珍惜时间勤奋学习国旗下演讲.doc

珍惜时间勤奋学习国旗下演讲 篇一：珍惜时间勤奋学习国旗下讲话 珍惜时间勤奋学习 同学们你们知道世界上最快而又最慢最长而又最短最平凡而又最珍贵最容易被忽视而又最令人后悔的那就是时间 在不知不觉中一个学期很快就要过去了亲爱的同学在这个学期你有什么收获呢学习是一种艰苦的劳动不下苦功是学不好的在我们历史上流传着很多古人苦学的故事如凿壁借光那种勤学苦读的精神是非常可贵的同学们你们知道在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握才能最终走向成功一分耕耘一份收获只有付出了才会有回报有位老师说过这样一句话：聪明的孩子今天做明天的事；愚蠢的孩子明天做今天的事同学们你是愿意做一个聪明的孩子还是愿意做一个愚蠢的孩子呢同学们勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人属于脚踏实地、坚持不懈、持之以恒的人因为勤奋安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立了震惊世界的相对论同学们我们要勤奋学习更要珍惜时间 新的一天开始了有的有的同学迎着晨光伴着朝阳大声朗读、背诵；有的同学在课堂上勤于思考积极发言；有的同学放学后早早归家在作业、复习中书写自己的刻苦时间老人是公平的慷慨的他只给勤奋刻苦的同学带去智慧力量和喜悦我真诚地希望每一位同学都能成为时间老人偏爱的人成为惜时如金的人高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒在有限的时间内最大程度地掌握知识学好本领取得优异的成绩 同学们让我们珍惜时间勤奋学习用勤奋迎接挑战用勤奋改变命运用勤奋创造奇迹同学们只有珍惜时间我们才能掌握更丰富的知识迎接未来的挑战；只有珍惜时间我们的生命才能绚丽多彩；只有珍惜时间我们才能拥有美好的未来让我们从现在开始珍惜时间勤奋学习做时间的主人用自己辛勤的汗水谱写人生的辉煌 我的讲话完了谢谢大家！ 国旗下演讲稿珍惜时间勤奋学习 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：非常高兴我们又相聚在这阳光明媚的早晨 首先我想跟大家讲一个故事有一次一个青年向着名教育家班杰明请教如何才能获得成功他们约好了地点与时间那一天青年如约而至可是班杰明打开门的那一瞬间却让这个青年惊讶不已原来他的房间里乱七八糟一片狼藉看着青年惊讶的表情班杰明马上说到：你看我这房间太不整洁了请你在门外等一分钟我收拾一下你再进来吧说完不等青年开口他就关上门一分钟之后他再次打开门并热情的招呼青年进入了房间此时青年看到的确是一切已变得井然有序青年在心里感叹班杰明的速度可是没等青年人把问题讲出来班杰明就非常客气地说：好吧你可以走了青年人一下子愣住了既尴尬又非常遗憾地说：可是我我还没向您请教呢这些难道还不够班杰明一边扫视着自己的房间一边微笑地说你进来已经有一分钟了一分钟一分钟青年人若有所思地说噢我懂了您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情也可以改变许多事情的深刻道理向班杰明道谢后青年人开心地走了一个关于一分钟时间的故事 这是一个简单的故事也是一个很耐人寻味故事告诉了我们一个道理一分钟的时间非常恨短很渺小但是却可以做很多的事情也可以改变很多的事情我们的人生就是由无数个一分钟构成如果把握住每一分钟是我们人生活得有意义的关键所以同学们珍惜时间就必须从珍惜你的每一分钟做起从现在做起只有把握好了生命的每一分钟我们才能踏上成功之路攀上理想之巅才能到达成功的彼岸 早岁知世事艰在当今社会我们的生活很安逸舒适有些同学就走向了生活与学习的误区：抛开学习恣意攀比沉迷幻想徘徊不前孰不知世界上最快又最慢最长又最短最平凡而又最珍贵最易忽视又最易令人后悔的就是时间时间对每个人都是公平的对每个人都是重要的从古至今凡是为人类做出杰出贡献的人他们都非常的珍惜时间他们都把握住了人生的每一分钟 