乘上爱的小舟，走好自己的人生——《爱的教育》暑假作文_第1页
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1 / 3 乘上爱的小舟，走好自己的人生 爱的教育暑假作文 乘上爱的小舟，走好自己的人生 ——读爱的教育有感 赵晓慧 最近，我和妈妈一起读了爱的教育。爱的教育通过一个小学生日记的形式，反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况以及他们对各种人、事、物的不同态度、不同情感和不同处置方法。书中每个人物都栩栩如生。爱的教育以高尚的情感为纽带，将众多的人物、故事联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷。书中没有任何豪言壮语或标语口号，她通过对生活的朴素描写，让读 者感受到人们之间是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助！而做到关心、理解和帮助，又都离不开一种最基本的情感——“爱 ”。作者用朴素的语言，塑造出一个个貌似渺小但实际却很不平凡的人物：老铁匠、老石匠、卖菜妇女、卖炭人、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、代课的教员等等。作者精心构思了一系列感人的故事，把他所希望感染小读者的美好情感与思想送进他们的心灵：对父母的爱、对老师的敬重、对周围人的关注、对同学的爱护、对穷苦人的2 / 3 同情、对残疾人 的尊重和帮助、对英雄的敬仰、对祖国的热爱等等。文中塑造的小学生最为经典，他们形形色色，有表现优秀的，有表现极差的；有成绩好的，有成绩差的，但每一个人在本质上都有其闪光的东西。在作者看来，他们都具有可爱和善良的一面，这种善良的本性只要能得到父母、老师和周围人们的发现、挖掘和培育，就一定能生根发芽，茁壮成长。他们长大后即使不能成为国家的栋梁，也会成为有益于社会的健全公民。对于我们来说，读了爱的教育就影响了我们今后性格的形成，这真是一本对青少年成长具有深远意义的好书！ 亚米契斯在爱的教育中，把 “爱 ”比成很多东西，但 “爱 ”又不仅仅是这些。我想， “爱 ”是什么不会有明确的答案，但我已经在读书的过程 中 完 成 了 关 于 “ 爱 ” 的 思 考——“爱 ”是博大的，她具有不可估量的作用，她能改变人，塑造人，完善人 …… 读完爱的教育，我感觉爸爸、妈妈为我们付出太多太多，我们无以回报，只能以力所能及的劳动表示对父母的爱，理解他们，体贴他们，关爱他们。在和妈妈多次交流 中，我们都收获了很多很多。妈妈看了一篇又一篇，每次都会说：“这个孩子真可怜 ……这篇文章真感人……啊，写得真好 ……” 3 /
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