中考写作辅导站：选材

1 / 10 中考写作辅导站：选材 中考写作辅导站：选材 【技法点拨】 作文内容，包括立意、选材、中心等。这三者之间的关系是不可分的。立意是文的灵魂。立意决定选材，选材要服从中心的需要；立意需要选材来支撑它，中心需要选材来突出它。没有选材，立意与中心就都是空的。立意是关键，选材是保证，中心是把握。立意是作文之本，而选材是落实立意的关键一步，是写文章由 “ 虚 ” 到 “ 实 ” 的基础。如果说立意是文章的灵魂，那么材料就是文章的血肉。因此，写文章动笔前要对材料进行严格的筛选，不要 “ 拾到篮子里就是菜 ” 。 总的来说选材应该遵循以下 四大原则： 1.围绕主题选择材料； 2.选择典型深刻的材料； 3.选择自己最熟悉、最感动的材料； 4.选择最新颖的材料。 如果选材能够具备以上四点，那就相当完美了。 由于以上要求在教材中有较为详尽的叙述，这里不再具体展开。下面就考场作文选材的具体操作技巧作几点介绍： 一、从熟悉处寻宝 在步入考场之前，大家头脑中一定储存了大量的资料，这些资料应该作为首选材料入文。因为只有选自己熟悉的材料，2 / 10 才有可能写得真切感人；只有自己熟悉的材料才有可能对其产生深刻的领悟，发掘其价值意义；只有自己熟悉的材料写起 来才会得心应手。真实是文章的根本，好文章的材料对作者来说应该是最真切、最熟悉、最独特的。 二、由感悟点下笔 在考场上，审题之后会有所感悟，这时要紧紧抓住自己的感悟点，在记忆的仓库中搜寻。以这一点为契机，向四周辐射，还会打开思路，找到理想的材料。在搜寻的过程中不仅要正向思维，而且还要学会逆向思维，这样选择材料的路径就会开拓若干倍。如在清明节这天，一位学生去扫墓，他被围绕在花圈旁欢蹦乱跳的孩子所吸引，并且感受到这些孩子正生活在幸福中。于是他从这一点出发，联想到这正是先烈的心愿，由此取材构思，写出了新颖别致的 好文章。 三、由联想点挖掘 在选材过程中，你会发现有些材料特别能够引起你的想象和联想，那就应该抓住这类材料，将它与联想材料进行巧妙组接，写出内容丰富、思路开阔的好文章。抓住联想点，深入开掘，这是选材的一大技巧。我们在校园、家庭、社会等现实生活中，必然会看到和听到许许多多的事再加上自己的亲身经历，作文素材也就相应多了。我们要从中发现那些新颖的材料。有些现象或变化可能很不起眼，但如果能抓住关键深究下去，就会发掘出更新颖的材料来。例如以 “ 水 ” 为话3 / 10 题作文，可联系三峡中的江水、岳阳楼记中的湖水、小石潭记 中的潭水以及醉翁亭记中的山水，都可以写出不错的文章。若以 “ 南水北调 ” ，可见水之有用； “ 三峡工程 ” ，可见水之有利； “ 水乃万物之源 ” ，可见水之重要； “ 保护母亲河 ” ，可见水之污染严重；生活如海洋 既有风平浪静又有波澜壮阔；人生似长河 九曲盘旋而始终向前等等去选材那就新颖、深刻。了由 “ 一滴水与大海 ”的关系想到 “ 个人与集体 ” 的关系；由 “ 治水要善疏 ” 联想到 “ 治人要善导 ” 等等，这样可以拓宽写作的思路，就会有独特的亮点。 四、从新颖处探求 “ 熟悉的地方没有 景色 ” ，这话道出了选材的一大特点。这就要求我们在选 材时，注意优先选择新颖别致的材料。在取材时，遇到大家都很熟悉的材料要尽量避开，以免落入俗套。如果非选不可，也要尽量变换角度使用这些材料，或者用与之相对的材料衬托，以求出新。选材新而立意深，着眼于新鲜材料，对深化中心效果明显。如，以 “20 年后的我 ”为题，全班 60 名同学，除了少数学生选择当教师等职业外，绝大多数学生选择当县长、市长、经理、老板，为的是 “ 自己拥有高档小汽车，住高级别墅，把父母接到城里好好享受，把兄弟姐妹的工作安排好 ” 等等。这显然落入了选材俗的窠臼。再如，有一位同学以一位水利专家四处为人们寻找淡水4 / 10 而 四处奔波，从而唤起人们珍惜水资源、节约用水的危机意识。这就深刻多了。选材要新。材料选得好，作文就成功了一半。这里的 “ 选得好 ” ，除了指有意义以外，很大程度上是指新颖。