只有缺乏意志、毫无志向的人才认为今天的事情没做完明天还可以继续；也只有这样的人才会一生庸庸碌碌一事无成 同学们我们在学校这个知识花园里沐浴着时代的阳光雨露享受着一流的学习环境我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比没有任何理由沉迷于物质而徘徊不前对我们来说努力学习这是我们成长的必修课只争朝夕这是我们义不容辞的义务和责任那么你还在犹豫什么就让我们从这一分钟开始刻苦努力、不懈追求在学习的道路上将一点一滴的知识积累在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏实现自己的理想让生命放射出灿烂而耀眼的光芒！ 今天我在国旗下讲话的题目是“珍惜时间珍爱明天走向学习的成功” 我们经常会这样说明天会更好是的明天是美好的但美好的明天不会从天上掉下来它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦只有今天的努力才能换来明天的美好 古人曾写过一首明日歌：“明日复明日明日何其多我生待明日万事成蹉跎”明天对人类来讲是用不完的但对我们每个人来说都是有限的假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话那我们就是当今世界上最富有的人了 同学们学习是为了将来的奉献学习是为了自身的生存要学好功课还得学会学习要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法 因此学习第一靠“勤”伟人说过：“天才出于勤奋聪明出于努力！所谓“勤”就是要珍惜时间早上我们不能迟到上课我们不能开小差作业我们不能偷工减料也许你们记得“学海无涯 苦作舟”的格言吧如果我们一点一滴去努力何愁不能取得好的学习成绩呢 第二要靠“思”我们不能学拔苗助长的人更不学那囫囵吞枣的人“思”的意思就是学习要讲科学例如作业要独立完成不懂的应该及时问别人这是基本的要求但现在我们有的同学还没有做好试想你抄作业掩盖了问题老师就不能及时发现问题又如何能针对性给予辅导呢独立完成作业就是一个思考的过程久而久之你就会养成思考的习惯 同学们请珍惜时间珍爱明天奋发学习吧认真上好每堂课做好每一次作业读好每一本书干好每一件事在考试中就能考出优异的成绩就不会辜负父母、老师对我们的培养和期望我们明天的生活就会更好！ 同学们让我们携起手来为着这一目标而一起努力吧！最后预祝同学们在期末考试中取得好成绩 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 非常高兴我们又相聚在这阳光明媚的早晨 今天我在国旗下讲话的题目是“珍惜时间珍爱明天走向学习的成功” 我们经常会这样说明天会更好是的明天是美好的但美好的明天不会从天上掉下来它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦只有今天的努力才能换来明天的美好 古人曾写过一首明日歌：“明日复明日明日何其多我生待明日万事成蹉跎”明天对人类来讲是用不完的但对我们每个人来说都是有限的假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话那我们就是当今世界上最富有的人了 同学们学习是为了将来的奉献学习是为了自身的生存要学好功课还得学会学习要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法 因此学习第一靠“勤”伟人说过：“天才出于勤奋聪明出于努力！