主谓一致专项复习

1 / 9 主谓一致专项复习 【复习目标】 掌握主谓一致的原则。 掌握主谓一致应注意的几个问题。 【课前准备】 要求学生回忆有关主谓一致的具体应用。 【知识要点】 1语法形式上的一致。 主语为单数形式，谓语动词用单数形式：主语为复数形式，谓语动词用复数形式。 2.意义上一致。 (1)主语形式虽为单数，但意义为复数，谓语动词用复数。 单 数 形 式 表 示 复 数 意 义 的 词 有people,police,audience 等。 (2)主语形式为复数而意义上却是单数或不可数，谓语动词用单数。 形复意单 (不可数 )的词有： news,maths,physics 等。 3.就近原则 谓语动词的单、复数取决于最靠近它的主语，如 therebe句 型 或 用 连 词 either.or. ，neither.nor.,notonly.butalso 等。 2 / 9 4.要注意的几个问题。 (1)class,family,team,country,school等集合名词作主语时，如果指整体，用 单数；如果指每个成员，用复数。 如 :HisfamilyarewatchingTVinthesittingroom. Hisfamilyisverybig. (2)trousers,shoes,glasses,socks,stockings,scissors单独作主语时，谓语动词用复数，但当它们与 apairof 或pairsof 连用时，谓语动词与 pair 的数保持一致。 如： Thepairofglassesfitsyouwell. Severalpairsofnewshoeshavebeensenttotheoldmen. (3)名词性物主代词后的动词单复数，取决于它所代替的是单数还是复数。 如： ours(=ourParty)isagreatparty. yourshoesareblack,mine(=myshoes)arebrown. 5. 当 主 语 后 面 跟 有with,togetherwith,like,but,except,besides,aswellas等引导的词组时，其谓语动词的单、复数按主语单、复数而定。 如：mrGreentogetherwithhischildrengoestotheparkeverySunday. 3 / 9 +adj表示一类人，作主语时，谓语动词用复数。 如： Theoldaregoingtobelookedafterwell. 连接并列主语、谓语动词通常用复数，但如果指同个人，同一事物或同一概 念，谓语动词用单数，这时 and后面的名词无冠词。 如： Aspeakerandwriteriscomingtomorrow.(同一个人 ) Aspeakerandawriterarecomingtomorrow.(两个人 ) /EachAandeachB/NoAandnoB 作主语时，谓语动词 用单数，其中 A、 B 代表单数名词。 +.，谓语动词用单数。 Anumberof+.，谓语动词用复数，相当于 alotof。 如： Thenumberofthestudentsinourclassis50. Anumberofstudentsarelearningjapanesenow. 10.在主谓倒装 的句子中，谓语动词的数应与其后的主语一致 Behindthehousearesometrees. 11.表示数量的 oneandahalf 后，名词要用复数形式，但是其短语作主语时，谓 语动词用单数形式。 如： oneandahalfbananasisleftonthetable. 12.几分之几 /halfof/partof/therestof+n/pron.作主语，谓语动词由后面的 n/pron决定。而 oneof+n/pron 作主4 / 9 语时，谓语动词用单数。 如： Twothirdsofthebreadwaseaten. 13.名词所有格之后的名词被省略的情况一般只指商店、工场、住宅等，作主语时，动词一般用单数。 如： Thedoctorsisontheothersideofthestreet. 14.表示 “ 一段时间 ”“ 一段距离 ”“ 一些钱 ” 的名词作主语时，谓语动词一般用 单数。 如： Sixmilesistoofarforanoldmantowalk. 15.关系代词 who,that,which 在定语从句中 作主语时，其谓语动词的数与先行词 一致。 如： Thosewhowanttogohavesignedtheirnameshere. 16.疑问代词 who,what,which 作主语时，谓语动词根据说话人所表达的意思决定单 复数。如： Wholivenextdoor?ItsZhangandLiu./Wholivesnextdoor?ItsLiu. 【典型例题解析】 例 1Therich_notalwayshappy. 5 / 9 解析 the+adj.表示一类人，作主语时，谓语动词用复数，故选 A。 例 2TheolympicGames_heldevery_years. ， five 解析每四年一次的奥林匹克往往看作复数。故选 B。 例 3Noonebutherclassmates_it. 解析当主语后跟有 but引导的词组时，其谓语动词的单复数按 but前面部分的单复数而定。故选 B。 例 4 解析表示一些钱的名词作主语时，谓语动 词一般用单数，故选 D。 例 5Nobirdandnobeast_onthelonelyisland. 解析 No.andno.作主语时，谓语动词用单数。故选B。 【选讲例题】 例 6Look,herecomesome_. 解析 some后的复数名词只有 deer,故选 c。 例 7Thenumberofstudentsofthisschool_large. t 解析 Thenumberof+.，作主语时，谓语动词用单数，6 / 9 故选 c。 【课内追踪练习】 单项选择 (B)_askedtomakeaspeechatthemeetingyesterday. (A)_girls. (B)_madeofwood. (B)_goodtextbooks. (D)_intheship. (B)_thematterwearediscussing. (B)_goodpainters. .are .is 【复习小结】 1 牢记主谓一致的原则。 2 牢记主谓一致应注意的几个问题及其用法。 【课外巩固练习】 7 / 9 一、单项选择 (B)_today. (c)9manypeoplesay10,000_alotofmoney. (A)_leftintheclassroom. (B)_soon. (c)sradioprograms_inEnglish. 二、用所给词的适当形式填空 (be)goingtoseeafilmthisevening. (have)beenherefortwoyears. (be)apenandthreebooksonthedesk. (like)towatchTV. (have)gonethere. (be)veryinteresting. (be)notenoughforus. (enjoy)climbingthetree. (be)tobecleaned. 8 / 9 snewtrousersare(be)blue. (be)lateforschoolyesterday. (be)coming. ， likemaryandRose,has(have)aninterestingbook. (be)closed. (be)gone. (go)wellwithme. (be)goodforyourhealth. (sound)reasonable.(有理的 ) (be)threeyoungmen. 32.“I”is(be)theninthletter. 三、书面表达 假如你是李明，三峡中学学生。你的笔友 PeterRack 来信说，他和家人今年暑假要来参观三峡大坝，游览三峡后去上海。请你写一封回信向他们 介绍他们来北京后的交通及旅游路线，供他们参考。你和全家人欢迎他们，并到时在车站或机场接他们。 thethreeGorges(三峡 ) (1)火车时刻表 (北京站 ) 车次 49438408 始发时间 18： 1008： 1010： 05 到宜昌时间次日 16： 20次日 13： 45次日 15： 00 始发站宜昌柳州怀化 9 / 9