中考化学复习制取氧气精品学案

1 / 8 中考化学复习制取氧气精品学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 自主梳理 一、氧气的实验室制法 1.在实验室里可用 _溶液来制取氧气。 （ 1）原理：（用文字表达式来表示） 过氧化氢 _+_ 实验探究二氧化锰的作用： 实验编号实验步骤实验现象实验结论 在试管中加入 5mL5%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中在常温下过氧化氢溶液分解 _ 加热上述试管， 将带火星的木条伸入试管中温度升高，过氧化氢分解速度 _ 在另一只试管中加入 5mL5%的过氧化氢溶液，并加入少量二氧化锰，将带火星的木条伸入试管中二氧化锰使过氧化氢分解速度 _ 若在实验前准确秤出二氧化锰的质量，实验后将二氧化锰回收、干燥、再称量，会发现它的质量 _改变。 结论：二氧化锰可使过氧化氢溶液在常温下迅速分解，作催化剂。 催化剂：在化学反应中能改变反应速率，但本身的2 / 8 _和 _在反应前后都没有发生变化的物 质。 （ 2）实验装置（发生装置、收集装置） 发生装置的选择：由于过氧化氢是 _，二氧化锰是 _，且反应不需要 _，故采用锥形瓶作为反应容器，配双孔胶塞，一孔插入分液漏斗，另一孔插入导管。 收集装置的选择：由于氧气不易溶于水且不和水反应，故要制取较纯净的气体，需采用 _法。又由于氧气的密度比空气的平均密度大，故要制取较干燥的气体时，需采用 _排空气法。 （ 3）检验方法 将带火星的木条伸入集气瓶中， 如果 _，说明该瓶内的气体是氧气。 （ 4）验满方法 用排水法收集时，当气泡从 _冒出时，说明该瓶内的气体已满。 用向上排空气法收集时，将带火星的木条放在处，如果木条复燃，说明该瓶内的气体已满。 2.在实验室中也可以用高锰酸钾来制取氧气 （ 1）原理：高锰酸钾 _+_+氧气 3 / 8 （ 2）实验装置（发生装置、收集装置）： （ 3）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的步骤 实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，其步骤 可总结为 “ 三先三后 ” （即先检查装置 _，后装入_；先预热，后集中在药品的部位加热；先将导管从 _，后熄灭酒精灯），也可缩记为：“ 查 ”“ 装 ”“ 定 ”“ 点 ”“ 收 ”“ 离 ”“ 熄 ” ，再利用谐音来理解记忆为：茶庄定点收利息。 1.答案 :（ 1）过氧化氢水氧气 . 木条不复燃很慢 . 有气泡冒出，木条复燃加快 . 木条复燃加快没有质量化学性质 （ 2）液体固体加热排水向上 （ 3）木条复燃 （ 4）集气瓶外集气瓶口 2.答案 :（ 1）锰酸钾二氧 化锰 （ 3）气密性药品水槽中取出 二、氧气的工业制法 工业上采用 _的方法获得。 答案 :分离液态空气 三、分解反应 由 _生成 _的化学反应，叫4 / 8 做分解反应。 答案 :一种反应物两种或两种以上其他物质 师生互动 一、正确理解催化剂的概念 探究：催化剂的概念包含知识点较多，理解起来有一定难度。建议同学们学习时注意观察实验现象，以帮助我们理解此概念。根据催化剂的概念可知它具有 “ 两变 ” 和 “ 两不变 ” 的特点。 （ 1） “ 两变 ” ： 改变其他物质的化学反应速率； 随着化学反应的不同，所用催化剂也要改变，即催化剂有 “ 专一性 ” 。 （ 2） “ 两不变 ” ： 在化学反应前后，催化剂本身的质量不发生变化； 在化学反应前后，催化剂的化学性质不发生变化。 学习时，还要把握以下几点： 改变化学反应速率，包括加快和减慢； 催化剂不会改变生成物的质量； 对于不同的化学反应，有的反应如果没有催化剂就不能进行，但有的反应没有催化剂也能进行，只是速率发生了改变。 【例题 1】下列关于催化剂的叙述正确的是（） A.能加快物质的化学反应速率的是催化剂，减慢化学反应速率的不是催化剂 B.加入二氧化锰可以使过氧化氢产生更多的氧气 5 / 8 c.催化剂在催化过程中所有的性质不变 D.同一个反应可以选用不同的催化剂 解析：根据催化剂的定义可知： “ 改变其他物质的化学反应速率 ” ， “ 改变 ” 既包括 “ 加快 ” ，也包括 “ 减慢 ” 之意，A 错误；在化学反应中，催化剂只能 “ 改变其他物质的化学反应速率 ” ，而对生成物的质量多少没有关系， B 错误； “ 两不变 ” 是指催化剂在化学反应的过程中，质量和化学性质不变，而不是 “ 性质 ” 不变，因为物理性质可能改变， c 错误；同 一个反应可以选用不同的催化剂，例如分解过氧化氢时还可以选用氧化铁、硫酸铜溶液作催化剂， D 正确。 答案： D 黑色陷阱 : 对催化剂概念的理解是出错率较高的题目，很多同学往往把握不住催化剂概念的实质。催化剂可以加快化学反应速率，也可以减慢化学反应速率；在化学反应中，催化剂只能 “ 改变其他物质的化学反应速率 ” ，而对生成物的质量多少没有关系；同一个反应可以选用不同的催化剂。 针对训练 : 1.下列有关催化剂的叙述正确的是（） A.在化学反应里能加快其他物质的化学反应速率，而本身质量和性质在反应前后都没改变的物 质叫催化剂 B.二氧化锰是一切化学反应的催化剂 6 / 8 c.在过氧化氢的分解反应前后，二氧化锰的质量和化学性质都没有发生改变 D.要使过氧化氢分解放出氧气，必须要加入二氧化锰，否则就不能发生反应 答案 :c 解析：根据催化剂的概念可知，其在化学反应前后质量和化学性质都没有发生改变，故 c 正确。 二、正确选择制取气体的发生装置 探究：确定实验的发生装置主要依据反应物的状态和反应条件。 利用固体物质加热制取气体（可简记为 “ 固固加热型 ” ）时可采用如下图中左图所示的发生装置； 如果反应物是液体和固体而且不需加热制取气 体（可简记为 “ 固液不加热型 ” ）时，发生装置可采用如下图中右图所示装置。 【例题 2】下列是中学化学常见的实验装置。 （ 1）请写出有标号仪器的名称： _ ；_ 。 （ 2）在常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体，应选用的发生装置是 _；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体，所以应用_装置进行收集，以便将尾气吸收处理，避免造成大气污染。 7 / 8 解析：（ 2）根据题目所给信息 ，制取二氧化硫所需药品为固体和液体，且反应不需要加热，故可采用 “ 固液不加热型 ”装置（即 B 装置）；因二氧化硫易溶于水，不能用排水法收集，其密度比空气大，应用向上排空气法收集，但又不能泄漏污染大气，故应用 E 装置。 答案：（ 1） 酒精灯 长颈漏斗（ 2） BE 绿色通道 :选择制取气体的发生装置时，要注意考虑药品的状态以及反应的条件；选择收集气体的装置时，要注意气体的水溶性和密度。 针对训练 : 2.根据下图回答问题。 （ 1）写出标有序号的仪器名称： _ ，_ _。 （ 2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置为 _（填序号，下同），收集装置为_。 （ 3）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 _，应选用的发生装置为 _。 解析：实验室