所谓“勤”就是要珍惜时间早上我们不能迟到上课我们不能开小差作业我们不能偷工减料也许你们记得“学海无涯苦作舟”的格言吧如果我们一点一滴去努力何愁不能取得好的学习成绩呢 第二要靠“思”我们不能学拔苗助长的人更不学那囫囵吞枣的人“思”的意思就是学习要讲科学例如作业要独立完成不懂的应该及时问别人这是基本的要求但现在我们有的同学还没有做好试想你抄作业掩盖了问题老师就不能及时发现问题又如何能针对性给予辅导呢独立完成作业就是一个思考的过程久而久之你就会养成思考的习惯 同学们请珍惜时间珍爱明天奋发学习吧认真上好每堂课做好每一次作业读好每一本书干好每一件事在考试中就能考出优异的成绩就不会辜负父母、老师对我们的培养和期望我们明天的生活就会更好！ 篇二：旗下讲话：珍惜时间勤奋学习国旗下讲话 珍惜时间勤奋学习 老师们、同学们：早上好！今天我讲话的题目是珍惜时间勤奋学习 同学们你们知道世界上最快而又最慢最长而又最短最平凡而又最珍贵最容易被忽视而又最令人后悔的那就是时间 在不知不觉中期中考试很快就要到了九年级马上就要迎接中考八年级的同学面临地理、生物会考大家都准备好了 亲爱的同学们在这段时间里你有什么收获呢学习是一种艰苦的劳动不下苦功是学不好的在我们历史上流传着很多古人苦学的故事如凿壁借光那种勤学苦读的精神是非常可贵的 同学们你们知道在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握才能最终走向成功一分耕耘一份收获只有付出了才会有回报有位老师说过这样一句话：聪明的孩子今天做明天的事；愚蠢的孩子明天做今天的事同学们你是愿意做一个聪明的孩子还是愿意做一个愚蠢的孩子呢 同学们勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人属于脚踏实地、坚持不懈、持之以恒的人因为勤奋安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立了震惊世界的相对论同学们我们要勤奋学习更要珍惜时间 新的一天开始了有的有的同学迎着晨光伴着朝阳大声朗读、背诵；有的同学在课堂上勤于思考积极发言；有的同学放学后早早归家在作业、复习中书写自己的刻苦时间老人是公平的慷慨的他只给勤奋刻苦的同学带去智慧力量和喜悦我真诚地希望每一位同学都能成为时间老人偏爱的人成为惜时如金的人高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒在有限的时间内最大程度地掌握知识学好本领取得优异的成绩同学们让我们珍惜时间勤奋学习用勤奋迎接挑战用勤奋改变命运用勤奋创造奇迹同学们只有珍惜时间我们才能掌握更丰富的知识迎接未来的挑战；只有珍惜时间我们的生命才能绚丽多彩；只有珍惜时间我们才能拥有美好的未来让我们从现在开始珍惜时间勤奋学习做时间的主人用自己辛勤的汗水谱写人生的辉煌我的讲话完了谢谢大家！ 篇三：国旗下讲话珍惜时间,勤奋学习 国旗下讲话珍惜时间勤奋学习 敬爱的老师、亲爱的同学们： 早上好！今天我讲话的题目是珍惜时间勤奋学习相信很多同学都猜过这样一则谜语：“世界上最快而又最慢最长而又最短最平凡而又最珍贵最容易被忽视而又最令人珍惜的东西”对是“时间”不知不觉从开学至今多少个日日夜夜已经从我们的手中溜走转眼下周就要期末考试了亲爱的同学们我想问一问：本学期应该掌握的知识你掌握了对于考试你是否已经胸有成竹了 常言道：“一分耕耘一分收获”未来的成功之路需要勤劳的汗水来铺就在紧张的复习冲刺阶段里每天24小时对每个人来说都是一样的但在这24个小时里如何利用时间我们却表现出不同的行为有的同学把时间送给了小吃店和电脑游戏有的同学迎着晨光伴着朝阳大声背诵、朗读；有的同学在校园中闲逛、游荡；有的同学在课堂上专心致志的学习回家后抓紧时间复习；有的同学放学后则迷失在那总也看不完的电视节目中 时间是公平的慷慨的但它又是不公的吝啬的它给勤奋刻苦的同学带去优异的成绩与成功的喜悦；却给懒惰散漫的同学留下尴尬的低分和失败的痛苦我真诚的希望同学们都成为时间偏爱的人成为惜时如金的人在这有限的时间里有计划、有目标、有重点、有步骤地踏踏实实地学习争取获得优异成绩度过一个轻松快乐的暑假 那么我们应该做呢首先要抓紧时间善于合理地支配时间一天的在校学习是挺累的放学以后参加一些文体娱乐活动也是必要的但是打球把“学习”打跑了跳绳把“作业”跳没