语组合知识等；2.逐课复习现代文中出现的常用的重点生字词；3.对重点生字词的形、音、义加以分析以便理解掌握；4.对复习过的生字词进行系统整理.,汉字知识：,1.汉字是世界上最古老的文字之一，其显著的特点是字形和字义的联系非常密切，具有明显的直观性和表意性。2.构造原理：象形、指事、会意、形声、转注、假借3.汉字百分之八十五以上都是由形声字构成形声字的形旁和声旁有三种组合方式：左形右声：指、诗、估、格左声右形：救、歉、剑、钦上形下声：空、露、花、崭上声下形：盂、货、娶、基内形外声：闻、问、闷、瓣、辫、辩内声外形：园、囤、病、衷、阁、匣4.有些形声字，随着汉字的改革表音部分的读音有了变化，已经不起表音的作用了，如果再读半边就要闹笑话。现在“秀才识字读半边”又成了对“秀才”们读错字的讽刺。,词语及组合：,语素是最小的语音语义的结合体，是语言的最小单位。词是由语素构成的，是语言中最基本的造句单位。即最小的造句单位。一个词可能由一个语素构成，如：“人、手”：一个词也可能由两个语素或几个语素构成，如“春天、我们”一、词的构成：单音词和多音词单纯词和合成词二、词的意义：（一）词的本义、引申义和比喻义（二）词的感情色彩：（三）单义词和多义词三、同音词四、同义词五、反义词六、成语七、谚语八歇后语九“的”、“地”、“得”的用法十、词的划分,七年级上：危言耸听潜移默化裨益崇山峻岭惊羡弥漫酣睡巍然屹立红紫芳菲眼花缭乱涉足絮语潇洒不系之舟哺育撷取犀利洒脱锐气宿怨茅塞顿开咬文嚼字沸沸扬扬皎洁纠葛赏心悦目琼楼玉宇物华天宝人杰地灵朗润一年之计在于春乘奔御风响晴闲情逸致吵吵嚷嚷一事无成持之以恒不言而喻锲而不舍温故知新不耻下问驱使篝火精美绝伦酬唱不可救药,七年级下：丰润窘迫不能自已依恋晶莹公寓变幻莫测相辅相成抉择轻妆淡抹感慨大厦勘察相得益彰不辞劳苦循默处决如流以天下为己任松涛轻捷鉴赏渊博倜傥绅士著作等身凄然渺茫崇拜沮丧坦然轮廓镰刀永垂不朽奠基挺拔浮雕销毁喜形于色慷慨激昂叱咤风云栩栩如生断垣残壁装潢辉煌中西合璧穹隆肃穆波光粼粼异曲同工盘踞络绎不绝宽敞摩擦竭力茂密高耸葱茏昼夜乐不可支诞生庞然大物钦佩凌厉雕塑惊心动魄躁动融为一体欢呼雀跃,巩固新知当堂训练,根据拼音写汉字,或给汉字注音(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。春节晚会上，精美绝(ln)的舞蹈千手观音给观众留下了非常深刻的印象。邰丽华与20位同伴结为一体，以“千手观音”的形象立于莲花台上。她们在镶嵌（）着一千多只手的金（b）辉煌的拱（）门下，用翩跹（）的舞姿和斑(ln)的色彩，“诉说”她们内心世界的美丽话语。,(2)根据拼音用正楷字书写出相应的格言。yuzhzhshjngchng(3)根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。目不（xi）接鳞次（zh）比如愿以（chn）(4)根据拼音在括号里工整地写出汉字，并给红色字注音。shnshuynchn星光（）结构（）春风和煦(）一唱一和(),答案（1）伦qin碧gngxin斓（2有志者事竟成（3）暇栉偿4）闪烁匀称xh,中考指南：,解析此类题目,目前考查的趋势是在具体的语境中根据拼音写出汉字或给汉字注音，选文或生动亲切或寓含哲理，也体现了语文的人文性。通常考查最常用的基本汉字，不故意为难考生，却又加大了对多音字的要求。在情景下考查汉字，或许将在以后成为这类题的主导模式，而选择题模式将会逐渐淡出，因为这符合新课程“在运用中培养学习语文的能力”思想。,第二课时复习目标：1.