VFP-查询.doc

查询一教学目标：创建查询向导 比较运算符及含义 教学重点：比较运算符的含义教学难点：比较运算符及含义 备课时间：2012年2月5课时数：2课时授课时间：2012年2月13号教学方法：多媒体1、 引入同学们都知道学校学生众多，如果我想查找学校的团员同学的信息的话，这个时候可能要在上万的数据里面去统计。这样是不是很费时？那么在VFP中可以用查询来实现查找我们所需的数据。2、 新课1、 查询：扩展名（.qpr）【实现方法】查询向导、查询设计器、SQL-SELECT语句【创建的步骤】命令：create query1 使用查询向导或查询设计器开始创建查询2 指定查询的数据表3 选择在查询结果中须出现的字段4 指定查询条件来筛选所需记录5 设置排序或分组来查询结果6 保存与运行查询。7 设置查询结果的输出方式【实例1】 利用查询向导在xsqk表中查询出入学成绩在460分以上的所有男生记录，并按入学成绩升序输出，查询文件名为“qry1.qpr”1 单击“文件”-“新建”-“查询”-“向导”2 选取“查询向导”-“确定”3 在查询向导里面进行设置。选取数据源和字段设置筛选的条件【想一想】“与”和“或”的含义与：（ ）或：（ ）排序查询结果设置查询结果所包含的记录数保存查询说明：完成里面有三个选项.保存查询：只保存查询。“保存并运行查询”：保存查询并且运行查询的结果。“保存查询并在查询设计器修改”：保存查询并且打开查询的设计器窗口。【运行查询】：“！”对应的快捷键是 CTRL+Q或者命令：do（必须接上扩展名）【打开查询设计器】modify query【查询去向】运行查询，默认输出到“浏览”窗口，是临时的，一旦关闭浏览窗口，将自动删除。如希望永久保存，则须设置查询去向。方法：“查询”菜单-“查询去向”-在弹出的“查询去向“对话框，选择查询结果的输出去向。输出去向有：浏览、临时表、表、图形、屏幕、报表、标签。其中默认输出到浏览窗口。查询去向窗口【练习1】1 在xscj表中查询数学及格的所有记录信息。2 在xscj表中查询出总分前3名的学生记录信息。【实例2】利用查询设计器，在xsqk 表中查询如下信息。1 姓”刘“的记录。2 入学成绩介于450到500分的记录。3 按入学成绩降序排序记录。4 男女同学入学成绩最高分。5 入学成绩前3名的记录。3、 小结请同学总结。4、 作业1 姓”刘“的记录。2 入学成绩介于450到500分的记录。3 按入学成绩降序排序记录。4 男女同学入学成绩最高分。入学成绩前3名的记录5、 板书查询：扩展名（.qpr）【实现方法】查询向导、查询设计器、SQL-SELECT语句【创建的步骤】命令：create query1 使用查询向导或查询设计器开始创建查询2 指定查询的数据表3 选择在查询结果中须出现的字段4 指定查询条件来筛选所需记录5 设置排序或分组来查询结果6 保存与运行查询。7 设置查询结果的输出方式6、 教学后记1、 学生能很好的运用查询向导。2、 对筛选不够熟悉。查询二教学目标：利用查询设计器创建查询 比较运算符及含义 教学重点：每个选项卡的作用教学难点：筛选选项卡的使用备课时间：2012年2月5课时数：1课时+2上机授课时间：2012年2月15、17号教学方法：多媒体1、 引入复习引入。二、新课【启动查询设计器方法】单击“文件”-“新建”-“查询”-“新建文件”查询设计器窗口组成：上下两部分，上半部分指定数据源，下半部分由多个选项卡组成。 字段选项卡：用于指定所需的字段和字段函数（函数和表达式的位置）。常用函数如下表。为查询选择字段，还有如下一些快捷方法：双击字段、双击表中的“*”添加所有字段、按住CTRL键单击多个字段，然后拖动。函数名称功能简介实例Count（）统计指定字段的记录数Count（*） Count（姓名）count（distinct 姓名）Min（）计算指定字段值中的最小值Min（入学成绩）Max（）计算指定字段的值中的最大值Max（入学成绩）Avg（）计算指定字段的值中的平均值Avg（入学成绩）Sum（）计算指定字段的值的总计Sum（入学成绩） 筛选选项卡：用于为查询设置筛选条件。比较运算符见书上83页。 排序依据选项卡：用于排序。 分组依据选项卡：用于为查询结果分组。 杂项选项卡：设置无重复记录说明：当从多个表获取数据时，就需要将多个表联接起来，VFP提供了4中联接类型。内部联接、左联接、右联接、完全联接，默认为内部联接。函数表达式的行标题格式为函数名+下划线+字段名，可使用AS来改变行标题。