分析在家办公的SOHO一簇.doc

分析在家办公的SOHO一簇 问题一：该辞去歌手兼职还是辞去教师公职 学音乐专业的王宇最大的愿望便是成为一个歌手可大学毕业时他却被分配进一所重点中学当了音乐教师朝九晚五的刻板生活和微薄的工资收入令王宇苦不堪言而且梦想也似乎离他越来越远 为了圆梦同时也为了多赚些钱每天晚上他都去歌厅做兼职歌手由此他过起了双面人的生活：白天彬彬有礼为人师表；晚上风驰电掣到处赶场 为掩盖自己的披肩长发塑造温良的教师形象他整整戴了两年的发套职业的矛盾变成心理的矛盾他厌倦了这种戴着面具的生活可无论种生活都不是的自己 矛盾终于在一节公开课后爆发因为夜里睡得晚王宇早上没能起床公开课居然迟到了20分钟因为匆忙他忘了戴发套于是那头离经叛道的长发得以重见天日令校长大为恼火 学校终于下了最后通牒：要么放弃兼职歌手的生活要么辞职离开学校 自我解读 倪砥：那时我既当歌手又当教师每天要改变一次角色改变形象改变身份虽然说不上有多严重的心灵痛苦可的确闹了很多笑话 1993年我去学校报到校长一眼看到我的长头发当时就没有接待我他说：“这个年轻人行”当天下午我到城隍庙花了100多元买了假发套从此我就生活在两种身份之间 还有一次我正跟同学们一起打篮球突然感觉很凉快仔细一看假发套已掉在篮球场上大家的眼光都注视着我我顿感非常尴尬很快我面临着小品里的抉择 所谓无巧不成书在小品的摄影现场竟然就有一名当年倪砥教过的学生坐在观众席上当年的中学生现在已成了大学生了但她对六七年前的倪砥老师依然印象深刻 倪砥学生：倪老师您可能不认识我了我是您当年的学生你教了我两年我是1993年入学的当时看到老师披着长发来上课觉得你很酷因为这样的形象在教师中非常少您给我们上自修课、给我们欣赏音乐的时间比较多上课的风格有点另类 专家解读 顾俊（华东师范大学副教授）：我不赞同王宇离开学校 主科教师有很重的升学率压力而王宇作为辅科老师有着相当大的空间完全可以白天上课晚上当歌手问题在于他有点过了如果不是在办公室里睡觉不是起床太晚影响上课一般来说校长是不会下逐客令的所以关键在于协调好两种职业的关系 顾晓鸣（复旦大学教授）：我认为王宇应辞去中学老师的职位 我们不谈工作伦理问题就就业问题而言它有两个涵义一是每个人都有工作二是使每个有才能的人都能找到适合自己的岗位社会是丰富多彩的有人下岗也有人就业这里有一个发挥积极作用的问题就是调整岗位使自己尚未认识到的潜力能发挥出来所以我认为如果你有特殊才能就应当以积极的态度改变自己的岗位 问题二：该继续做歌手还是回单位接受锤炼 面对力图拯救自己于胡思乱想中的校长和百般劝阻的父母王宇最终还是选择做一个自由职业者 晚会策划、歌厅歌手、小吃摊贩他东奔西跑到处接活干他还学到了一项极有意义的本领对闹钟的重视和运用现在他用闹钟来规划每天的生活安排 事与愿违不久他就发现自己被时间所奴役了歌厅里一起演出的贝司手的话引起王宇的沉思他开始觉得自己太年轻还没有足够的能力支配时间；年轻人的单干、闯荡只是盲目的乱撞在没有搭建起一个属于自己的就业平台之前自己难有作为 他犹豫了：是否该放弃现在的生活方式去大单位里接受锤炼、接受管理老贝司手说：“这叫以退为进”可王宇却感觉是进退两难 自我解读 倪砥：离开学校时我没有一点恋恋不舍的感觉因为我已经看到30岁、40岁时的我样子的当你刚进入一个工作环境时就已预见到自己多年后的样子这是很可怕的辞职后我挺忙的每天要做很多事时间控制得很紧做主持人、做歌手到处赶场；还要做生意我卖过烤肉、开过广告公司、开过饭店 赚钱之神邱永汉这本书对我产生非常大的震撼这本书认为年轻人不要急于自己创业年轻人的创业平台.CY72.