2018-2019年铜仁市思南县双龙小学小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第1页
2018-2019年铜仁市思南县双龙小学小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第2页
2018-2019年铜仁市思南县双龙小学小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第3页
2018-2019年铜仁市思南县双龙小学小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年铜仁市思南县双龙小学小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 属于木头和铁的共同特征的是( )。A.容易让水浸透 B.都是固体 C.容易加工2 一根塑料棒,在水里是浮的,在食用油里是( )。 A.浮的B.沉的C.悬浮的D.不能确定3 在进行科学观察时,我们一般采用( )的方法。A.看和听B.摸和闻C.用舌尝4 下列植物中,是水生植物的是( )。 A.香樟树B.狗尾巴草C.浮萍5 下列物品中,可以回收再次利用的是( )。A塑料B石头C砖瓦6 用实验比较木材、不锈钢、塑料的韧性时,不需要考虑的是( )。 A.三种材料薄片的大小、形状、厚度B.测弯曲度用的重物是不是一样重C.三种材料薄片的颜色7 ( )的时候,不会出现“蚂蚁搬家”的情形。 A.阴天B.阳光灿烂C.傍晚8 每粒精米都缺一个“角”,这就是( )。A麦芽B小芽C胚9 使用塑料的时候,我们应该注意( )。 A.避免在高温下使用B.避免和水接触C.要长期使用10蚂蚁的身体结构分为头部、胸部、腹部三部分,身上长有足、眼睛和触角,蚂蚁的足长在蚂蚁的( )。 A.头部B.胸部C.腹部11到了秋天能变红的是( )。A玉米叶B松树叶C枫叶D榆树叶12金鱼在游泳时不断地张口是因为( ) A.它需要不停的喝水。B.它在寻找水里的食物。C.它在呼吸水里的氧气。13下列做法不正确的是( )。 A.爱护小动物B.保持动物的生存环境C.在校园内做观察活动时不用注意安全14水生植物的相同点是( )。 A.生长都需要空气B.生长都需要土壤C.都会开花15目前人们公认的造纸术的发明者是( )。 A.亚里士多德B.张衡C.蔡伦二、想一想,填一填(填空题)16土壤是由_、_、_、_、_等组成。 17_是一种保持和呈现信息的好形式。 18金鱼用_呼吸,用_游泳。19在长期使用金属的过程中,人们逐渐了解了金属的性质,根据金属的不同性质制作不同的物品。下图是各种金属制品,你知道它们利用了金属的哪些性质吗?首饰_;导线_炊具_;薄铝片_细铜线_;菜刀_20任何一种食物都不能含有人体所需要的_营养,所以我们的食物必须_才能保证不缺营养。 21_是一个带有刻度的玻璃筒,专门用来测量液体的多少,也就是测量液体的体积。 22分辨动植物有很多方法,比如,可以用鼻子_ , 用耳朵_ , 用舌头_ , 用手_。 23水从一个杯子里倒进另一个形状不同的杯子里,它的形状立即会发生变化,这说明水没有_的形状。 24我们周围常见的材料有纸、_、金属、_、玻璃、_等。填“木头”“桌子”“塑料”“电视机”或“纤维”25塑料是一种从_中提取出来的人工材料。它_分解,会造成严重的环境污染。应尽可能_利用。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26水有重量,石头有重量,空气没有重量。( )27陆地上生长着许多植物,水中也生长着许多植物。( )28观察小动物时要注意安全,不在有危险的地方活动。( )29在日常生活中,我们感觉不到空气的存在。( )30在我们的生活中塑料用得很多,我们的圆珠笔全部用塑料制成的。( )31蚂蚁是群体生活的小动物。( )32一片完整的叶由叶片、叶脉和叶柄三部分组成。( )33动物、植物和人类都离不开空气,但水中的鱼不需要空气。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把各种动物和相对应的反应用线连起来。钻入土壤 蜗牛 用尾巴游动缩到壳中 蚂蚁 用腹足波浪式爬行迅速逃跑 蚯蚓 用脚爬行游走了 金鱼 用身体伸缩爬行35请你把下面四种生物相对应的生活环境和运动方式用线连接起来。五、综合题(实验题、解答题)36维恩图的作用是什么?它的操作方法是什么? 37下面是某小组探究材料的沉浮情况的实验记录表,依据实验记录表回答问题。1.将表格补充完整。常见物品在水中的沉浮材料名称实验结果铁块_玻璃块_木块_塑料块_纸板_泡沫块_2这6种实心物品中,有_种物品在水中是浮的,分别是_;有_种

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论