但是，有的同学选材，老是步人后尘，把别人写了又写的陈旧材料重新拿来写。比如给别人让座，帮人家推车，把拾到的钱包还给失主，扶盲人过马路，为同学补课等等。试想这种材料怎么会给人以新的感受？ 怎样去找新颖、独特的材料呢？ 1.从自己的生活中 不少同学看到作文题目，不是到自己的生活中去找材料，而是道听途说，或者是从概念出发去记叙、描写。其实，我们每 个人居住的环境以及兴趣爱好不同，经历的事情必然不同。能把自己那些与众不同的经历作为选材的内容，那么，你所选择的材料一定是自己独有的、新鲜生动的。 2.做生活的有心人 常听一些同学说，我们是学生，生活贫乏，没有什么新鲜、独特的事情值得记叙。学生生活面不广是事实，要扩大作文选材的范围，就要求我们尽可能地广泛接触生活。那么是不是我们生活圈子小，就没有新鲜、独特的材料可以写呢？不是的。只要做生活的有心人，就会有独特的材料让你挑选。住在城里的人，恐怕都见过老年人跳迪斯科吧？可是有的同学熟视无睹，竟然让这样好的材料 从眼皮底下悄悄溜走了。 5 / 10 3.选择新角度，让常见的材料放出异彩 一般来说，学生的生活圈子小，家庭、教室、操场。接触的人少，家人、老师、同学。作文时，所叙述的事往往是常见的。那么常见的材料中就没有新鲜的东西吗？不是的。只要我们开动脑筋，对常见的材料改变叙述的角度，就会让它放出异彩。 4.打开思路，扩大视野 有相当一部分同学，思路比较狭窄，他们的目光只注意好人好事，作文的材料老是不能扩大。如果我们把观察的目光投射到整个生活中，既看到那些好人好事，又看到那些坏人坏事，作文的材料一定会丰富多彩起来。 法国巴 黎艺术馆里，陈列了一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像，奇怪的是：他的雕像却没有手。那么他的手呢？答案是：被艺术家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手呢？原来，在一个深夜里，罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像，非常满意，连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。他的学生把雕像反复地看了个够，最后，目光渐渐地集中在雕像的手上：巴尔扎克的那双手叠合起来，放在胸前，十分逼真。学生们不禁连声地说： “ 好极了，老师，我可从没见过这样一双奇妙的手啊！ ” 罗丹的脸上笑容消失了。他突然走到工作室的一角，提起一把大斧，直奔雕像，砍掉了那双“ 完美的手 ” 。 6 / 10 罗丹的雕像是要表现巴尔扎克的精神、气质，现在那双手 (次要部分 )突出了，使人们看了雕像后只欣赏手的完美，而忽略了主要的内容。所以，罗丹砍掉了雕像的双手，以突出雕像所要表现的意义。虽然仅仅是一个小小的细节，却表现了罗丹对完美艺术的不倦追求。 五、选材注意细节 细节对表现人物思想往往有独特效果。俗语云 “ 细节决定成败 ” ，这话有一定的道理。选材时选择那些突出中心的细节，着意刻画会使人物思想性格更加明显。如一篇中考作文 那一声声宝贝，反映的内容是师生之间的真诚的相待。文章字里行间渗透着师生的深情，从而深深打动了阅卷教师。该文制胜之处就是选用典型细节表现人物。一是老师对小作者那一声声 “ 宝贝 ” 的亲切呼唤，表现出对调皮学生的真诚；二是给这小作者端上 “ 一碗香喷喷的鸡蛋面 ” 的细节温暖了学生的心房，从而竖起了一个理解尊重学生的良师形象。“ 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 ” ，作文为学生提供了一个展示自己个性的空间、表现自我的平台，只要平时多尝试，就一定能写出好文章。 总之，选材是写作不容忽视的关键环节，在日常的作文训练中大家要善于动脑，勤于 思考，考场上就一定能摘到丰硕的果实。 【范文引领】 7 / 10 (XX 江西 )以 “ 亮点 ” 为话题，自拟题目，写一篇作文。 