2018-2019年重庆市忠县金鸡镇中心小学校三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年重庆市忠县金鸡镇中心小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 关于莲花和蒲公英的不同点的说法，正确的是（ ）。A.莲花生长在水中，蒲公英生长在土壤中 B.莲花的生长离不水，而蒲公英的生长可以没有水 C.莲花的茎是草质茎，蒲公英的茎是木质茎 D.莲花是草本植物，蒲公英是木本植物2 下列哪项是大树和小草的共同特点（ ） A.茎的粗细B.植株的高矮C.需要阳光、水分D.寿命的长短3 用下列材料做成的实心小方块，放入水中会沉下去的是（ ）。A.木头B.塑料C.铁D.蜡烛4 把体积相同的水、食用油和洗沽精分别装入三个相同的塑料瓶中，然后用锥子分别在三个塑料瓶的底部扎三个同样大小的孔，让三种液体漏出，比较三种液体漏完所用的时间。则（ ）最先漏完。 A.水B.食用油C.洗洁精5 经过科学课上的鉴定，柔韧性最好的是（ ）。 A.木条B.金属条C.塑料条6 节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（ ）A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳7 生活中的气球、注射器、气枪运用的是空气（ ）的性质。A重量很轻B可以被扩张C可以被压缩8 下列说法，正确的是（ ）。 A.空气能占据空间，但没有重量B.用量筒测量液体的体积时，量筒必须放平稳C.因为树木生长速度很快，所以使用木材不需要节约9 下列食物中，蜗牛最喜欢吃的是（ ）。 A.肥肉B.青菜C.树皮10（ ）是有生命的。 A.小草B.白云C.机器人11在为了找到问题的答案我们可以采取下列方式，除了（ ）。A.上网找 B.去图书馆找资料 C.做调查 D.观察和实验12下列工具能使你更清楚地观察蚯蚓身体结构的是（ ） A.B.C.13砖块属于（ ）。A建筑类材料B金属材料C陶瓷类14我们看到校园生长的大树是（ ）A木本植物B草本植物15动物和植物都属于（ ），它们都是有生命的物体。 A.生物B.动物C.植物二、想一想，填一填（填空题）16观察一个物体我们可以用_看，_摸，_听，_闻，还可以用_来测量。17蚯蚓一般生活在_、_的土壤中，它的身体离环带远的一端是_，离环带较近的一端是_。 18液体的体积单位是_（填“毫米”或“毫升”）。19蚂蚁的身体是由头部、_、_组成，_有_对足。20公元105年,_用专门的方法制成了世界上第一张植物纤维纸。21像蚂蚁一样身体分为_、_、_三部分，有三对足的动物叫昆虫。22我知道凤仙花的身体有6部分，它们是_、茎、_、_、果实、_ 。23在相同条件下，液体流动的速度与它的_有关，_越大，流动的速度越慢。24实验室里的天平一般都是_天平，称重时要把物体放在_盘里，砝码放在_盘里。自制天平时，提起天平的细线要拴在木棍的_。25蜗牛的身体分为：壳、_、腹三部分。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26棉花和木头都属于天然材料。（ ）27文具盒都是由金属和塑料制成的。（ ）28纸是人类记载文字的重要材料。（ ）29树叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老、死亡，完成一生。（ ）30污水排放到江河湖海对我们的生活没有影响。（ ）31把组里几位同学的手描画在方格上，用数方格的方法可以比较大小。（ ）32把观察后的蚂蚁放到教室地面上，蚂蚁就能找回自己的家。（ ）33人有生命,植物没有生命。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将下列材料的特性与其对应的检测方法连接起来。材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否有磁性 把材料弯折材料是否导电 用铁钉在材料上划材料的沉浮 在上面滴水材料的柔韧性 用磁铁吸材料的结构光泽 用铁皮磨掉材料的表面，用放大镜观察35请你将左边人的感觉器官，和右边它们分别能感觉到的现象，用直线连接起来。眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 物体的香、臭鼻子 声音的高低、强弱舌头 食物的酸、甜、苦、辣手 物体的大小、形状、颜色、远近五、综合题（实验题、解答题）36我们应该怎样合理使用材料，减少对环境的破坏？ 37观察下图中的电动玩