如人际关系、经验等等太低了如果创业输多赢少我毕业后没有好好上过几年班也没有丰富的经验积累我曾做进口水果生意、开饭店等但根本无法掌控这些生意的发展格局这本书还说如果你要在这个行业成功就得先为这个行业的成功者工作这句话给我留下非常深刻的印象 专家解读 顾俊：SOHO族不是一种职业而是一种生活方式职业可随便换生活方式不能随便换王宇有5个闹钟归根结蒂SOHO族必须自己掌握时间而在企业工作时间是受外在压束的如果王宇还想坚持自己的人生方式、追求自己的生存方式我认为他必须坚持一段时间再看看 顾晓鸣：我赞同王宇回单位再锻炼刚走出校门的青年其创业的平台很低他很快就会遇到发展的瓶颈而无法突破我认为王宇回单位并非是妥协而是他进行人生规划的一种策略 问题三：该留在单位还是辞职做SOHO 王宇决定去上班接受正规管理他成了公司推销员起先他看尽白眼受够冷遇推销业绩仍毫无进展于是他每天对镜苦练笑容给自己滔滔不绝地演说并录下来分析自己的弱点；他充满激情地上班精神抖擞地工作没多久他的推销业绩直线上升他成功了！公司决定提拔他为销售经理 就在这春风得意的时刻王宇却提交了辞呈老板大惑不解可王宇认为自己的目的是接受正规单位锤炼建立创业平台现在自己的口才、交际等各方面能力已经今非昔比他要做一名培训师成为真正的SOHO族他的想法是否可取 自我解读 倪砥：邱永汉有个观点：年轻人进大公司学习、锻炼不是为了拿多少钱一个月也不是为了获得什么职位最重要的是培养和锻炼自己的工作习惯 那天晚上我开车去浦东演出路上我忽然想到每次唱歌面对灯光、面对观众冷漠的眼神和礼节性的鼓掌自己就像行尸走肉有躯壳没有灵魂我不能再这么唱了！顿时我做了决定：往回走！自此我再没有拿起过话筒 我从销售开始做起没多久就被提升为销售经理每天培训业务员我现在做的工作其实在那个时候就开始了 专家解读 顾俊：我反对随便改变主意当销售员也是自己管自己可算半个SOHO族如果他真的想接受大公司管理受制度约束应该做销售经理可他却要走了 顾晓鸣：做SOHO族必须有一个大的社会背景而且自己能在社会上生存在某些领域达到很高境界我认为王宇的工作特点与SOHO族有联系另外人的目标是不断调整的问题四：如何做一个成功的SOHO族 王宇终于成了真正的SOHO族当销售员时积累的经验和锻炼出来的才能使他逐渐成为一名成功的培训师备课、接单、授课成了他生活中最主要的三部曲 有人说做SOHO族有几个条件比如精良的家庭办公装备、良好的心理素质、足够的社会关系网、某专业的精深知识等可王宇觉得最重要的是学会自控学会洒脱地生活不要被时间奴役否则SOHO族就成了“瘦猴族”了 自我解读 倪砥：要做一个成功的SOHO有几方面条件是必备的：首先要有行业里的品牌度、美誉度仅有知名度是不行的；第二要有专业、核心的专长、自己的产品；第三要有效能管理包括对思维方式的管理、对时间的管理、对财务的管理；第四对外部资源的整合能力SOHO族发展与利用周围可用的一些资源善于聆听善于表达；最后要有销售自己的能力社会竞争太激烈SOHO族要善于让自己脱颖而出 专家解读 顾晓鸣：SOHO族既非个人现象也非职业现象而是一种时代现象这一阶层、这一形式的产生绝非偶然而是知识经济、信息经济包括娱乐经济在社会中所占比重越来越多的产物因此社会客观上需要有一批人采取这种特殊的生活方式和工作方式 我认为现在有SOHO的工作一族今后还将有SOHO的读书一族在美国越来越多的人得到批准可以在家里