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教师节尊师的对联故事 首先欣赏两副新的教师节对联 其一 致知若渴兰浦甘霖生佳木 明德唯馨谊园丹桂拂清风 此联“丹桂”当对“佳木”无奈平仄不对故换位 其二 弟子受业礼乐先是射御书数 先生明经德才比之天地君亲 尊师重教是我国的传统美德在社会上流传着许多尊师对联故事故事中的对联不仅妙趣横生而且抒发了对教师的敬爱之情 中国当代教育家陶行知一生忠诚于教育事业郭沫若曾为他题写对联： 千教万教教人求真;千学万学学做真人 此联把事业、品德、理想、追求都重笔浓缩于纯朴的联语中 著名的教育家马寅初先生北京大学第一任校长1941年在重庆庆祝60寿辰时周恩来为他手书了一副对联： 桃李增华坐帐无鹤;琴书作伴支床有龟 此联十分工整精当表达了周恩来对马寅初教育成果的赞誉对其健康长寿的良好祝福 教育界老前辈、毛泽东夫人杨开慧烈士的父亲杨昌济先生曾撰一联抒怀： 自闭桃源称太古;欲栽大木柱长天 杨老先生思想进步、品德高尚、学识渊博他投身教育工作默默无闻地实现“欲栽大木柱长天”之志他这种甘为人梯的精神深受后人的敬重 著名散文家朱自清先生长期在清华大学任教深受师生爱戴他在51岁时因积劳成疾不幸逝世当时许德珩为他撰写了一副挽联： 教书三十年一面教一面学向时代学向青年学生能如斯君诚健者; 生存五一载愈艰苦愈奋斗与丑恶斗与暴力斗死而后已我哭斯人 此联简括了朱自清先生的生平和性格诚挚感人 教师是学生步入知识殿堂的引路人是人类灵魂的工程师深得学生爱戴教师节来临之时有位中学生给教师送了这样一副对联： 指数函数对数函数三角函数数数含辛茹苦; 平行直线交叉直线异面直线线线意切情深 联中巧嵌数学名词贴切自然耐人寻味表达了莘莘学子对教师的敬仰之情 人之一生孰能无师?因此教师一直受到人们的尊重社会上赞誉教师的对联比比皆是有一副长联写道： 一支粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨加上五脏六腑七嘴八舌九思十想教必有方滴滴汗水诚滋桃李满天下; 十卷诗赋九章勾股八索文思七纬地理连同六艺五经四书三字两雅一心诲人不倦点点心血勤育英才泽神州 此联堪称绝妙上联从一到十下联逆序从十到一各用十个数目字按序排列实属不易生动地写出了人民教师甘作蜡炬愿为春蚕的崇高精神境界 恩比青天广施甘露千株翠;节犹黄菊报得春风一寸丹 这一联格调凝重比喻恰当寓意殊深对粉笔生涯的人民教师作出了高度评价 三寸粉笔三尺讲台系国运;一颗丹心一生秉烛铸民魂 这是一副由教师撰写的对联作者把“粉笔”、“讲台”与“国运”连在一起;把“一颗丹心”与“铸民魂”连在一起令人更加感到教育工作的崇高对辛勤战斗在教育岗位上的教育工作者更加钦敬 此外还有一些尊师重教的对联如： “尊师重教中华史册添异彩;兴邦育才神州大地起宏图” “似园丁汗水浇开桃李蕊;如慈母心血育出栋梁材” “如春蚕无怨无悔毕生献给教育事业;像红烛发光发热
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