格式“函数表达式as 行标题”。3、 小结这节课重点在于几个常用的字段函数以及表间的关系。4、 作业上机练习。本节练习题。5、 板书查询设计器窗口组成：上下两部分，上半部分指定数据源，下半部分由多个选项卡组成。 字段选项卡：用于指定所需的字段和字段函数（函数和表达式的位置）。常用函数如下表。为查询选择字段，还有如下一些快捷方法：双击字段、双击表中的“*”添加所有字段、按住CTRL键单击多个字段，然后拖动。函数名称功能简介实例Count（）统计指定字段的记录数Count（*） Count（姓名）count（distinct 姓名）Min（）计算指定字段值中的最小值Min（入学成绩）Max（）计算指定字段的值中的最大值Max（入学成绩）Avg（）计算指定字段的值中的平均值Avg（入学成绩）Sum（）计算指定字段的值的总计Sum（入学成绩） 筛选选项卡：用于为查询设置筛选条件。比较运算符见书上83页。 排序依据选项卡：用于排序。 分组依据选项卡：用于为查询结果分组。 杂项选项卡：设置无重复记录说明：当从多个表获取数据时，就需要将多个表联接起来，VFP提供了4中联接类型。内部联接、左联接、右联接、完全联接，默认为内部联接。函数表达式的行标题格式为函数名+下划线+字段名，可使用AS来改变行标题。格式“函数表达式as 行标题”。6、 教学后记学生对字段函数比较陌生，需加强记忆和练习。查询三教学目标：利用sql-select语句创建查询 显示区的理解 教学重点：显示区的理解教学难点：显示区的理解备课时间：2012年2月6课时数：2课时授课时间：2012年2月20号教学方法：多媒体一、引入前面我们已经将了查询向导和查询设计器，还有一种方法就是SQL-SELECT。二、新课1、利用SQL-select 语句实现查询。【格式】select显示区 from 数据源 Where Order by descending|ascending Group by Into 查询去向【显示区】显示查询最后的结果部分。1 All|distinct all表示允许在查询结果中出现内容重复的记录；distinct表示不允许出现内容重复的字段。省略两者则表示默认状态为all。一般放在字段的前面。2 字段名列表：用于指定需要查询的字段，多个字段时用“，”隔开。3 “*”：代表全部字段。4 字段函数：函数+as 新的列标题函数名功能Count()统计指定字段的记录数Max（）、min（）统计指定字段的最大值和最小值Avg（）统计指定字段的平均值Sum（）统计指定字段的总和5 From 表名： 指定数据源。实例1：select all 团员否 from xsqk实例2：select distinct 性别 from xsqk实例3：从xsqk表中查询出所有的字段的全部记录内容。实例4：从xscj表中查询出语文成绩的最大值、最小值、总语文成绩、平均语文成绩。实例5：统计xsqk表中总学生人数。实例6：查询xsqk表中的学号、姓名、入学成绩字段的所有记录。3、 小结这节主要讲了sele的显示区，以及from 子句。4、 板书1、利用SQL-select 语句实现查询。【格式】select显示区 from 数据源 Where Order by descending|ascending Group by Into 查询去向【显示区】显示查询最后的结果部分。1 All|distinct all表示允许在查询结果中出现内容重复的记录；distinct表示不允许出现内容重复的字段。省略两者则表示默认状态为all。一般放在字段的前面。2 字段名列表：用于指定需要查询的字段，多个字段时用“，”隔开。3 “*”：代表全部字段。4 字段函数：函数+as 新的列标题函数名功能Count()统计指定字段的记录数Max（）、min（）统计指定字段的最大值和最小值Avg（）统计指定字段的平均值Sum（）统计指定字段的总和5 From 表名： 指定数据源。5、 作业1：select all 团员否 from xsqk2：select distinct 性别 from xsqk3：从xsqk表中查询出所有的字段的全部记录内容。4：从xscj表中查询出语文成绩的最大值、最小值、总语文成绩、平均语文成绩。5：统计xsqk表中总学生人数。6：查询xsqk表中的学号、姓名、入学成绩字段的所有记录。6、 教学后记这节主要是学了sele 命令，学生对显示区的概念不是很清楚，需加强练习。