九年级物理上册4.1电流课件（新版）教科版.ppt

一电流,第四章探究电流,电流和电流的方向,自然界里只有两种电荷（electriccharge）：_。,电流是由电荷的_形成的。,规定_为电流的方向。,信息反馈,正电荷和负电荷,定向移动,正电荷定向移动的方向,认识电流,物理学中，我们用每秒钟通过导体某一横截面积的电荷的多少表示电流的大小，通常用字母I表示,国际单位制里，电流的单位是安培（ampere），简称安，用符号A表示。常用单位还有毫安（mA）、微安（A）等。1A=103mA1mA=103A,资料库,单位：A,常见的一些电流值,1、电流是由_移动形成的。人们规定：_定向移动的方向为电流的方向。国际单位制里，电流的单位是_。2、完成下面的单位换算：（1）0.05A=_mA（2）0.006A=_A（3）6.5104mA=_A（4）5105A=_mA,电荷的定向,正电荷,安培,50,6103,65,500,实验与思考,你想到了吗？前后两次的电流可能不同。,？,图中的仪表叫做电流表，它是测量电路中电流大小的。,3、电路中的电流大小（强弱）可以用_来测量，电流表的常用符号是_。,电流表,初中物理测量仪器使用,刻度尺,测力计,秒表,电压表,电流表,温度计,天平,几种常见的电流表,实验室用电流表,教学电流表,灵敏电流表,学生电流表,电流表,读数练习,使用规则,使用示范,常见电流表,一.读出右图电流,返回,下一题,答案,0.5A,一.右图所示电流值为,返回前页,下一题,二.读出右图电流值,返回,答案,下一题,上一题,1.7A,二.右图所示电流值为,返回前页,下一题,三.读出右图电流值,返回,答案,下一题,上一题,0.52A,三.右图所示电流值为,返回前页,下一题,四.读出右图电流值,返回,答案,下一题,上一题,0.32A,四.右图所示电流值为,返回前页,下一题,五.读出右图电流值,返回,答案,下一题,上一题,0.7A,五.右图所示电流值为,返回前页,下一题,六.读出右图电流值,返回,答案,上一题,六.右图所示电流值为,0.2A,返回前页,电流表的使用示范:,首先判断电流表量程(由接线柱确定),学校实验室常用的电流表如右图,和3A,它们的量程都是0.6A,右上图电流表两个量程共用一个+接线柱,标着“0.6”“3”的为负接线柱,右下图电流表两个量程共用一个-接线柱,标着“0.6”“3”的为正接线柱,电流表的使用示范:,根据量程确定每个大格和每个小格所表示的电流值,甲图,量程,0.6A,每个大格,每个小格,每个小格,每个大格,0.02A,0.2A,0.1A,1A,乙图,3A,量程,电流表的使用示范:,确定量程,0.6A,最终示数,0.2A2=0.4A,0.4A+0.08A=0.48A,0.02A4=0.08A,确定大格刻度,确定小格刻度,返回,电流表使用规则,电流表的内部构造比较精密，使用不当，很容易烧杯电流表因此，我们要掌握正确使用电流表的规则,返回,4绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上,3.被测电流不要超过电流表的量程,2“十”、“一”接线柱的接法要正确,1电流表应串联在电路中,电流表要串联在电路中,测量通过小灯泡的电流时电流表的接法,要测量某一部分电路中的电流，必须把电流表串联在这部分电路里,测量L2支路中电流时，电流表的接法,测量L1支路中电流时,电流表的接法,返回前页,+,-,+,L1,L2,L1,L2,必须使电流从“十”接线柱流进电流表从“一”接线柱流出电流表,返回前页,“十”“一”接线柱的接法要正确,被测电流超过电流表的量程时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至烧杯电流表在不能预先估计被测电流大小的情况下，要先用开关迅速试触电流表的接线柱，看看指针的偏转是否在量程之内如果超出量程，就要改用更大量程的电流表,返回前页,测量电流不能超过量程,试触,绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上否则，电流表将很快烧坏,返回幻灯片12前页,不许短接电流表,A,B,C,L1,L2,S,A,B,C,=,=,串联电路,L1,L2,A,B,C,D,A,B,D,C,=,=,+,并联电路,本节课学到了什么？,1、知道有两种电荷，电流的形成以及电流方向的规定。2、知道电流的单位及换算，了解常见的电流值。3、会正确使用电流表测电流，会读电流表数值。4、理解串、并联电路中电流的特点。,4、使用电流表时，若将正负接线柱接反了，产生的后果是：（）A、用电器被烧坏B、电源被烧坏C、指针反转D、可正常读数5、如图，若A=0.24A，那么，下列关系正确的是（）,