要求： 文体自选； 不少于 6字； 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 淡妆浓抹总相宜 赣州某考生 首先，我想跨越时空，问一个问题： “ 你认为你最大的亮点是什么？ ” 也许徐志摩会说： “ 我最大的亮点是心中的康桥。 ” 也许达芬奇会说： “ 我最大的亮点是蒙娜丽莎那永恒的微笑。 ” 也许苏轼会说： “ 吾之亮点也，乃 但愿人长久，千里共婵娟 的那份心意。 ” 我也想说一句：人的亮点各有不同， 但是每个人都应发现自己的亮点，也许未有徐志摩、达 芬奇与苏轼之成就高，但相信自己的亮点，通过行动放大，便可成为人生中不落的北斗星。 以前，我在书上看过两则故事，对我感触颇深。 大仲马这个文坛巨星，在年轻的时候竟流落街头，连自己的肚子也喂 (填 )不饱，过着颠沛流离的生活。然而有一次他去某报社应聘，却改变了他的一生，面试中，大仲马可以说是表现得很差。小小的职业也与他无缘，可在他即要离开之时，8 / 10 主编却对他说： “ 字写得不错嘛，小伙子。 ” 大仲马突然像触了电似的呆若木鸡地看着主编，既而说了一句： “ 谢谢您！ ” 说完，转身跑出了报社。 “ 我的字写得不错， ” 他暗自高兴道， “ 既然这样，为何不放大我的优点呢？ ” 随即勤学苦练，成了文坛巨匠。 大仲马挖掘了自身的亮点，成就了巅峰伟业。 比起大仲马来，柏拉图的学生可就逊色多了。 据说柏拉图垂暮之时，很想找个有真正本领的人来继承伟大哲理，于是，对其学生说： “ 我已经老了，希望你们能找出一位优秀的人来继承我的理论。 ” 此后，学生们找了大半年，也未能找出个优秀的人。柏拉图苦笑道： “ 我可爱的学生们，其实你们都很优秀，但你们都未能挖掘出自身的亮点。 ” 学生们恍然大悟，但却只有悔恨终身。 亮点，我们背囊中的宝物，只有正确认识自己之后，才会发现自己的亮点，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太阳的光辉，更何况 “ 铩羽之鸟亦欲飞 ” ！ 亮点，是西子，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜，只要你淡妆浓抹，定是生活的北斗星。 【实战演练】 (XX 浙江湖州 )阅读下面材料，根据要求作文。 白芳礼，天津的一位平凡的老人，在生命的最后 18 年，省吃俭用，顶风冒雨奔波在街头，把蹬三轮车积攒的近 35 万9 / 10 元钱，捐给了天津的多所大中小学，资助了近 300 名贫困学生，而他的个人生活几近乞丐，私有财产账单上是一个零。他把物质生活压到 最低点，却把能量释放到最高度。一年 365天，他没歇过一天。如果按每蹬 1 公里三轮车收 5 角钱计算，老人奉献的是相当于绕地球赤道 18 周的奔波劳累。这不是神话，白芳礼倾尽所能地把他的光和热洒向了众多需要帮助的学生。 XX 年 9 月 23 日早晨， 93 岁的白芳礼静静地走了。无数活着的人在口口相传中记住了他 蹬三轮车的老人。 白芳礼老人的事迹曾感动了无数善良的人。我们每个人心中都会有一些让自己感动的人和事。回想一下，你最受感动的人和事是什么？请以 “ 感动 ” 为话题写一篇作文。 要求： 题目自拟，文体自选； 字数不少于 6字， 如写成诗歌不少于 6 行； 文中不要出现真实的人名、校名和地名。 备考大视野 素材集锦 仁人志士心怀天下 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 (屈原 ) 乐以天下，忧以天下。 (孟子 ) 常思奋不顾身，而殉国家之急。 (司马迁 ) 穷则独善其身，达则兼济天下。 (杜甫 ) 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 (范仲淹 ) 10 / 10 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年