复习八年级上册、八年级下册、九年级上册、九年级下册现代文上出现的重点生字词；2.掌握重点生字词的形、音、义；3.对这些生字词进行集中整理；,自我复习提纲：,1.逐课复习现代文中出现的常用的重点生字词；2.对重点生字词的形、音、义加以分析以便理解掌握；3.对复习过的生字词进行系统整理.4.做相关练习；5.思考中考方向.,1.八年级上：调虎离山千锤百炼苛捐杂税灌输闪烁咀嚼景致围追堵截花天酒地惶惑飒飒宽慰泥泞毅然蓦地疲惫先遣急骤笼罩纵情畅想潇洒嘹亮玛瑙故弄玄虚山坳风烛残年圣诞操练懊悔祈祷眷恋募集据理力争叛逆乾坤凋谢贫瘠倔强蜿蜒荆棘摇曳浩劫闲情逸致攀附萧索凄清自知之明霓虹灯稚嫩咆哮自给自足翘望身孕咨询好逸恶劳编撰受益匪浅臀部陶醉拓宽无暇顾及臭气熏天故障夭亡难能可贵伦理呻吟相安无事康乃馨向日葵华裔梦寐以求贮运风骚2.八年级下：飞窜高傲视野错综妙手偶得无边无垠潜滋暗长旁逸斜出婆娑纵横决荡柔媚唾津察颜观色派遣鄙薄不远万里见异思迁狭隘断章取义发愤忘食姑且体谅斤斤计较赫赫战功缅怀贤哲节衣缩食饯别光怪陆离可望而不可即戳穿汪洋万顷优柔寡断随心所欲臆断臆度嗣后阐释汹涌广漠足不出户霄汉君子固穷不屑置辩附和作揖簇拥不省人事商酌心窍桑梓轩敞攥无精打采无缘无故魁梧异想天开恐吓消遣俯瞰扣人心弦栩栩如生纹丝不动挪动力挽狂澜驾驭欣慰失之交臂各得其所緼袍敝衣铸就融合蜡炬钦佩真挚悼念抑郁公正不阿血气方刚谦恭洗耳恭听炉火纯青离经叛道无懈可击重荷强悍景慕交头接耳趁热打铁诺言哄堂反诘打抱不平若无其事雄辩承诺永恒盈余衷心届时,3.九年级下：妖娆仙山琼阁萧瑟峰峦一霎间翩然次第载途蒌蒿鄙夷隔膜幌子利飕灵性犀锐物竞天择鞭辟入里寡约一暴十寒披坚执锐世外桃源无人问津鸡犬不宁气象万千波澜不惊水落石出苍颜白发香径过滤老骥伏枥养怡启事4.九年级下：怜悯倾家荡产万恶不赦尊翰鄙人中流砥柱置之死地不辱使命有例可援甘霖老泪纵横疮疤深居简出充耳不闻一窍不通才疏学浅痛心疾首大而化之筹划赐教耽搁自娱借花献佛毕恭毕敬火眼金晶胸有成竹雄赳赳矜持迷惘腼腆恬淡分庭抗礼油光可鉴芦荟畸形抑扬顿挫不逊纳粹溺爱一丝不苟韧性儒雅转瞬即逝哑然失笑亲朋挚友开天辟地百无聊赖义正词严不解之缘疲惫惟妙惟肖吞噬拘谨凄怆溢于言表局促不安雇员鞠躬尽瘁痴心覆没大庭广众涎水慈怜荫蔽门庭若市谤讥生于忧患死于安乐愚公移山作奸犯科妄自菲薄斟酌卑鄙计日而待唇焦口燥彰宫阙凛冽踌躇呼之欲出丰姿凯旋舒展蒲团,巩固新知，当堂训练,字音或字形的选择判断:（1）下列各组词语中加点字的读音，与所给读音全部相同的一项是()Azhn玷污粘贴拈轻怕重Bqin迁就忏悔合成纤维Cxnq归省反省不省人事Dqing翔实倔强风行绿墙（2）下列划线字的注音不完全正确的是（)A贫民窟（k）相形见拙(ch)白皙(x)B桑梓(z)之地挑拨离间（jin）蜷伏(qun)C大腹便便(pin)孜孜不倦(z)锲而不舍(qi)D惟妙惟肖(xio)匀称(jn)卷帙浩繁（zh）,（3）选出下列词语书写不完全正确的一项是：（A、妙手偶得坦荡如砥嘎然而止义愤填膺B、不屑置辩夙夜忧叹攘除奸凶与日俱增C、嗟来之食望文生义匠心独运张冠李戴D、惨绝人寰相形见拙尖嘴猴腮意兴阑珊（4）下列词语中，没有错别字的一组是（A.和谐别出新裁谈笑风生B.风彩扣人心弦舍身取义C.陶冶脍炙人口出类拔萃D.真谛呕心沥血一愁莫展,答案:（1）C（A中“玷污”读“din”，“拈轻怕重”读“nin”；B中“忏悔”读“chn”，“合成纤维”读“xin”；D中“翔实”读“xing”，“倔强”读“jing”。）（2）（“匀称”读“yn”）（3）A（“嘎”应为“戛”）（4