2018-2019年重庆市渝北区空港实验小学校三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市渝北区空港实验小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 造纸术是我国古代（ ）发明的。A蔡伦B沈括C张衡2 （ ）在晚上发出声音。 A.兔子B.蟋蟀C.麻雀3 寻找小动物，最不适宜的地点是（ ）A花坛里B草丛中C泥土里D水塘里4 我们用鼻子可以判断出水是（ ）A无色B透明C无味5 下面哪些植物不是水生植物的是（ ）A.金鱼藻B.浮萍C.三叶草D.水葫芦6 下面各种材料的应用中延展性最好的是（ ）。A冰雕B陶瓷饰品C铁丝7 蚂蚁在行进时会排成一条长长的队伍，是因为（ ）。 A.蚂蚁会像蜗牛一样分泌黏液B.蚂蚁会分泌一种“信息素”，引导后面的蚂蚁走相同的路线C.蚂蚁能用触角感觉前面的蚂蚁走过的路线8 把几种纸分别对着光亮看一看，这是在比较纸的（ ） A.光滑程度B.结实程度C.软硬程度D.透明程度9 下面（ ）是水生植物。A狗尾草B车前草C水葫芦10蚂蚁不会把窝建在（ ）。 A.山里B.水里C.墙角里11淡水绝大部分储藏在（ ）。 A.大气中B.南极和北极的冰川中C.河流D.地下水12当我们要观察蚂蚁时，可以用来引诱蚂蚁的食物是（ ）。A青菜B黄瓜C面包13把下列材料埋到土里，最容易受到外界环境影响而变质的是（ ）。A塑料B玻璃C棉麻14生活在水中的鱼类是靠溶解在水中的（ ）进行呼吸的。A氧气B二氧化碳C一氧化碳15植物的一生要经历（ ）几个生长阶段。 A.种子、幼苗、开花、结果B.种子、发芽、幼苗、开花、结果C.种子、发芽、幼苗、开花、结果、死亡二、想一想，填一填（填空题）16蜗牛通过_来呼吸。17判断一种材料是否比另一种更坚硬，可以用_的方法。 18像樟树这样茎比较硬的植物叫做_植物，因为它长在陆地上，所以又叫做_植物；像金鱼藻这样茎比较软的植物叫做_植物，因为它长在水里，所以又叫做_植物。19在观察大树时我们用到的观察方法有_、_、_和量一量等。 20观察大树树皮的时候，可以用_的方法把观察树皮的结果记录下来。 21_具有一定的体积,液体的体积是可以改变的。 22空气占据_，空气占据空间的大小可以_。 23虽然我国资源比较_，但由于人口_，每人平均占有的淡水资源仅是世界人均水平的百分之_。24课文要求我们尽可能多地_，是因为提出问题是科学探究活动的起点。 25空气占据空间大小是可以_。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26植物形态各异，没有什么共同特点。（ ）27量筒是用来测量液体体积的仪器。（ ）28我们用眼睛直接观察就可以准确地比较出液体的多少。（ ）29塑料尺和卡纸相互刻画，都会在对方的表面留下痕迹。（ ）30所有的物体都能浮在水面上。（ ）31完成以下判断题（1）一代牛奶的体积大约是250升。（ ）（2）一瓶矿泉水大约是500毫升。（ ）（3）把不同瓶子里水倒入杯子里，一定能比较出水的多少。（ ）（4）用量筒量取液体体积，读数的时候视线要和凹液面的最低处水平。（ ）（5）俯视读取量筒内液体的示数，数值会偏小。（ ）（6）仰视读取量筒内液体的示数，数值会偏小。（ ）（7）将有刻度线的纸条贴在杯子上时，要把刻度“1”对准杯子底部。（ ）（8）一小勺水大约有5升。（ ）32空气能占据物体的空间。（ ）33蜗牛可以再玻璃上爬行。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34按照植物的特点连线。雪松 香樟树柳树 木本植物 银杏水稻 草本植物 向日葵小麦 狗尾草35将下列不同类型的纸与其特征用线连起来。牛皮纸 柔软宣纸 吸水性好练习纸 容易写上字包装袋纸 承受一定重量餐巾纸 不渗水五、综合题（实验题、解答题）36举出一些有利于身体健康的好习惯。 37如图所示，小明发现无法吹大塑料瓶中的气球，想想怎样可以在不取出气球的情况下尽可能将气球吹大?38下面是小明同学进行“制作多层液体”的实验过程，请将实验记录补充完整。实验材料：_、水、食用油、烧杯、 _等。实验步骤：_（1）先把蜂蜜倒入烧杯中，然后倒入水，如图1所示。（2）在烧杯中倒入食用油，观察烧杯中的液体分为几层，如图2所示。（3）用搅拌棒搅拌烧杯中的液体，观察搅拌过程中产生的现象，如图3所示。（4）观察搅拌之后烧杯中的液体分为几层，如图4所示。 实验现象：烧杯中分别倒人蜂蜜、水和食用油后液体分为_层。搅拌后液体变为_层。实验结论：三种液体中_最重，次之，_最轻。_能溶解在水中。根据下面的实验记录回答问题。三个杯子里分别装有水、醋和牛奶。在不用眼睛看的情况下，王明对这三个杯子里的物体进