中考语文教材复习：修辞

1 / 5 中考语文教材复习：修辞 m 中考语文教材复习：修辞 一、修辞 “ 修辞 ” 两字，最早见于易经 乾卜 文言中： “ 修辞立其诚 ” 之说，主要是就思想内容而言。 东汉许慎的说文解字： “ 修，饰也。 ” 清代段玉裁说得更明白： “ 修，洒刷之也，藻绘之也。 ” 古人很重视运用各种修辞方法表情达意，以收到或华美藻饰，或简洁生动，或委婉含蓄，或悦耳动听的修辞效果。古代汉语中的修辞手法丰富多彩，绝大部分现代汉语都还常用，并且增添了不少新的类别。 现在可知的修辞手法：有六十三大类，七十八小类 。 具体有比喻：可分为：明喻、喑喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻； 有白描，比拟（又名比体），避复，变用，层递，衬垫（又名衬跌），衬托（又名反衬、陪衬），倒文，倒装，迭音，叠字复叠，顶真（又名顶针、联珠），对比，对仗（又名对偶、队仗、排偶），翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承（又名并提、合叙、合说）； 有复迭错综，复合偏义，共用，合说，呼告，互体，互文，2 / 5 换算，回环，回文，降用，借代，设问，歧谬，排比，拈连，摹绘（ 又分为：摹形，摹声，摹色），列锦，连及，夸张，警策，示现，双关，重言，重叠，指代，用典，引用，移用，须真（又名联珠），谐音，歇后，象征，镶嵌，析字，委婉（又分为：迂回语、谦敬语、避讳语），婉曲，通感（又名移觉、移就），跳脱，转文。 二、练习 .用比喻句的形式补写一段文字，说明 时时批评自己的缺点 的重要性。 我们决不能一见成绩就自满自足起来，我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点。 2.下面的比喻，运用得不够贴切，请给予修改。修改后要保留以 歌声 为本体。 她那婉转的歌声，如同燃烧的火焰一般，打动 了我的心。 修改： 3.把下面画线的文字改写成整句的形式。 这座小村庄，面临着碧波荡漾的大海，背靠着高山，高山上林木苍翠。 改写：这座小村庄， 4.按要求改写下边画横线的文字。（ 2 分） 度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代，青年时候又在深山老林里打过短工，他简直不知道世界上有3 / 5 什么叫做困难。 答改写成排比句： 5.先读下面描写沧海日出的一段文字，然后按后面提出的要求填写。（ 3 分） 早霞渐渐变浓变深，粉红的颜色，渐渐变成橘红，以后又变成为鲜红了。（ 1）而大海和天空。 就在这时，在那水天溶为一体的苍茫远方，在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里，（ 2）。开始的时候，它升得很慢，（ 3）只 a 出了一个弧形的金边儿，但是，这金边儿很快地在扩大着，扩大着 b 了上来。到后来就猛地 c 出了海面。 要求： （ 1）就大海和天空在这时的色彩用一句话加以描写，其中要有比喻。 （ 2）就这时太阳的出现用一句话加以描写，其中要有定语和状语。 （ 3）在 a、 b、 c 三个空格里分别填上一个贴切的单音词。 6.根据下列划横线的文字，仿写两个句子，以 妈妈 雷锋 为话题，比喻词仍是 一棵树 。 有首歌叫好大一棵树，我想，老师是一棵树，一棵青青的树，他在我们幼小的心灵里埋下了饱满的种子； 妈妈；雷锋。 7.仿照下面的排比句，以 月亮 和 海燕 作开头，；写两个4 / 5 句式相同的排比句。 什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？ 什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？ 鲜花说，我开放的年龄千枝秀， 月亮说， 海燕说， 太阳说，燃烧的青春一片光芒 8.根据划线语句的形式，续写三句话，分别写 小草、风、树 ，每句不超过 12 个字。 孩子：这条路上 有什么好看的东西吗？ 老人：有啊，有石头，有水流，有小草，有风，有树 孩子：那有什么好看的？ 老人： 石头旁边长着小花，水流里藏着歌声，。 答案： 1.好像我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。 2.（ 1）她那婉转的歌声，如同黄莺和鸣一般，打动了我的心。 （ 2）她那高昂、热情的歌声，如同燃烧的火焰一般，打动了我的心。 3.（ 1）面临着碧波荡漾的大海，背靠着林木苍翠的高山。 （ 2）面临大海，大海碧波荡漾；背靠高山，高山林木苍翠。 5 / 5 4.度过了讨饭的童年生活，度过了在财 东马房里睡过觉的少年时代，度过了在深山老林里打过短工的青年时期。 5.（ 1）也像起了火似的，通红一片。 （ 2）一轮红得耀眼，光芒四射的太阳，冉冉地升腾起来。 （ 3） a 露 b 涌 c 蹦 6.妈妈是一棵树，一棵蓝蓝的树，她在我们青春的激情