高中语文 渔父课件.pptx_第1页
高中语文 渔父课件.pptx_第2页
高中语文 渔父课件.pptx_第3页
高中语文 渔父课件.pptx_第4页
高中语文 渔父课件.pptx_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,渔父楚辞,1、解释下列红色的词:渔父颜色憔悴,形容枯槁是以见放举世皆浊我独清深思高举新沐者、新浴者,2、指出下列各句的句式:游于江潭凝滞于物自令放为以身之察察,受物之汶汶,颜色憔悴形容枯槁,高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。离骚带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬。涉江,诗经黍离(第一章)彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?“黍离,闵宗周之颠覆,彷徨不忍去而作是诗也。”毛诗序,“乃作怀沙之赋。于是怀石,遂自投汨罗以死”。史记屈原列传,问题探讨,国破之日即直面人生之时,屈原可以作如下选择吗?(1)像渔父那样远离世俗,做一个保持自身清白的隐者。(2)像司马迁那样苟且偷生,为实现理想坚韧执着。(3)像战国时许多纵横家那样,到别的国家建功立业。,“屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒,博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。”史记屈原列传,淡水河边吊屈原余光中你的死就是你的不死,你一直活到千秋万世!悲苦时高歌一节离骚,千古的志士泪涌如潮;那浅浅的一弯汩罗江水,灌溉着天下诗人的骄傲!,1、课外阅读:贾谊的吊屈原赋、张蔓菱的择生与择死2、随笔:(二选一)央视街头的随机采访“爱国,让你想到了什么”,你想到了什么?“渔父”这一形象对中国历

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论