2018年高中生物 第六章 生态环境的保护 6.2 保护我们共同的家园课件2 新人教版必修3.ppt_第1页
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保护我们共同的家园,背景说明:从图片上我们可以清晰看到我国大部分土地没有被绿色植被所覆盖，而是以赤裸裸的黄色直面宇宙，多年的干旱和毫无节制的滥砍滥伐使我们的绿色极度匮乏！,地球我们的家园,地球，是生命的摇篮，是我们共有的家园。地球上有水、空气和适宜的温度，还有各种生物，成为适合人类生存和繁衍的环境。地球是人类生存唯一的环境，我们要记住一个事实：人类只有一个地球。,当前面临的全球性生态环境问题,全球气候变化水资源短缺臭氧层破坏酸雨土地荒漠化海洋污染生物多样性锐减,大气污染,全球性生态环境问题,赤潮,水污染,全球性生态环境问题,废物,全球性生态环境问题,噪声污染,全球性生态环境问题,森林锐减,全球性生态环境问题,草原退化,全球性生态环境问题,荒漠化日趋严重,全球性生态环境问题,全球性生态环境问题,生物物种入侵,保护生物多样性,生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。,生物多样性,生物种类多样性基因多样性生态系统多样性,(实质),(根本措施),植物种类：根据长期调查，鼎湖山有野生高等植物267科，877属，1843种。其中苔藓植物45科，86属，141种；蕨类植物37科，74属，131种；裸子植物4科5属23种；被子植物181科，713属，1566种。此外，栽培植物约有390种。其中有被称为“活化石”的、与恐龙同时代的孑遗植物桫椤以及紫荆木、土沉香等国家重点保护的珍稀濒危植物22种。,鼎湖山上的植物种类,部分已灭绝的动物,黑佛罗里达狼,南极狼,台湾梅花鹿,沼鹿,新西兰鳟鱼,豚鹿,下一个灭绝的是,人类！,生存环境的改变和破坏掠夺式的开发利用环境污染外来物种的影响,生物多样性的面临威胁的原因,生物多样性的价值,以红树林为例，生物多样性有哪些方面的价值？,讨论：,间接价值明显大于直接价值,保护生物多样性的措施,角色扮演：,如果你是一位农民、政府决策者、生态学专家，你有哪些措施保护生物多样性？自己现在可以做些什么？,保护生物多样性的关键,关键：协调好人与生态环境的关系。加强立法、执法和宣传教育“合理利用就是最好的保护”保护生物多样性需要全球合作,可持续发展人类的必然选择,在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要。追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。,保护我们的家园，我们应该做些什么？,讨论：,遵守国家、国际关于保护环境的公约、合同、法律法规植好多好多的树，种花草，爱护花草树木建立植物园人走灯灭用风扇代替空调尽是用冷水，节约
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