初中语文人教版七年级上册《荷叶-母亲》.ppt_第1页
初中语文人教版七年级上册《荷叶-母亲》.ppt_第2页
初中语文人教版七年级上册《荷叶-母亲》.ppt_第3页
初中语文人教版七年级上册《荷叶-母亲》.ppt_第4页
初中语文人教版七年级上册《荷叶-母亲》.ppt_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,荷叶母亲冰心,花瑞：莲蓬：烦闷：菡萏：亭亭：适意：徘徊：欹斜：遮拦：荫蔽：,ru,linpng,心情不畅快。,hndn荷花，文中指含苞待放。,形容高耸；形容人或花木美好，同“婷婷”。,舒适。,pihui在一个地方来回地走比喻犹豫不决。,q倾斜，歪斜。,zh遮挡，阻挡。,ynb（树叶）遮蔽；隐蔽。,读一读记一记,花开的好预兆。,莲花开过后的花托。,冰心(19001999)，原名谢婉莹，中国现代史上第一位著名女作家，儿童文学家。代表作有：散文集寄小读者诗集繁星、春水冰心的创作内容大致包括：母爱、童真、自然三个方面。以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。,走进作者,散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体，一般篇幅短小，具有诗的意境和散文的表现力。,体裁:散文诗,读,1、扫除字词障碍。2、有节奏有情感。3、内容要把握内容。,朗读课文,文章中写了哪些人那些物？,我母亲莲花荷叶,整体感知,（2）请同学们说说详写的是什么？,莲花,（3）理清课文内容,第一自然段（送莲）第二三自然段（忆莲）,请同学们读4至7自然段，分别找出描写红莲，荷叶，我的句子（用圈点勾画法标出关键词句）,红莲,开满亭亭,左右攲斜,大荷叶覆盖,不摇动,荷叶,我,覆盖红莲,勇敢慈怜,烦闷,不适意不敢下阶,不宁的心绪散尽了,感动,开满亭亭,左右攲斜,荷叶覆盖,探讨与研究,（一）把题目改成红莲好不好？为什么？,不好。写红莲是为了写荷叶，写荷护红莲很自然让人想起母亲爱护儿女的情感。即写景并不是为了突出景色之美，而是为了抒情。（借景抒情),(二）这篇文章借红莲这个景抒发了一种怎样的情？（用原文回答）,明白：1.歌颂母爱伟大无私2.红莲象征我荷叶象征母亲心中的雨点象征困难。,孩子们，让我们摘下两颗星星，点亮母亲的眼睛；掬起一捧月华，抚平母亲脸上的皱纹；拿起手中的笔，诉说对母亲的爱,吐露心声,1、母亲的记忆是无暇的，她像一本渊博的日记，记录着我们的点点滴滴。2、母亲的目光永远是高尚的，不容置疑，目光中，透露出慈祥。3、母亲是绿叶，我们是鲜花，母亲用自己无穷的力量为我们遮挡住心中的雨点。4、没有母亲，生命将是一团漆黑；没有母亲，社会将失去温暖。5、母亲，伟大而高尚，她历经世间的苦难喜乐，她尝尽了人间的酸甜苦辣、悲欢离合。就像那奔流向前的河。河，宽广而海涵，她恩赐给大地营养物质，她容纳百川并富足四方。就像那贤惠又勤劳的母亲。6、岁月如流，日月如梭。母亲就是一条河，河是伟大的母亲，淌过痛苦之河的母亲们终会见彩虹。让我们奋发图强，努力学习，终成德才兼备的儿女，回去孝敬生我养我的母亲、回去报效家乡，报效祖国。让我们伟大的母亲，家乡，祖国的明天更美好！,结束赠言,母亲，如果我是，你就是，。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论