查询四教学目标：利用sql-select创建查询 掌握Where子句 教学重点：where子句的比较运算符教学难点：where子句的比较运算符备课时间：2012年2月6课时数：1课时+2上机授课时间：2012年2月22、24号教学方法：多媒体1、 引入接着前面的select语句，我们应该学习其中的where子句。2、 新课【where 】指定查询中需要满足的条件。常用关系运算符和逻辑运算符构造。1 Betweenand ：判断数据是否在指定的范围内。2 in(表达式表)：判断数据是否在表达式表中，各表达式间用逗号隔开。3 like :常与“%” 和“_”搭配使用。4 And 表示两个条件必须同时满足。Or 表示两个条件满足其中一个就行。实例1：查询xsqk表中入学成绩在480-到510分范围内的姓名、性别、入学成绩字段的信息。实例2：查询xsqk表中籍贯是重庆或北京的学号、姓名、籍贯字段的信息。实例3：查询xscj表中语文在80分以上和数学在80分以上的记录信息。【order by 排序字段】排序结果按排序字段的顺序排序。Descending-降序、ascending -升序。实例1：用SELECT命令创建一个按入学成绩降序排列的查询。实例2：用select 创建一个姓名升序排序的查询。实例3：从xsqk表中查询每个学生的学号、姓名、性别和入学成绩，先按性别升序，性别相同时，按入学成绩降序排序，实现的语句为？3、 小结这堂课主要学习了where子句和order by 子句。4、 作业1：查询xsqk表中入学成绩在480-到510分范围内的姓名、性别、入学成绩字段的信息。2：查询xsqk表中籍贯是重庆或北京的学号、姓名、籍贯字段的信息。3：查询xscj表中语文在80分以上和数学在80分以上的记录信息。4：用SELECT命令创建一个按入学成绩降序排列的查询。5：用select 创建一个姓名升序排序的查询。6：从xsqk表中查询每个学生的学号、姓名、性别和入学成绩，先按性别升序，性别相同时，按入学成绩降序排序，实现的语句为？5、 板书【where 】指定查询中需要满足的条件。常用关系运算符和逻辑运算符构造。1 Betweenand ：判断数据是否在指定的范围内。2 in(表达式表)：判断数据是否在表达式表中，各表达式间用逗号隔开。3 like :常与“%” 和“_”搭配使用。4 And 表示两个条件必须同时满足。Or 表示两个条件满足其中一个就行。5 实例1：查询xsqk表中入学成绩在480-到510分范围内的姓名、性别、入学成绩字段的信息。【order by 排序字段】排序结果按排序字段的顺序排序。Descending-降序、ascending -升序。实例1：用SELECT命令创建一个按入学成绩降序排列的查询。6、 教学后记这节学生对where子句的比较运算符运用不熟悉。查询五教学目标：利用sql-select创建查询 掌握group by子句和into 子句 教学重点：group by 子句教学难点：group by子句备课时间：2012年2月8课时数：2课时授课时间：2012年2月27号教学方法：多媒体一、复习引入请同学上来写出上节课的作业。【group by 分组字段】分组的操作主要用字段函数对每一组中的记录进行统计。常用的有count（）、max（）、min()、sum()、avg（）。实例1：从xsqk表中查询男女同学的学生人数。实例2：从xsqk表中查询团员和非团员的入学成绩的最高、最低、和平均值。实例3：统计xsqk表中政治面貌的有数量。【into 目标】将查询结果保存在指定的目标中。主要掌握两个，一个是into table ，保存到表；另一个是into cursor，保存到临时表。实例1：从xsqk表中查询出学号、姓名字段内容，并将查询结果保存到表名为xsqk11.dbf中。3、 小结 请学生总结。4、 作业1、 查询xsqk表中入学成绩的最大值和最小值的记录。2、 查询xsqk表中性别为男的并且是团员的记录。3、 查询xscj表中语文和数学成绩都高于80分的记录。4、 查询男女同学的语文最高分。5、 查询xsqk表中入学成绩的前三名的记录。6、 写出下列程序的结果1 Sele * from xsqk where 性别=“男”or not 团员否 into table xsqk1Close allUse xsqk1S=0S=s+入学成绩SkipEnddo？“s=”，str （s/reccount(),5,1）Use2 Sele * from xsqk where 入学成绩 between 480 and 510 order by 入学成绩 into table xsqk 2Close allUse xsqk2Scan？姓名 endscan5、 板书【group by 分组字段】分组的操作主要用字段函数对每一组中的记录进行统计。常用的有count（）、max（）、min()、sum()、avg（）。实例1：从xsqk表中查询男女同学的学生人数。实例2：从xsqk表中查询团员和非团员的入学成绩的最高、最低、和平均值。实例3：统计xsqk表中政治面貌的有数量。【into 目标】将查询结果保存在指定的目标中。主要掌握两个，一个是into table ，保存到表；另一个是into cursor，保存到临时表。实例1：从xsqk表中查询出学号、姓名字段内容，并将查询结果保存到表名为xsqk11.dbf中。6、 教学后记同学对分组理解不够彻底，需加强练习。SQL语言教学目的：能用sql语言创建数据表 能用sql语言向表输入记录内容 能更新数据表的记录内容 教学重点：sql语句教学难点：命令较多备课时间：2011年2月5课时数：4课时+上机2节教学方法：多媒体1、 复习引入在上节课中我们学习了select语句，请同学起来书写它的命令格式。2、 新课1、SQL语句是结构化查询语言的缩写。【功能】数据定义、数据更新、数据查询和数据控制等方面的功能，核心是数据查询。【数据定义】主要包括数据库和数据表的定义，其核心语句是 create、alter、drop。【数据更新】主要包括数据插入、删除、修改三个方面。核心语句是insert、delete、update。2、 创建数据表create table 命令【格式】create table （）【功能】在当前数据库中创建一个数据表。字段定义包含：字段名、数据类型、字段宽度、小数位数、字段的完整性约束。【完整性约束】1 Default默认值约束。Default 男-默认值为男。2 Unique 单值约束。定义该字段的所有取值必须互不相同。3 Check（）error 检查约束。字段的有效性规定及在该规定上出错时的提示信息。4 Primary key 主关键字约束。定义该字段为主关键字。【例】创建xsqk表 ，实现语句为:Create table xsqk （学号 C(8) primary key default 0506，；姓名 C(6) not null，性别 C(2) default 男 check（性别=“男”； or 性别=“女”） error “性别为男或女！”，出生日期 D ，团员否 L，；入学成绩 N(5,1)，简历 M，照片（G）【练习1】创建zgda表。3、 添加字段命令【格式】alter table add 字段定义【功能】向指定数据表添加一个新的字段。【例】向xsqk表增加一个“籍贯C(6)字段值，默认值为”重庆“。 向xsqk表中增加一个”政治面貌C(4)“。4、 更新记录命令【格式】updateset=,=.；where【功能】在数据表中按指定方式修改记录。若缺省where条件，则修改数据表的全部记录。Replace 命令若缺省范围和for条件则只修改当前记录。【例】update xsqk2 set 籍贯=上海 where recno()=2 and rencno()=4 将xsqk2表中性别为男的同学的入学成绩都加20分，籍贯改为”四川“。5、 修改字段属性【格式】alter table alter（宽度，小数位数)【功能】将指定数据表的指定字段修改为语句所指定的属性。【例】将xsqk表中的”姓名“字段的宽度改为8，实现语句是 将xsqk表中”性别“字段的宽度改为逻辑型，实现语句是6、 更改字段名称命令【格式】alter table rename to 【功能】将指定的字段更名。【例】把xsqk表中的“学号”改名为“学生号”7、 删除字段命令【格式】alter table drop 【功能】删除指定字段【说明】删除字段时，附在该字段的所有约束也一同删除。【例】alter table xsqk drop 籍贯8、 删除记录【格式】delete form where【功能】删除指定数据表中符合条件的记录。9、 添加记录【格式】insert into （，.）；values（，.）【功能】在指定数据表的末尾添加一条新记录。【说明】若省略字段名表，则默认表中所有字段和表结构中的字段顺序。该语句一次只能追加一条记录。3、 小结本节主要了sql语言，重点是select语句。4